这孩子不服气呀，明明他说的都对，为什么不让孩子说话？
“哎哟我去。”
周世显赶忙向着侍从官使了个眼色。
快，把这熊孩子弄走。
看着侍从官把小牛顿拽走了，然后周世显向着人群挥了挥手，露出了和煦的微笑，并且还走下了观礼台。
亲自接见了参与大型蒸汽机建设的技术人员。
给予鼓励。
奖金也不能少。
“哗啦。”
热烈的掌声再次响起。
全场起立，掌声雷动。
不论如何这巨大的烧煤机器，那轰隆隆转动的巨大齿轮，还有那激烈喷射的水蒸气，都给大明统帅部，太上皇，还有子民带来了巨大的震撼。
这玩意看上去太可怕了，太唬人了，和星球大战计划差不多，都是唬人的玩意，不由得你不信呐！
喧嚣中。
大明人沉浸在蒸汽机带来的迷思之中，难以自拔了，这当然不是什么坏事，总比满脑子之乎者也好多了。
随着第二天上午。
十几家大明官方媒体的极力渲染，大江南北再一次兴奋起来，再次掀起了蒸汽机热。
街头巷尾，茶楼酒肆，青楼妓馆……
你不谈论两句蒸汽机都不好意思见人，继天文学在大明兴起之后，蒸汽机热在这个传统的东方文明古国里，一天天兴盛起来。
至于唧唧歪歪，乏味无趣的儒学。
谁还学那玩意儿啊！
不过，当儒学渐渐褪去了华丽的外衣，不再是科举工具之后，倒是慢慢的回归本源了。
学说就是学说，儒生就是儒生，是研究学问的，当儒学不再是谋利的工具，彻彻底底，完完全全的回归本源之后。
在大明曾经沉寂一时的阳明心学，在一些守旧的儒学学者手中，也还是完整的保存了下来。
不过也仅仅是作为一门学说而存在了。
对此周世显倒是网开一面，你愿意你的心学，就在家里好好研究，去大学里当教授也行，没人拦着你。
你好好的做学问，朝廷甚至可以给你发薪水，可是你不能把儒学这玩意当成谋取私利的工具呀。
眨眼，又是一个夜幕降临。
松江外岛。
书房里静谧无声。
烛火摇曳。
周世显笑眯眯的看着手中的图纸，在他的哄骗……循循善诱之下，十二岁，不，已经过了生日，年满十三周岁的小牛顿。
成功的画出了一叠图纸，什么图纸呢。
蒸汽机车图纸。
“哎哟哟。”
周世显如获至宝，翻来覆去的看，可是他又不懂蒸汽机车，只是觉得这样式设计的有些奇怪。
这蒸汽机车竟然是双侧驱动，一左，一右各自设计了一个外挂的传动轴，看上去怪模怪样。
周世显摸着头，奇道：“这和后世的火车咋不一样呢？”
可是哪里不一样又说不出来，只是……
他选择了相信小牛顿，专业的事情还是交给专业的人去干，其实周世显不知道，早期型号的整齐机车还真是这个样子的。
这玩意是怎么工作的呢，小牛顿把机车设计成双端式锅炉，中间共用一个燃烧室，两端各有一个烟筒。
机车自身携带燃料和水，不单独设置煤水车，机车两端锅炉采用了各自独立的燃烧室。
“能行嘛？”
周世显半信半疑的把侍从官叫了进来，叫人把这些图纸送去蒸汽机司，作为最高机密慢慢研究。
“啪。”
侍从官小心的将图纸锁紧保险箱，带走了，周世显便给自己点上了一根雪茄，最近，他可是迷恋上南洋雪茄。
吐出一个烟圈，周世显眼睛眯了起来，开始概念这个奇妙的世界呀，有一群奇妙的人。
人类中的天才，精英中的精英。
纵观世界历史，最牛的科学人才出现在哪个国家呢，二战德国，那可真是狂拽酷炫。
战后瓜分了德国科技的俄国，美利坚，基本上是踩着二战德国的肩膀才起飞的，也就成了两大世界霸主。
为啥会这样？
二战中德国科技之所以这么厉害，首先是建立在德国坚实的教育系统之上的。在西方近代教育的发展进程中，德国曾作出重要贡献。
18世纪末，普鲁士就立法推行义务教育，开创了教育史上的一个先例，德意志的一切荣耀。
都是建立在义务教育的基础之上。
在政府的大力推动下，教育体制不断完善。
教育视导、公立教育、义务教育制度、实科教育、师范教育、双规学制和双元制职业教育等，也大多起源于德国。
发达的教育，使德国高素质人才，一茬接着一茬不断涌现出来，逐步形成了一个庞大的人才金字塔。
至今为止德国或者德裔科学家，诺贝尔奖得主人数有百人之多，就是德国教育最好的证明。
一个好汉三个帮，一个团队的力量远大于一个人的力量。
德国才华横溢的顶尖科学家数量虽然很多，但是也不能忽略他们背后的团队。德国出色的教育。
除了诞生了很多才华横溢顶尖科学家外，还培养出大量基础扎实的优秀科研人员，以及大量的优秀工程师和高水平的技术工人。
这些人组成的强大团队，帮助顶尖科学家进行科学研究，结果自然是事半功倍。
创新是一个国家、一个民族进步的动力。
提起德国人，绝大多数人的印象是实在、勤奋、准时、节俭和做事一板一眼，但其实德国人也很具有创新精神。并且通过不断积极大胆的创新，使德国在很多领域都留下了自己的印记：
黑格尔、高斯、马克思、开普勒、贝多芬、爱因斯坦、沙恩霍斯特。。。。各行各业无数的巨匠都是从德国走出。
西门子电动机、毛瑟步枪、v1巡航导弹、v2弹道导弹、me-262喷气式战斗机、保时捷跑车。。。
无数经典的产品在德国被生产出来。
《逻辑学》、《战争论》、欧姆定律、高斯定律、开普勒定律、大陆漂移说，无数的影响世界的理论，在德国被提出、被发现。