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    55,文本小组(二)

    文案小组的第2个人,电视台的编导徐凤琴。

    卫视专题部的编导徐凤琴,也是一个资深的媒体人,在电视台有广泛的影响力。

    在电视媒体时代,徐凤琴是很早进入这一领域的人,还没有见面,在电话里就领略了她的风范。

    电话我是直接给她打的,“您好,您是电视台的徐老师吗?我是江挽,是燕京大学中文系一年级的学生,关于文案小组的事儿我和您联系,是民族大学杨教授给我您的联系方式。”

    电话里传来了徐凤琴的声音,“你好啊,我是徐凤琴,我也正要和你联系呢。”

    我对徐凤琴说,“关于这次的任务,我想和您见个面讨论一下。”

    徐凤琴说,“好啊,这次的任务电视台的领导很重视,专门派我参与文案小组的事情,对于舞蹈我是个外行,但是我也愿意向你学习,你的资料我也看过了,真是年轻有为的新人,据说你学舞蹈已经很长时间了,刚上大学就接到了这么重要的任务,真是羡慕你呀。”

    我说,“徐老师,我就是一个大学新生,不知道这件事儿怎么砸到我头上了,各方面对这件事儿都很重视,其实我本身还是一头雾水呢,我希望多多的向您学习,作为资深的媒体人,您肯定了解的情况比我更多更全面,工作中也希望得到您的指导,这是我一次学习的好机会,也希望徐老师您不吝赐教。”

    徐凤琴笑了,对我说,“小江老师,你很客气,我们做电视的人,我除了做电视专题以外,其他也不太懂,做每一个专题对于我们来讲都是新的挑战,这一次的任务更具有挑战性了,我们和民族学院的编导组配合好,在他们的指导下完成文字工作,电视台的设备还是比较全面的,做完了文案以后,我负责形成电视媒体,向他们汇报或者讨论的话,更加生动活泼了也更加直观,我手里有建国60周年的资料,也有以往的大型庆祝活动,群体演员舞蹈的质量,这些视频资料都是很珍贵的,我剪辑一份儿,我们一起探讨一下好不好啊?”

    听到徐凤琴很有经验的样子,我心里也很高兴,没想到徐老师是这样的热心,对像我这样的年轻人也很帮忙,“徐老师,那太感谢您了,您看什么时间?我去找您,还是您到学校来找我呀?我们共同的研究一下下一步的事情,我真的是渴望得到您的帮助。”

    徐凤琴对我说,“小江老师,还是我去找你吧,到电视台来手续实在是太麻烦了,我找你就比较简单了,我带上电脑带上资料片,然后我们共同的研究一下,确定一下我们下一步的方向。小江老师,你的资料我也看过了,特别上网看了你的诗篇,这么年轻就发表了这么好的作品,真的羡慕你的年龄和你的灵感,相信我们大家在一起也会创作出更好的作品的,电视是一个神奇的东西,把那些文字转化成画面,再加上你富有感染力的诗,一定会有冲击力的,视觉的效果很让我期待。”

    听到徐凤琴这样的评价,我还真有点儿不好意思,诚恳的说,“徐老师,写诗和作文啊,完全是两码事儿,接到这个任务以后,我现在一点方向都没有,作为一个大学一年级的学生,好多事情都不懂,特别是有生以来遇到这么重大的活动,咱们所承担的任务已经让我压力山大了,好在有您这样的老师能够帮助我做我的领路人,你们多出主意,我多干活儿,我想我们合作一定会很好的。您看什么时间您来学校了?”

    徐凤琴也诚恳的说,“这项任务很紧张,你别看还有9个月的时间呢,时间一晃就会过去的,我估计编导组那边也希望我们快点成型,然后好给我们布置任务呢,下午如果有时间的话我就过去,咱们一起先看看资料片,然后共同的探讨一下我们接下来的任务,文字的工作确实是我不特别在行,我是写政论专题出身的,在这方面我可以帮你提供一些资料,其他的还要靠编导们的指导,在这个过程中,我也要完成一次专题报道,需要上新闻的时候可以做新闻,活动过程中,我们要进行完整的记录,活动完成以后,第一时间要形成一个有深度的专题片,好多事情还需要你配合,我们合作愉快吧。咱们下午见。”

    挂了电话以后,当天下午徐凤琴就来到了学校。

    在学校专门找了一个会议室,主要是为了共同观看资料片,我们两个人相见,寒暄了几句,看到了徐凤琴这样有气质有风度的媒体人,对这次任务我更坚定了信心。

    我对徐凤琴说,“徐老师,我还是一个学生,你以后就叫我小江吧。”

    徐凤琴和蔼地对我说,“我特别羡慕你们这些有才华的大学生,这一次能够让你做我们的牵头人,我特别高兴和你合作,我们的媒体就需要新生,力量和新的思想,希望我们俩的合作能够擦出火花来,在我未来的专题片里,能够展现这次活动的生动报道,也展现年轻人的活力。长期做专题片,电视媒体最强调的就是画面感,我看了你的诗歌以后,充满了年轻的活力和激情,对我完全是一种震撼,能和燕京大学的高材生合作也是我的荣幸。”

    我诚心诚意地征求徐凤琴的意见,“徐老师,我们是不是先研究一下您带来的资料片呢?”

    徐凤琴对我说,“小江,我今天带来的资料片特别的丰富,从建国35年大庆开始,历年的联欢晚会我都带来了,特别剪辑了舞蹈部分。广场上的庆祝活动是以舞蹈为主题的,各个时期不同的大型舞蹈,都有鲜明的时代特点,我还特别剪辑了一些,几部舞蹈史诗的画面,从最开始的东方红到后来的复兴之路,希望能够对你有所帮助,对我们有所启发,按照这个历史的脉络进行创作,相信我们一定能够出色的完成任务。”

    徐凤琴完全是有备而来,看起来她对这次任务脑子里已经初步形成了印象,希望她能够在这次任务中起到中坚力量的作用,我对她说,“徐老师,我太年轻了,什么事情都没有经历过,这种大型专题活动的报道您肯定经历多了,有丰富的经验,希望您多出主意,想办法让我们这次任务完成的更好。”

    徐凤琴说,“你就不用和我客气了,我在电视台查找资料是比较方便的,这些视频资料都很珍贵,对于舞蹈方面的专题,我也剪辑了很多,我们共同的看一看吧,看完了以后可能有更多的想法了,这些资料片我都留给你,你可以慢慢的研究,然后回来我们根据掌握的材料再进行认真的思考,确定下一步我们努力的方向。”

    我们俩共同开始研究这些资料片了,先放的是建国35周年的资料片,时间并不长,也就十几分钟,但是从各个侧面反映了建国35周年庆祝活动中舞蹈的情况,主要集中在晚上的庆祝活动中,从画面的情况看,这一次庆祝活动特别宏大的场面,每个人脸上都洋溢着笑容,各种民族特色的舞蹈体现了全国人民,改革开放初期,勇于创新的风貌。


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