星盘上线条交错纵横，每一处交叉的点代表一颗星辰，当灵力注入，占算开始，点连成线，便预示出人生轨迹。可萧峋指尖那点光芒落到星盘上的一刹，竟是如滴水遇江海，转瞬不见踪迹。
竟无一根星线被点亮。
萧峋流露出古怪和疑惑得神情。他视线在自己的手和星盘上徘徊片刻，又抬头往谢龄所在方向看了一眼，手指再度捻出灵力，小心谨慎地点上星盘。
结果依然，星盘如若覆满阴云的夜幕，没有任何光芒闪烁。
萧峋的表情变得凝重，他放下星盘，沉眉思索。
占算一道，占出的结论是否准确，和境界有关，但并非完全由境界所决定。这是一条注定只有少数人走的路，它注重人与天的感应，需要对日月星辰亲和。
简而言之，便是天赋。
他在雪域高原上学会占星之术。那是整片大陆中距离天空最近的地方，一年中三分之二的时间都是晴天。他在那里待了五年，其中一千多个日夜都受着星辰照耀。
他熟悉星辰之力，熟悉每一颗星辰的方位，每一座星宿的分布，如同熟悉自己的脉络。
五年于求道者而言，不过白驹一隙，短暂到微不足道。萧峋自然是不可能就此将星算学到极致，却也敢放话出去，便是那专注研修卜筮星算之道的悬夜阁，寂灭境以下，无人是他敌手。
寂灭境乃修行第四境，整个悬夜阁中，也就阁主到了此境。
半晌后，萧峋决定换个占算对象进行尝试。
这回是悬针峰试炼中他遇见的某个还算看得顺眼的人，恰巧知晓了名字，也了解到了一些具体信息。
还是那样的过程，指尖聚起灵力，于星盘上轻轻一点。顷刻，光华水一般淌过盘面，一条九弯十转的星线亮起来。
占算成功，这人命里的波折恐怕多得过分。萧峋不忍看第二眼，拂手将星线抹去。
同时萧峋有结论了：谢龄的过去、现在与未来都如迷雾，无法占算。
不愧是雪声君，一位藏得极深的隐士，人间道不轻易示人的强大修士。
萧峋又朝着谢龄在的方向看了一眼，把星盘收起，起身回床。
*
谢龄忙碌一天，入睡极快，但身体作息让他醒得也早，窗外天还没亮，便瞪着眼睡不着了。
他犯起懒，不想爬下床去水钟那看时间，干脆就这样瞪着床顶，复习昨天收集到的信息，尝试回忆起这本书更多的剧情。
他想要了解的当然是关于自己的，但回忆来回忆去，都是那些设定和前史：
雪声君很厉害，雪声君比宗主还要厉害，雪声君甚少在江湖上出手、但出手从无败绩。而主角拜入宗门后的、现在进行时和未来将会发生的，除了陪着主角加班加点修炼，呕心沥血为他编心法功法，上天入地替他寻铸剑材料外，别的剧情竟然一点都想不起。
这像极了他高中时候背屈原的《离骚》，就算头一天勉勉强强背下了，临到老师抽查，大脑一片空白，后句接不了前句，全文是真记不起。更何况这小说比《离骚》长到不知哪里去了，他并未全文熟读。
算了，就这样得过且过吧。
对这件事的努力到此为止，窗户外也逐渐亮起天光，谢龄下床、洗漱、穿衣，把水钟里的陈年老水换成昨晚新接的，看了一眼时辰，伸了个懒腰出门。
萧峋似乎还没睡醒，眼皮子半睁半闭，步伐拖得缓慢，走路甚至还有点儿摇晃。但当看见谢龄，他姿势立刻站正了，眼神亦有焦距了，朝着谢龄拱手一礼，道：“师父。”
谢龄正打算往庭院里放日晷，萧峋突然出现，他多多少少有被吓到。可转念一想，他为此间主人，日晷又不是什么见不得人的东西，干脆大大方方一甩衣袖，把日晷从芥子空间转移到了庭院正中央。
并向萧峋丢了两个字：“日晷。”告知与介绍一般。
萧峋走到距离谢龄不远处，垂眸向着庭院里多出的物件一瞥，道：“徒弟认得。”
“人的时间都有限，惜取光阴。”谢龄脸上表情淡淡，状似随口说道。
话毕，他打算就此转身离开。萧峋一脸疑惑：“可是师父，我们修行者修道，不就是为了修取无限光阴吗？”
谢龄听到这样的问题，脑子里蹦出一句话：世界上只有无限趋近于无限，并没有真正的无限。他对上萧峋的目光。少年人眸色很深，深得仿若以水墨染成，在逐渐明朗的天光下清亮透彻。
年纪轻就是单纯，问的问题都这么真，谢龄不禁感慨。
他心念一转，问萧峋：“你认为什么是无限？”
“无限是无穷无尽，是永恒。”萧峋垂眸，几经思考，欲言又止、止言又欲，才回答道。
谢龄认为这两个概念不能等同，永恒是亘古永久地存在着，而无限是一个值。他没点出这点，只道：“那什么又是永恒？或者，你认为什么是永恒的。”
这一回，萧峋不假思索：“天道。”
天道，天运行的规律，也就是宇宙规则了。谢龄把名词换成相近的，心说宇宙还有爆炸的一天呢，天道又怎么会是永远存在呢。
“如何证明？”谢龄又抛出一个问题。
萧峋被问得一脸错愕。他是真震惊了，这世上哪个修行者——尤其是正道修行者，会质疑天道呢？他眼睛睁大几分，眉梢上挑，微微张嘴，甚有几分可爱。
谢龄忍不住要伸手揉这小孩脑袋，把他梳得整整齐齐的头发揉乱。他控制着自己的手，盖棺定论道：“所以未必永恒。”
他禀着说多错多、错了误人，以及不能欺负小孩的原则，不再和萧峋探讨这个问题，转身向正殿走去。
萧峋收敛了惊讶表情，向着谢龄的背影执礼：“恭送师父。”
谢龄踏着晨风走进正殿，关门之后，就要去书架上拿书，念头一动，记起昨晚宗主将萧峋的“成绩单”交给了他。
那是一块玉简。谢龄在昨天的理论课程中，已学会了玉简理论上的使用办法——将神识注入其中，便可阅读存在玉简内的信息。
他昨晚成功了好几次将神识投入芥子空间中，并用它取出东西，便触类旁通，由一及二，依着那方法，把神识落到了玉简上。