【魔法植物觉醒记录3】
霍格沃茨魔法学校，格兰芬多小巫师宿舍。
经过几天枯燥的准备工作。
我看向了手中的“草稿”方案。
今天是第四天。
最近一段时间我都是按时定点让哈利把食物放在门口，等他去上课以后，我才会进食补充体力。
我知道这样做迟早会引起麻烦。
毕竟长时间见不到我，无论是哈利亦或者霍格沃茨魔法学校的巫师都会把注意力集中到这。
现在我要抓紧时间。
提高效率。
转而继续投入到了项目研究之中.......
经过前几轮的记录，我发现自己还有一定程度上的欠缺。
因为我注意到了“光”！
光是对于植物的基本生存无比重要.......
而太阳光在我的知识体系中。
通过微观角度来看。
太阳的光线，是由光子组成。
再从科研的角度出发光子又是移动非常迅速的电磁粒子。
这些电磁粒子会被叶片吸收。
而这也就是为什么植物能够进行“光合作用”的主要关键。
理清楚基本概念。
我把视线放置到眼前的水兰花。
根据过往的实际经验。
水兰花的叶片表面和光子接触的一瞬间。
其水兰花内的细胞就开始了运作........
这就是最重要的观察对象。
在植物细胞内的叶绿体内应该还存在有“普光复合体”的存在。
光子以电磁粒子的形式被叶绿体吸收........
从而产生，植物内部常见的“光合作用”。
根据脑海中仅存的，相关科研知识。
我能基本判断出......
这些普“光复合体”会收集光粒子。
假设以12个光粒子为启动开关，那么光合作用下，水兰花自身的叶绿体会自动将空气中的水分子，进行分解.......
分解成它们必须的“氢气”和“氧气”......
......
就在这时达力手中的笔停顿了下来。
看着眼前自己所策划的魔法植物觉醒计划表。
达力在写到这里的一瞬间，眉头蹙起。
原因很简单。
基本常识中....
“水”的构成很简单......
就是氢和氧这两种化学元素。
而水兰花依循着自然规律。
在光合作用下，植物吸收氢气释放氧气，这是他们本能的生存运转。
而眼下。
那么......
经过三天的化学反应。
【植物】【水】【土壤】【水银】
水兰花在光合作用的刺激下，已经多日沉淀。
经过不断进食的“植物”.......
这些细胞结构，分解吞噬空气中的水分子同时，也应该将自然挥发的，水银带入了其叶片内部。
确定这一要素。
达力清楚！
是时候检验试验成果了......
达力放下手中的记录本。
已经过去了5个多小时了！
就在今天早上，达力清楚的听到哈利门口那小心翼翼的声音。
大致总结....
哈利在门外解释他已经尽力向霍格沃茨的任课老师解释，但长时间的病假最多一周时间。
如果一周后.......
自己还不能正常参加一年级小巫师的魔法课程....
有很大概率会有专门的霍格沃茨教授亲自上门查看病情。
“时间或许应该足够.....”
达力心中默默地规划了一下时间，然后重新拿起了记录本！
随即又将自己的视线放置在了前方的三组实验盆栽。
........
【重金属生物基因计划-植物觉醒（4）】
【魔法植物觉醒记录4】
【霍格沃茨，格兰芬多宿舍】
【今天是第五天........
昨天我粗略地观察了一下霍格沃茨宿舍书房内台面上的三组实验盆栽。
【i号实验盆栽】
【ii号实验盆栽】
【iii号实验盆栽】
但是她们效果并不理想.......
仅从实际意义上而言这些植物的“光合作用”并没有达到我预期的效果.....
我还需要等等。
这期间我也需要尽早打开准备好相应研究工具。
诸如“防毒”面具.....橡胶手套....
毕竟，重金属元素，挥发在空气中肉眼几乎不可见。
挥发在空气中，不仅细小，其味道也被大量削减。
很容易在毫无所觉的情况下，通过呼吸道进入体内......
换了其他人或许可以承受部分“重金属”的侵蚀。
但.....
我这还没有恢复健康的身躯.......
可承受不住，水银的侵蚀！
不过好在，早就考虑到这一点的我已经在行李箱中准备了大量的实验用具......
相信接下来的“实际”操作一定会有幸的发现......】
...........
【重金属生物基因计划-植物觉醒（5）】
【魔法植物觉醒记录5】
【霍格沃茨，格兰芬多宿舍】
【今天的日记并不轻松，因为这是第五天.......
根据周围环境的压力以及自我心理的适应能力，年纪不大的表弟哈利开始有些着急了.....
哈利的情绪渐渐地有些激动。
他对于我一把将自己反锁在屋内，很是不理解。
无论是解释还是安慰都会让他感觉不安.....
有时候哈利甚至异常懊恼，他担的忧溢于言表，甚至第一次向我提出了抗议。
要是我清楚要是我再不开门......
过几天或许会他会选择带着霍格沃茨的魔法‘教授’上门慰问我的病情.....
时间看样子已经不太够了。
这时候我不能开门，因为接下来的一段时间，这个空间内将会充斥着大量挥发后的“水银”......
虽然情况有些紧迫.......
但是我还得继续试验！