从郝连胜那里，依不然真真儿的看到这株崖柏，这万年崖柏的神奇之处：养命
也就是说你只要抱有一丝生机，就能够借助这株崖柏，起死回生甚至完全痊愈，直至恢复如初。
这株崖柏，不仅仅是养命，而是保命啊！
当然，倘若不是巧遇依不然，这万年崖柏也难逃一劫，哪怕是上古遗种，上天赐予的神圣之物呢。
这都是一场天降福缘，偏偏就砸到依不然脑袋上，没有头破血流，更没有脑勺开花，有的却是依不然心里开满了鲜花。
依不然来到上江城第一次做了个美梦，当然不是桃花梦，可确实是跟花有关，简直就是心花怒放！
一夜美梦如花，依不然闭着眼睛，始终脸带微笑。就算是这样，他还是六点准时翻身醒来。
依不然起身出门，来到他这一夜牵肠挂肚的崖柏盆景处，仔细观察着，希望能看到这株崖柏有点什么变化。
石槽内砂土之上，杂草丛生。
从最开始蔫耷蔫耷要死不活的样子，就从昨晚开始绿意盎然，到现在已经长高了一截。
这也太奇葩了吧，依不然也算是农村来的乡下娃，知道植物生长的一般常识：春生夏长！
可现在毕竟是初秋时节，杂草还会生长？
虽然他一再强调自己不是农民，而是城镇户口，吃公粮的。
那时候，都以吃公粮最有面儿。
放寒暑假或农忙的时候，依不然倒是经常去农村同学家里帮忙，栽秧、打谷子、挖红薯、收麦子也没少做。可就是没见过这样神奇的事情，一夜之间，簇拥在这株崖柏根部的那些，蔫不拉几的杂草，不仅活了过来，还长了一截，更是一片片绿意盎然。
依不然由着这片野草缓缓望去，他的眼神如同自己的手指一样，一点一点的触摸上去。
忽然，依不然惊讶的发现：就在昨天，那干裂的崖柏枝干上，原本看到的那道裂口，已经愈合甚至消失了。
取而代之的是一条若隐若现的缝隙，说是缝隙都不算，也仅仅是一道疤痕吧。
这道疤痕其实也不难看，而是一根红色血线，随着崖柏粗犷的纹理缠绕而上，倘若依不然仔细察看，就会发现在崖柏枝干上，这样的红丝线不止一条，都如同灵蛇一般在崖柏枝干上互相缠绕，扭曲攀爬。
依不然的眼神，就紧随这如灵蛇般的红色纹理攀摸上去，就在这株崖柏毫不起眼的枯枝扭曲结疤之处，居然…居然，依不然不敢置信！
居然，居然生出了一枚嫩芽！
依不然再次有了心悸的冲动，这股冲动又诱发了胸前的平安木牌，一抹晶莹剔透的翠绿光芒散发出来。
顷刻间，依不然再次汲取天地灵气与万物生机，汇集于平安木牌，转而又从自己的食指尖缓缓溢出，跟着不光是食指尖，中指尖、无名指尖甚至大拇指和拇指都开始溢出丝丝缕缕的灵气和生机，全部一丝不差的渗入这株崖柏。
忽然，依不然发现那条毒蛇翠，竟然直起了身子，摇晃着脑袋，贪婪的吮吸着从依不然手指溢出的灵气与生机，那副陶醉的样子实在是太可爱了。倘若被墨雨姐看见，估计又要吵闹着跟他讨要呢。
就在这时，翠从崖柏枯枝上窜下来，一溜跑着来到依不然的脚边，试探着用脑袋蹭了蹭依不然的脚背，然后又抬起来望了望依不然，仿佛是在祈求依不然让它攀爬上来。
都这样了，依不然还能怎么样？他又想起流浪野猫格里，似乎也是这副呆萌模样！
看来这家伙已经初开灵智了，都可以用行为语言，来跟依不然沟通交流一番。依不然伸出右手食指勾了勾，嘴角也泛起一丝笑意。
得到依不然手势示意的翠，就顺着裤腿向上攀爬上来。
依不然伸手触碰翠，这家伙毫不犹豫的就爬了上来，在手臂上攀爬缠绕，很快就来到依不然的脖颈处。
翠探出脑袋，在依不然胸前的平安木牌轻触了几下，似乎是开心的忘乎所以一般，都差点从脖颈处掉下来。
依不然忽然感觉自己的脖颈处有点冰凉，这翠居然将自己的身躯缠绕在依不然的脖子上，就如同一个碧玉项圈一样。而它的脑袋就朝着平安木牌的方向，贪婪的吮吸着平安木牌若有若无，隐隐溢出的灵气。
太狡猾了呀！这家伙的智商绝对超过了三五岁的儿童，真的是哭笑不得，简直无语死了。
依不然不再搭理它，由着它挂在脖颈处，再次提起大酒坛，开始了一天之晨的功夫磨炼。
翠始终缠在依不然的脖颈处不肯下来，直至依不然要上学，不得不把它弄下来，否则谁见到依不然脖颈处挂着根毒蛇，那是他不想出现的轰动场景。
翠从依不然身上下来后，再次与崖柏纠缠在一起，似乎再也不想去铁皮石斛蹲点守护了，这株崖柏成了它的安乐窝，或者说是洞天福地都不为过。
今天是依不然来上江城第一天正式听课，依不然提前了十五分钟赶到教室。
上午是两节柳如烟老师的中医基础理论和中医诊断学，这是学习中医的基础知识，就如师带徒啥也不说了，先把汤头歌背熟了来。
上大学了，不兴背这种类似儿科的传统中医基础，而是采用的西医教学模式。什么都讲究个流程规则，或者说科学的合理利用时间和空间规则。
说实话，依不然第一天，也就是领到课本书籍的那一天就知道，仅仅靠课堂上那一点点格式化的知识，完全不够自己对知识那如饥似渴的需求。所以他拿定主意，将主要精力放在课堂之外。也只有这样，他才能不辜负这大学四年流逝的时光。
也许今后学院里的图书馆，郝连胜的百草药园，哪怕是那个学院里的宠物园，都是依不然不得不去甚至是必须得去的所在。剩下的就是尽量找地儿实习，多接触临床路径，积累处置疑难杂病的经验，丰富自己看病问诊的辩证手段，争取能针对一病多治，因地、因病、因时、因人而治。
不管依不然是否对现在的中医教学，有什么自己的看法，但是每科的上课笔记倒是做的工工整整。
这一手漂亮的硬笔行书，羡慕得沐紫烟满眼闪现星星。她居然将上次给她开的药方，当做了自己书法练习的榜样。