正因此，她邻近巳时，才敢提着一壶水敲开馆主室的门，进屋后便匆匆合上了门。
此时，范画时既未处理公务也未看书，只独自支着头发呆。
如此浪费时间，看来真的是气得不浅啊。
书佐趁着倒水的机会问道：“馆主……最新的那题……那好像就不是数理问题……我怎么看不太懂……”
“懂的自然懂，不懂的不必懂。”范画时只痴痴道，“是我不该……是我不该……”
“不该什么？”
“不该写下那道题。”她说着，似是后悔了一般便要扶案起身，“摘了吧……把那题摘了吧……”
书佐还从未见过馆主这样，只慌张问道：“馆主是怕……那人真的答出了第三题，你要履约么？”
“不……我怕他答不出……误入歧途……”范画时说着，额头已透出薄汗，“不该出这道题的……不该出的……”
“这……馆主到底是想让他答出还是不想啊？”
“自然是想……可……”范画时猛一起身道，“不行……还是摘了为妙。”
书佐抚着她落座，顺势劝道：“既然馆主想知道答案，何不就让此人作答？数理思考而已，怎么能误入歧途我是真的不懂，但既然馆主有这个担忧，我们明日再摘如何？”
“……”范画时沉思片刻后，只苦笑一叹，“罢了，他在藏书馆呆了那么久，也该发现那个了。”
“什么？”书佐不解问道。
“没什么。”范画时只抓来书佐的胳膊道，“明晨你第一个来，无论有没有解答，都立刻将题摘掉。”
“嗯。”书佐稳稳点头后，这才放下了壶，“连续两天如此……馆主，那位答题者，恐怕只能是藏书馆里的那位了吧？”
“是了。”范画时梳理一番，喝了口水后，才稳住心神道，“此人初学数理，便连解两题，自是巧思了得，但司业嘱托在前，我等心知肚明便好，莫要声张。”
“唉，朱奇刚刚还问我藏书馆为何最近总是锁着不让进……我也只说是上面的安排，这眼看就要瞒不住了，都开始传馆里有学鬼，每晚现行解题了……”
“让他静一天是一天吧。”范画时这才起身展开了侧窗，舒了口气，算是缓了回来。
书佐又问道：“既然馆主已知是那位学士作答，不如一见？”
“见过的。”范画时站在窗前，闭目沐风道，“言语无趣，不如以数理相识。”
“那馆主与他相识得如何了呢？”书佐问道。
“能言善思不假，心性怕是欠佳。”范画时随口一答。
“嘿嘿，见都不见又怎么断人心性呢？”书佐笑道，“馆主怕不是忘了，答出第二题的人，可以与你花前月下……嘿嘿……”
范画时顿时一个扭头，背着身道：“他又不知这个规矩，只对墨馆人作数，外人不算。”
“好吧~反正最终解释权是馆主的~”书佐这便转身要走。
“对了，解题赏赐可别告诉他。”
“不说，不说~”
……
对檀缨来说，一旦放纵，时间总是过的很快。
书佐也如昨日的约定一般，准时端着餐盘前来。
“姐姐好守时。”檀缨一笑便放下了手里的书卷。
“哼，我可告诉你，对馆主这样无礼可是没好处的。”书佐内锁了门才快步前来，故作嗔怒地说道，“馆主这回可出了道难题等着你呢！”
“哈哈。”檀缨大笑，“看来是排除了一圈，发现只能是我答的了。”
书佐无奈一笑，这便摆起了餐盘：“你倒也当真有巧思，才看了这些许数理书，便答出了那样的题，不得不服啊。”
“侥幸罢了。”檀缨抓起筷子道，“待入夜无人，我再去会一会那第三题便是。”
“你们两个真的怪。”书佐放好了盘子，两只胳膊支在桌上，托着下巴道，“都这么久了，见都不见的。”
“见过的。”檀缨抿嘴道，“言语无趣，不如以数理相识。”
“啊……”书佐总觉得这话好像听过，便也顺着问道，“那你与馆主相识得如何了呢？”
“通数理不假，就是心口不一，还拗。”
“竟然还很准……”
“好了，我要开始问问题了。”檀缨嚼着饭微一扬眉，“准备好了么？”
“好……好了……”
不知道为什么，书佐看着他的神色，竟然感受到了一种恐惧……
事实证明，她的恐惧是对的，接下来整整一个时辰，她体会到了什么叫学习的拷问。
檀缨并没有像馆主那样提出具体的问题，而是全程都在探讨公理与关系。
就都是一些过于基础的问题，但想起来却又让人头晕脑胀。
他会问书里的这个圆周率是量出来的还是算出来的，量是怎么量，算是怎么算。
他会问哪些公式是“就这么规定的”，哪些又是“推导而来的”。
他还会问一个数字的1/2次方怎么表达，几何与方程之间是否存在某种转化。
书佐学识有限，也只能尽力而为了。
唯一的好消息，或是最大的坏消息是。
最终，很多这样的问题，都指向了一本具体的残章。
这个残章连半本都没有。
并不是说没有前一半或者后一半。
而是物理上的，从左上到右下被撕开了，斜着没了一半。
檀缨展示出来的，也正是被撕下来的，没有订线的那一半。
他是手动一张张凑出来，才勉强拼出了十几页。
整个过程也跟寻宝一样，这本书里夹了一片，那个角落藏了一片，跟这儿拼《荆棘谷的青山》呢。
檀缨之所以津津有味搜集拼凑，只因单看其中任何半页都足以入迷。
说是残章，内容也都是手绘的，应被称为手稿才对。
正因是手稿，内容也极其散乱，只有很多式子和图形，并无任何注解。
比如其中最完整的片段，便是一个由数字构成的三角形。
三角形顶端的第一行是1。
第二行是1、1。
第三行是1、2、1。
四：1、3、3、1
五：1、4、6、4、1