星期六下午，何宣艺去拿外省项目的前期资料片，顺便去了趟公司，他自己看资料片时，没想到补拍完的牛小博回来了。
牛小博推门一进，看到何宣艺大叫：“哎呀，何导你怎么在啊！”
“你们这是……补拍完了？”
何宣艺按下电脑上的暂停键，抬头看牛小博。
“是呀，今天的都补完了。振斌哥先回了，我来导素材，应导在停车呢，马上上来。”
牛小博打开剪片子的电脑，把今天拍摄的内容从SD相机卡里导入电脑，看起来心情不错。何宣艺走到他身边问：“补拍怎么样？应……应栩桐，还行吗？”
“没问题我跟你说，应导挺会的真的！”
牛小博掩不住的兴奋，何宣艺有些意外，他们收工的时间的确比他预期的早很多。
“怎么个‘会’，你这个词也太社会了吧。”
“就是应导挺会沟通的，他跟陈璇交流完全没什么问题~”
牛小博有一说一，结果何宣艺脸色不好看了，他当初拍摄时和陈璇“两看生厌”，把各种能吵的架的都吵了。
何宣艺一沉默，牛小博就意识到不对劲，赶紧找补说：“哎当然了，应导和陈璇以前是同事嘛，可能过去就认识，交流起来比较熟悉吧……”
何宣艺沉着脸：“你给我看看应栩桐拍的。”
牛小博一边导SD卡，一边点开几个镜头：“今天就补了第一集的内容，陈璇的出镜和一些采访的反打镜头，你看这几个……”
所谓反打镜头，就是主持人采访主角时，除了给主角画面，还要给陈璇的提问或者反应镜头，这些镜头统称为“反打镜头”。黄同京的修改意见里有一条就是陈璇的反打镜头太少，无法展现主持人的“积极主动性”。
“你们今天连采访都补拍了，今天不是周六吗，那个主角答应采访了？”
何宣艺当初拍第一集的主人公时，是跟拍他上班的全过程，中途找了一间会议室进行采访。
牛小博道：“对啊，不知道应导怎么说动主角的，他今天特意来给我们开那间会议室的门，我们在一模一样的地方补拍的。”
何宣艺对应栩桐的沟通能力有些诧异，更好奇那个人把控下的镜头。
“哎何导你看这个……”牛小博打开两个视频，“我觉得这组两个镜头应导设计的挺好。”
为帮助大家理解主人公们的工作内容，作者简单给各位科普一下何为“镜头”。我们日常看到的电视节目或者电影作品，都是由一个个镜头组合在一起的，所谓镜头，是指两个剪辑点之间的片段，叫做一个镜头。通常纪录片使用摄像机或者单反相机进行拍摄，原始的镜头素材经过剪辑师剪辑后，配上解说、字幕、音乐等，形成成片。
像故何宣艺、应栩桐带领的纪录片组，用单反拍摄，拍完后相机SD卡会生成无数个单独的视频文件，每个单独的视频文件就是一个镜头，导演先将这些视频文件导入电脑，再一起导入剪辑软件中。
当然，拍纪录片是一门非常扎实又有趣的学问，若以后再遇到专业术语，作者再针对具体名词为大家讲解。我是科普完毕的分割线。
接上所述，牛小博打开两个镜头，这两个镜头主要是从陈璇的“强行出镜”过渡到当集被拍摄主人公的日常生活。何宣艺拍摄时，让陈璇自己背了一段词，然后硬切到主人公的自述。刚开拍时，陈璇提议切到主人公的故事后，自己也应在其中出镜，好比主人公介绍自己在公司的工作状况，陈璇可以和他一边走在公司楼道里，一边与他交流。这是何宣艺最烦的拍摄手法，他非常讨厌与故事无关的人强行进入他的作品，毫不犹豫就否决了这个提议。这也导致陈璇在片子里的出镜非常少，最终引起刁谷峰不满。
而应栩桐的补拍，就是针对“陈璇出镜少”进行的。在应栩桐的补拍里，他完成了陈璇的提议，让她和主人公在楼道里一边走一边交流。而牛小博说的设计，则是指应栩桐对镜头与镜头之间转场的设计。当陈璇单独出现，说完自己的出镜词后，镜头从她本人摇到她的衣服，直到镜头完全变黑，而下一个镜头的第一个画面，是从陈璇的肩膀拉出来，两个镜头巧妙地衔接到一起。
“怎么样，这个镜头是应导想的，振斌哥拍的……你看这个何导，这个是我拍的哈哈。”
