“曦姐，刚才小沐沐有个提议，大家都很同意，我们想以‘新生’为主题。”吴俊辰一边说，一边看着安令曦，因为他知道白知沐提出这个主题的用意，这正是他们这些老朋友想对安令曦说的话。
他们虽然都不知道这两年里安令曦在外面到底经历了什么，但一个小姑娘自己在外面，总归不会很好。好在现在人回来了，大家就都希望她能重新开始，不要背负那么多，随心的做自己。
安令曦听到“新生”两个字，就知道这俩人的用意了，她看了看吴俊辰，又看向白知沐，见对方也都在注视着自己，不禁笑了起来。
当然，他们彼此之间的互动并没有持续很长时间，因为大家都还在等着讨论话剧的具体事宜。
“既然主题大家都想选用‘新生’，那大致情节呢？或者说，你们期待故事发生的背景是什么样的？”
“我觉得咱们可以和高三生活结合在一起！”徐梓瑶在一旁激动地开口：“你们想啊，我们现在正是高三生，多能引起共鸣啊！而且，如果效果不错，还能起到鼓舞士气的作用呢！”
听到徐梓瑶这么说，吴俊辰在一旁忙不迭打趣道：“哎呦我的大学委，真是什么时候都不忘记自己的职责啊！”
听吴俊辰这么说，边上的李诗涵拍了他一下：“我觉得这个故事背景也不是不可以呀！如果选择这样的故事背景，咱们不是更有带入感吗？更具真情实感一些，渲染力应该不会太差！”
其实白知沐提出“新生”这个主题，除了是为了向安令曦传达大家的想法，还有一个目的是邢娜。因为上次在街角的事情她一直不能忘记，但邢娜的为人她很清楚，自己什么也问不出来，刚才听她说要和小曦学身手，白知沐很开心，应为她知道，邢娜没有放弃。所以，这个“新生”也是给邢娜的。
想到这里，她看了看邢娜，然后转头看向众人：“以主人公的成长史为线索。串联起整部话剧吧！我想把主人公形象定为一名非常普通的女学生，可以吗？”
“女学生吗”，吴俊辰用手揉了揉下巴，想了一下，“不可以是共同成长吗？可以是群体性的成长啊，没必要定义在某一个人身上。”
“没看出来啊，吴俊辰，你还有这头脑！”李诗涵在一旁又拍了一下他的肩膀，“我也觉得共同成长的设定不错。”
白知沐听大家这么说，才反应过来，自己考虑的事情因为安令曦和邢娜两个人，有些有失偏颇了。听到大家这么说，她才又开口道：“是我考虑不周了，共同成长确实是一个很好地设定！每个人物都可以有自己的个性，可以对应到我们生活中的各式各样的人，这样观众的代入感应该会更强烈一些！”
张灏一直在一旁听着大家说自己的想法，直到现在，他才说了一个自己的想法：“如果是共同成长，这种群体性的话剧，需要的人应该很多吧？”
对此，徐梓瑶马上想到了办法：“我们可以在班内询问大家有没有加入的意向！白同学，你们也可以问一问a班的同学。”
“白知沐和邢娜对视了一眼”，二者笑着应了声“好”。
一直没有说话的安令曦这时才开口：“找人的事情先不着急，先把剧本写出来，看到底需要多少人。”
她看了一眼众人，又补充了一句：“还有，服饰方面，你们打算怎么办？”
听安令曦这么说，白知沐在一旁回应道：“如果是校园里，主演大可以就穿着咱们的校服！至于涉及到的其他人员，都是日常妆容，不涉及到什么专属服饰，我们从各自家中都能找到。”
“好，我明白了”。安令曦说完喝了一口手中的果汁，果汁在口里的感觉让她不禁几不可查的皱了一下眉，但眼前很快闪过了季寒锦的样子，她似乎又觉得，这果汁……似乎也挺好喝的，不禁勾了勾唇。
见大家谈论了这么半天，也快到晚自习时间了，安令曦便提议让大家休息一下：“具体小情节你们有什么想法再我说，今天就说道这里吧。”
大家听她这么说，都欣然同意了。因为距离晚自习还有一段时间，大家都还想在图书馆的这间小屋里待一会儿。他们有的拿着零食坐在沙发上，有的干脆躺在了地毯上的懒人沙发上，好不快活。
白知沐这个时候走到了安令曦身侧坐下：“小曦，小情节里可以为邢娜写一个专属于她的吗？”
安令曦当然知道白知沐什么意思：“真正能救赎一个人的只有她自己，要她自己选择被救赎。情节我可以写，你觉得她作为被救赎者好，还是作为救赎者好一些。”
“当局者迷，旁观者清。要想让她看清，就要让她走出来。如果在话剧里，她救赎了另一个自己，在现实中，她是不是就多了一份希望？”
“或许吧！”安令曦把玩着手里的果汁瓶，若有所思的说。
“小曦，你去写吧，我相信你。”白知沐看着面前的人儿，“不只是她，他们，还有你自己。”说到这里，她看了看安令曦手里的果汁，不知想到了什么，笑了起来：“果汁确实也很好喝。”
“别乱想”，安令曦说着揉了揉她的头发。
“很久没见你在没喝到可乐时，是这种态度了。小曦，你得自己想要走出来，别把自己关起来了，如果他可以……”白知沐后面的话没有说出来，因为她也不知道该要说些什么。
安令曦脑海里不停地循环着那句“如果他可以”：“他”，季寒锦吗？可以什么？走出来么……
“别担心”，安令曦看着面前的人，“我没事的，都会过去的。”是的，都会过去的，不是么？