赵守志同学：
我们是来求学的，不是来说书唱影的，所以我郑重的请求你，以后不要再唱了。
明年的七月我们就要进入高考，这样算起来我们也只有九个月的时间，所以现在还是要把学习放在首位。检验我们的那天一转眼就会到来，到时再想学习就晚了。
你唱大鼓书我并不反对，你有这个爱好值得肯定，而且你唱的也很好听。说真的，每次听到时都是一种享受。可是我们是高三学生啊，学习是第一的任务，当然课余时间唱一唱，放松一下无可厚非。你唱的时候会影响到别人学习，她们虽然没有明确的表示，可我能感受到。
走进大学的殿堂是我们的梦想，为了这个梦想，我们还是努力学习吧。
娟秀的工整的文字被赵守志反复读了三遍，然后他将这半张作文本纸叠好夹进书包的隔层里。从那时起，他不敢正眼看于爱莲，就好像能从他的眼中读出批评的意味一样。他自我反省了一天后，那种好像被剥光了衣服般的感觉，慢慢地淡了。本来生活是多彩的，不能将所有的事都铭记于心。但过了一天，周老师在放学后晚饭之前，将赵守志叫到了僻静之地，问：
“赵守志，你最好的成绩是第几？”
赵守志想来想去回答道：“第三。”
老师点点头，又问：“那最差的呢？”
赵守志努力回忆了好一会儿，才答：“第八？好像是。”
老师点点头，然后说：“以你的成绩和你的脑力考上大学还是有希望的。可是……”
老师没有再继续说下去，而是看赵守志。
赵守志知道老师可是后面还有话，就极其恭敬地等待着。远处的单杠前，王文江正将他自己的身子支撑起，然后双腿跨到杠上。
“这个王文江学习不上进，总是嗷嗷哈哈地练武术，也就这样了。但你不同，你有潜力可挖掘，所以要再不要唱大鼓了，把精力用在正道上。”
在这一刻，赵守志羞赧得想要找个地方钻进去。老师与于爱莲的语意相同，但老师说的更具效力，更能触动心灵。于是他低头说道：
“我再也不唱了。”
老师宽厚地笑道：“偶尔唱唱也可以，娱乐嘛，但要分清主次。”
与老师说完话后，赵守志回宿舍。他一边走一边想，不会是于爱莲告的密吧？
赵守志萎蔫的样子立刻成了同学们嘲笑的依据，在一片热烈中张长发舞着长胳膊道：“我叉，今天两大喜，赵守志挨杵，段树军挨批。”
这合着押韵的一句话，引来了一阵大笑。段树军清了清喉咙道：“滚嘚儿蛋，幸灾乐祸？再不唱二人转啦，老师说了要喜欢就上班子里唱去，别来上学了。王二姐坐北楼，眼泪汪汪啊啊啊……”
赵守志的那点疑惑很快被证实是多余的，在晚自习前赵守志在于爱莲带给他的字条上看到：
我没有和老师说你唱大鼓的事，可能是别人干的。我发誓！
赵守志马上回过字条道：我相信你的话，我不怀疑你向老师告密。即便是你说了，也是对我好。
在字条的结尾处，赵守志画了一个敬礼的上半身图像，那图像头戴着五星的帽子，右臂弯曲五指齐眉。
赵守志画得粗糙，但大体意思还是表达出来了。于爱莲在看了赵守志偷偷递过去的字条后忍俊不住，咯咯笑起来，头伏在桌子上双臂拢住面颊，双肩颤抖。
屋子里的六七个女同学和林中国都好奇地把目光投向她，也跟着半笑不笑地咧嘴。
赵守志知道于爱莲笑的原因，但他不动声色，装模作样地拿着英语书念念有词。
于爱莲笑了一阵后抬起头来，依然涨红的脸上眼角微吊着。她看了看赵守志，然后站起来招呼张淑芬道：“走。”
在说话的同时，她扬了一下下巴。
陆陆续续的，同学们都进屋了。
胡长河咧嘴说：“你们老吵吵，整得我单词都背不下来。”
赵东波接过道：“谁吵吵了？我就和林中国说那几句话就吵吵了？你上前栋房子紧东边那屋去，那消停还背风。”
胡长河抓起书道：“你以为我不敢去呀。”
他说完一副雄赳赳气昂昂的样子，直冲向门外。
赵东波挤着眼睛笑道：“一会儿就得回来。”
林若波急忙问：“你咋知道呢？”
赵东波把嘴附到林若波的耳朵上悄声说了几句后，两人相视而笑。赵守志扭头看着他俩心怀鬼胎的样子，不禁微笑了一下，然后回转脸继续看书，这次是真的在看，不是做样子。
过了不到十分钟，胡长河气喘吁吁地撞进屋来，上去就给赵东波一巴掌，道：“你个犊子玩意没安好下水，净坑我。”
被重重地拍了一巴掌的赵东波不生气，嘻嘻地笑着，得意地说道：“你个狐狸崽子，看到啥了？”
胡长河咧着嘴说：“啥也不告诉你。”
到底胡长河还是小声地在后面说了：“我噌的跳到窗台上瞅也没瞅就蹦下去了，刚他妈一站稳就看墙角有两个人，一男一女正傻不愣登的看我呢，把我吓了一大跳。坏醋了，赶紧跑，再不跑我得闹眼睛。我爬上窗户叽里咕噜下去后撒丫子往回蹽，头都没敢回。你摸摸我，现在胸口还跳哪。”
不用胡长河再做解释，赵守志已明白了。和他们一样，赵守志对男女之事特别感兴趣，他喜欢爱情故事，喜欢幻想两性肌肤相亲的甜蜜感受。所以现在听到赵东波说“你肯定知道那两人是谁”这句话后，他转过头去，盯着胡长河。胡长河咧嘴道：
“你别扯王八犊子啦，还你不知道？你装作不知道吧，你老早就知道他俩在空屋子里，完了还诓我去那儿，净玩我！”
一阵笑闹之后，班级归于平静。