牛小博又点开两个视频，同样也是在镜头转场处增加了设计，让陈璇融入主人公的客观叙述中。牛小博拍的这两个镜头，利用了一处墙壁作为过渡，墙壁左边，镜头在拍主角办公的画面，摄像机从左向右移动，经过墙壁后，陈璇出来出镜。
牛小博有点炫耀地说，何宣艺冷冷地看着，然后问：“你觉得这是刁谷峰要的风格？他不是要搞成柴静那样吗。”
“啧，怎么说呢，我觉得这肯定也不是柴静的风格，柴静那种风格陈璇真的学不来，毕竟她是真没那种气质。”
牛小博这句话不是为了“讨好”何宣艺故意贬低陈璇，而是就事论事，他又接着说：“不过我发现应导挺有自己的风格的，也很有想法。”
何宣艺自己按着鼠标，又看了一遍那几个镜头，牛小博到底没从他嘴里听到正面的评价，禁不住问他：“你觉得怎么样啊何导，你觉得……”
牛小博说到一半忽然停下，表情不敢动，只是眼睛瞟向旁边。何宣艺没觉察出什么，轻哼了一声：“我觉得？……小花活儿而已啊，有什么牛的。”
“咳咳！”
牛小博莫名咳嗽一下，突然站起身叫道：“应导，你来了……”
何宣艺猛地转头一看，应栩桐正悄声走进办公室，还是那副泰然自若的样子，对何宣艺微笑道：“何导，周末还加班啊。”
何宣艺表情不太自然，也不知和牛小博说的话被应栩桐听到多少，不过何宣艺也不觉得尴尬，毕竟他说的是实话。应栩桐这几个镜头设计，的确都是一些简单的技术操作而已，牛小博大惊小怪是因为他没见过世面，何宣艺可不一样。
“嗯，你们今天辛苦了。”何宣艺也不管应栩桐听没听到，自顾转换话题，“咱们下个项目去外省拍摄，基本沟通好了，下周就要出发。等你们忙完‘新青年’的补拍，我开会跟大家说一下新项目。”
“好，没问题。”应栩桐道，“我们明天再补拍一些就能结束，我跟韩老师约了周一过来剪辑，我估计一天能剪完。”
从开会、接手到补拍再到剪辑，前前后后没超过五天，应栩桐这办事速度到是真快。既然到最后一步了，何宣艺就主动提出自己初审：“行，那周二我审一下？顺便周二开会吧。”
“好。”
何宣艺不再打扰他们导素材，又回到自己座位看外省出差的资料片，偶尔听见导素材那边两个人的说话声，牛小博就是一顿彩虹屁，应栩桐只是微笑地附和，并不多说。
何宣艺看完了资料，把外省出差的前期策划和资料片都发到群里，准备关电脑走的时候，应栩桐和牛小博也导完素材，应栩桐过来邀请何宣艺说：“何导，工作忙吗？我跟小博想去外面吃饭，要不要一起？”
“我……”
何宣艺先看了一眼牛小博，那人的表情似乎有点古怪，面上挂着“欢迎”的笑容，可眉头又稍稍皱起。何宣艺懂他。
牛小博这家伙是个实心眼，他虽然喜欢何宣艺，真心把他当自己的“老师”，但“当老师”和“当朋友”是两个概念。牛小博这几天短暂地跟应栩桐相处，像“吃饭”、“聊天”这种活动，他更倾向跟应栩桐一起，如果何宣艺在场，他会稍微有点顾及眼色。
何宣艺当然明白了，他非常清楚自己和别人的关系，如果性格不合或圈子不同，就别勉强融入，委屈了自己还拖累了别人。何宣艺给牛小博当“老师”，虽然样样教导，却也该说该骂，毫不留情。这是他不想让牛小博叫他“师父”的原因之一，他慎重地对待这个刚入职场的小伙子，教他本事立业，也想保持距离，不过多给予感情，让他认清职场。
所以何宣艺对应栩桐说：“我不去了，你们吃吧。”
他拿起车钥匙准备走了，应栩桐多问了句：“是有约吗，还是怎么？……小博他女朋友也来，要是没事的话，大家就一起吧。”
何宣艺这次没瞥牛小博，反而盯着应栩桐。何宣艺带牛小博半年多，才见过他女朋友几次，应栩桐刚来几天，就张罗大家一起吃饭了，何宣艺有种心腹被人抢走的隐隐的不爽。但何宣艺拉拢“心腹”的手段很特殊，他绝不会低下头给“心腹“面子，反而冷冰冰地转身就走：“不去。”
牛小博一脸尴尬呆在原地，应栩桐倒是没生气，等何宣艺出了屋，对着门口调侃道：“好吧，谢谢何导为我省钱了。走吧小博，我开车带你，去接你女朋友。”
一句话既暗示了这顿饭自己请客，又给足了牛小博面子去接他女朋友，小博同学这一刻真想在心里叫应栩桐“爸爸”。