吃过饭，程风随着美娟秦晴，跟着一帮同学晃荡着来到大教室。站的坐的，聊天看书玩手机的，就是没有对课程有个期待的。
上课时间到了，进来一个男老师，年纪三四十岁，很现代的样子。
“年轻老师有闯劲，讲课应该不会那么差吧？”程风心想。
可一听课，程风傻眼了。
首先是点名。
这老师直说了，平时分占考试成绩一半。“点名三次不到，平时分就是零。你就算考试考一百分，也及不了格。”中年男老师冷冷地道。
“这家伙不是吓人，平时分扣没了，真就不可能及格了！”美娟恨恨地道。
于是，点名点了半小时，程风都被推着，给某个同学代了一次到，多么恐怖的事……
接下来上课，直接上古文，《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《千金方》，老师在台读书，让学生们跟着读，也不怎么讲解，基本就是照本宣科。
有学生问，他也不答，只说这是考试内容，必考！
考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。几百个学生仿佛得了重病，愁眉苦脸，和尚念经一样读着书。这样……如果能学好中医才有鬼呢！
听了两个小时，一点有用有趣有价值的东西都没有，还不如在图书馆看书。三四百学生，一个老师，耗在这里是干什么？
程风忍无可忍，啪地一拍桌子，站了起来。整个大教室，三四百学生，台上的中年男老师一起看来，一室俱静。
“这就是省城医科大学的中医课？中医的理论呢，中医的实践呢，中医的趣味呢？我什么都没看到，只看见一群念经的和尚！”程风拍着桌子怒道。
台上的中年老师莫名其妙，问道:“这位同学，你在干什么？”
程风怒道:“我说，你就在误人子弟！《黄帝内经》这一段是什么意思，人给我解读一下。”
“夫自古通天者，生之本，本于阴阳。天地之间，六合之内，其气九州、九窍、五藏、十二节，皆通乎天气。其生五，其气三。数犯此者，则邪气伤人，此寿命之本也。”程风指着刚刚教过的一段文章问道。
“这个……这个……”中年男老师张嘴结舌，不知如何回答。
“我靠，你是中医？你还做老师，你会用中医治病吗？”程风几步走上讲台，扯着这个误人子弟，毁人不倦的老师骂道。
中年男老师莫名其妙，振振有辞地道:“这位同学，你有病啊！大家都是用西医诊断、西医治疗，顶多开点中成药，或者按照成方开点中药……西医才是治病的主流，中医只是辅助！”
“学好西医，才有饭吃，你究竟懂不懂？”中年男老师大声道。
程风失望地放开他，好吧，这就是一个混在中医队伍里的西医，或者略看过几本中医典籍的人。程风懒得说他，没有啊，这家伙本质就是个西医，你说他中医水平是砣屎，又有什么意义呢？
那边，中年男老师为挽回面子，还振振有词地满教室大喊:“我也不跟大家讲虚的。我教中医，是我的任务。