学生们个个被表扬得容光焕发，精神振奋！他们从没听过这么好听的话，从没受到过这么大的肯定与赞扬！
不同于仆从和讨好他们的人的虚假恭维，也不同于亲属长辈的宠溺夸赞，张夫子说的都是他们真真切切的优点，都是他们真实具备的长处啊！
“原来我们都这么优秀！嘿嘿……”
“我还是第一次知道我这么了不得！夫子，多讲点吧！我觉得我还有很多特点，连自己都没发现！”
众人纷纷应和，七嘴八舌的请张梓若多讲一点，多分析分析他们。
张梓若忍俊不禁，“想听？想听就多努力努力，以后夸你们的人，多的是呢！”
纨绔们这会儿都有了自信，对未来也充满了希望，喜滋滋的问：“我们要怎么努力？”
“像别人一样每天背文章，或者练武？”
邓佳苦恼道：“我可能坚持不下来，我最不喜欢背文章了。”
“我也不喜欢，我还不喜欢站桩扎马步。”
一想起可能要吃的苦，纨绔们立刻打起了退堂鼓。
张梓若对纨绔们的退堂鼓艺术等级深有了解，也早有准备。
她问大家：“我们文学课课堂上的内容你们还记得吗？”
“记得。”大家异口同声。
“有让你们大篇大篇的背文章吗？”
众人纷纷摇头。
“那你们都怎么记住的？”
好像就听听故事，画个画，或者大家一起演一场戏，或玩玩小游戏，不知不觉就记住了。
“诶！对啊，我们都记住了！要是这样学习背书的话，那我可以！”
“我也可以！”纨绔们一个比一个踊跃积极。
张梓若乐见其成，文化课程上，她引导大家用多种方式进行尝试，寻找学习的乐趣，同时也加强记忆。体育课则设立新的游戏，着重增强大家的反应能力和体质。
纨绔们喜欢改变，喜欢新鲜有趣的东西，上了一天课，怀着满满的激情与对未来的憧憬回家。
薛晋写完作业，想起夫子对他的夸奖，动力满满的跑到他爹的书房，抽出兵法书。
一翻开书，一想起谋略，他就忍不住想到夫子对自己的夸奖，他拿着书，嘿嘿直笑。
“傻笑什么呢？”户部侍郎一进书房，就看见自己的儿子拿着书，心思却全不在书上，笑得傻兮兮的，“读书得认真，你这样能学出个什么？一天天，文不成武不就的！”
薛晋收回神思，意图极其明显的暗示：“爹，你缺少一双发现我优点的眼睛。”
薛父没好气道：“你少给老子丢脸，就算优点了！”
薛晋拿着书起身，“这就是我为什么爱上学，不爱在家的原因！”
薛父：“？？？”他不可思议的盯着儿子，真怀疑刚才是自己听错了。
不成器的儿子说他爱上学？
“你再说一遍？”
薛晋反骨上来了，“我不说！”
“孽子！就会跟老子作对！”
薛晋小声嘟囔：“你就会说我，依我看，你也应该去上上学。”
“什么？”他爹目锐利。
“没什么……”薛晋拿着书就走，出了书房门，他背起手，迈着方步，仰望天空，一手摸着并不存在的胡子，“我胸怀若谷，不与一般人计较。嘿嘿，张夫子怎么不多说点？”
说的那点话，我都快倒背如流了。
不同于他的悠闲，潘英是在青楼完成的作业。为了还债，潘英结合自己丰富的纨绔经验，以及课上学到的各种知识和方法，创造出了一条新的路子！
融合了实验杂技、互动小游戏与歌舞的情景喜剧！