门口，两个门卫看见李恪要出来，立即阻挡，说：“现在还不能出去。”李恪突然想到：现在还是上班时间。妈的，他又走回他的办公室，李二给的这是什么活？看来得想个办法了！不大一会，他就想到一个合情合理，又不怕李二把自己斩了的办法：支持他的科举，给他的科举制支个招！这样一来，寒门学子就有学上了，他也就不用一个一个把人挖出去了！他立即走到高士廉那里，说到：“我要面见陛下！”
太极宫
“父皇，儿臣认为，我们这样一个一个把人挖走是没有效率的，这样就算把人挖走，世家也会源源不断的派人来。您可知道世家为什么能一直做官吗？”李恪说。
“哦？你还能看出来？说说吧。”李二发现，自己的恪儿越来越有意思了，不仅连自己给他的使命都能看出来自己是在考验他的能，还能看出来这些幺蛾子。
“世家的垄断，在于教育的垄断。书籍的价格是一个重要因素。其次，书记的质量，注释，断句等都是问题。还有，世家不想重开科举，就是怕自己的垄断被打破，所以儿臣认为，只要开办社学，降低书籍价格，在制作书籍时加上断句和注释，寒门子弟就能读懂书。然后重开科考，给予一个机会，世家教育的垄断就会不攻自破。”李恪说到。
“只要您给儿臣一段时间，儿臣自然会有办法的。”李恪信心满满地说道。看着他，李二好像看到了自己的当年。
“行”
“招工招工，五十文钱一个月，包吃包住。”一个人在那里喊着。
“包吃包住？我这有一帮兄弟，约摸二十多个人，收不收？”一个壮汉走过来问。
“会工匠活吗？”
“会。”
“建德村报道，现在就走！”
工厂早就完工了。李恪看着这座房子，安排着每个房间的用处。他先把那四十个工匠安排到里面，然后没组抽调两个木工，让他们开始刻字虽然他们不一定认识。
在从村里找到几间空房子，当作临时教室，然后放出免费招生的消息，让人来报名，这样，就差不多了。主校区的建设，预计将在十二月时完结，但是现在就开始。启蒙课本，恩～～就用三字经和笠翁对韵吧！系统里都有！至于数学课本，就用阿拉伯数字编写的教材。到时候，再让李把那些孔颖达，什么乱七八糟的家伙都叫过来教书，他自己再带一个数学，物理，化学和生物。到时候再做个枪啊，炮啊卖给李二，自己不就发财啦嘿嘿！