“缺钱吗？”
钱，是顾时年表达支持的最直白最直接方式。
老校长白了顾时年一眼，“不缺钱，我和你唠嗑什么？”
正是因为缺钱才找顾时年这个有钱人唠嗑的啊。
“你找我爸吧。”
对于捐款，顾时年不要太习惯。
不管是上辈子还是这辈子，顾时年都没少捐款。
顾时年决定给老校长捐一栋教学楼，至于其他的基本运作基金？找其他人去。顾时年相信以老校长的人脉，肯定会有很多人给他捐款的。
“不过，这栋楼你们有使用权，没有所有权。”
什么意思？
就是顾时年建一栋楼，然后以每个月一元的租金租赁给老校长办学校，租赁合同会标明只能用于办学校。
等以后有一天不办学校了，顾时年有权把楼收回于他用。如果有一天这栋楼拆迁之类的，获利也是归顾时年所有。
顾时年信得过老校长和莫婵老师，但是这两人都老了，干不了多少年了。要是有一天学校的负责人换了人，顾时年的这份租赁合同就能避免其他的纠纷。
老校长当然没有意见，但是，顾时年的楼什么时候才能建起来？
连地都还没有买的顾时年一愣，“我尽快吧。”
其实，真的快不了。不仅要选址，还要设计，然后才是建造。这过程中还有无数的手续要跑要办。
在顾时年的楼建起来之前，老校长只能先租个场地办学。
顾时年就着学校和老校长聊了起来，这个学校到底要不要免费？教学的内容是什么？
虽然对农村的孩子来说，一门技能比什么都重要。但对于三观还没有长成的孩子来说，培养正确的三观和是非观更重要。
现在就看老校长的私人学校到底是招收多大的学生了，不同的年龄不同的教育。如果超过了十五岁，顾时年是建议去技能学校学习一两门手艺的，但如果只有五六岁，那顾时年就更倾向于普通的儿童教学，以为思想品德和三观为主，然后还有性格的培养等等。
老校长建议顾时年以羊城电器厂的名义办个助学基金，为那些想要继续学习的人提供金钱的资助。
至于怎么还？
需要顾时年自己考虑。
是直接还钱，还是到羊城电器厂打工还债？
“我想想吧。”
这样的助学基金在几十年后很常见，很多集团都有助学基金，甚至还有各种的青年计划、少年计划等等为人才服务的人才投资。
如果真的要做助学基金，顾时年并不愿意以羊城电器厂的名义，因为羊城电器厂内部本就有助学方面的计划和规定，她没有必须打乱羊城电器厂内的计划。
如果要做，那就以顾锋的名义好了。
也算是给老父亲积福气。
老校长羡慕妒忌的看了顾锋一眼，“你养了个好女儿。”
“当然。我家阿拾最好。”顾锋挺着胸膛，满满的骄傲。以前，他和老校长等文化人说话打交道的时候，常常自卑得舌头打架，但现在不会了。
见识广了，认识的文化人也多了，最重要的是他是文化人的爸，所以他现在的腰杆直直的，自信满满。
“学校的事还有助学基金的事，你和我爸商量就好。现在，我家我爸当家，我养身体。”顾时年毫无心理负担的把这些杂事推给老父亲，然后她一边养病一边抽时间做测谎仪。
她的时间可不能浪费在这些杂事上。