世界观(亦称“宇宙观”),通常是指人们对整个世界(即对自然界、社会和人的思维)的根本看法。世界观不同,表现为人们在认识和改造世界时的立场、观点和方法的不同。一个人世界观、人生观的改变是一种根本的改变。世界观的基本问题是精神与物质、思维与存在、主观与客观的关系问题。在实践的基础上,实事求是,解放思想,尊重客观规律,注重调查研究,坚持走群众路线,不断总结经验,开动脑筋想问题、办事情。

    世界观决定着人生观和价值观。作为对人生意义和目的的特定理解的人生观,以及作为主体设定其价值目标和行为取向的价值观,都要以一定世界观作为思想基础,并支配其人生思考和选择的表现形式。

    世界观与人生观和价值观是统一的,其中起决定作用的是世界观。世界观是人生观和价值观的基础,它决定着一个人的人生追求和对现实生活的价值选择。没有科学的世界观,就不可能有正确的人生观和价值观。科学的世界观,能够指引人们正确的看待人生,想问题、办事情以为人民服务和为社会做奉献为根本立足点和出发点;反之,唯心主义的世界观则会把人们引向歧途,致使人们产生错误的价值观念,并误导人们的言行。

    世界观是人生观的理论基础,它为人生观提供一般观点和方法论指导,人生观是世界观的一个方面,是世界观在人生问题上的应用和贯彻。一般说来,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。世界观是形成价值观的基础,世界观不同,价值观也就不同。同时,形成正确的价值观,会使世界观更丰富、更完善。

    人生观与价值观也是统一的,价值观是人生观的基本内容,人生观内在地包含着价值观,正确的人生观有利于指导人们从集体,从社会的整体需要出发,去看待事物对人的效用关系,从而把人生真正意义看作贡献,形成科学合理的价值评价。同时,正确的价值观,有利于人们客观地分析人自身的价值,树立正确的人生观。

    可见,世界观、人生观、价值观虽然各有自己的特定内容,但三者是统一的,不可分割的。

    世界观,即关于世界的看法,认知。世界观包括一个人试图从世界和生活中理解和理解的预设、信念和价值观的集合。

    世界观是一种概念方案,通过它,我们有意识或无意识地放置或符合我们相信的一切,并通过它来解释和判断现实。

    世界观首先是对世界的解释和解释,其次是对生活的应用。

    波普尔曾把世界分为三个,一个是精神世界,一个是物质世界、一个是思想客体的世界(比如艺术品)。这三个世界,波普尔认为有机联系,互相影响。

    回顾人类历史,人类总共经历了这样的世界观顺序:

    宗教世界观——哲学世界观——科学世界观——多元世界观

    这样的世界观顺序,符合人类对这个世界的探索。

    (1)宗教世界观——原始社会、中世纪——蒙昧

    (2)哲学世界观——古希腊——开始抬头仰望星空、思考——柏拉图的理念世界

    (3)科学世界观——18、19世纪——萌芽:从哥伦布、日心说说起

    (4)多元世界观——21世纪——既有宗教、科学的,也有艺术的

    从一开始,柏拉图就为西方哲学奠定了基调,二元论思维、形而上学命题从此影响西方哲学整整两千多年。到了中世纪,理性主义到达了巅峰。上帝成为最高的代言人。

    自然主义

    自然主义认为没有超自然的东西。

    当谈到道德时,唯一可能的来源是人类理性。人类必须辨别自己的是是非非,并根据自己的判断建立社会。基本上,个人或团体评估社会状况,并决定认为最好的。它通常是基于个人欲望或促进我们物种生存的愿望。当人们在道德规范上意见不一致的情况下,拥有最大权力的人(无论是身体上的还是有说服力的)获胜。

    泛灵论

    万物有灵论是一种信仰体系,它认为终极实在是由一种物理和精神现实构成的,它在共生关系中相互作用。在物质世界中发生的事情影响精神世界,反之亦然。

    有神论

    有神论就是相信有上帝。这个神既可以是个人的也可以是非个人的。神论系统通常以某种启示为其权力来源,事物的方式应该由书面启示或先知规定。

    泛神论

    一切都是上帝。一切物质都是幻觉。人类是神。知识正在与宇宙意识接触。泛神论者们最喜欢的术语之一是“启蒙”。历史是循环的,人是转世的,直到他们认识到自己的神性。

    多元主义

    也就是后现代主义,后现代主义的意思是“后”——现代主义。人们现在正在寻找其他的东西来解释现实。由于自然主义已经拒绝了上帝的存在,它已经从科学(以它的真理/事实)转移到存在主义,它基本上是经验、灵性和实用主义。

    存在主义

    存在主义是一种世界观(或实际上是世界观的集合),本质上认为我们的选择决定了我们是什么。我们创造我们自己的意义和价值。存在先于本质。我们所做的,我们做出的选择,决定了我们的本质。存在主义者试图在一个无意义的世界中创造自己的意义。

    世界观有以下内涵:

    (1)与科学有关:天文地理学意义上的世界观——数学物理意义上的世界观(外在的、物质的)

    (2)与内心有关:文学叙事意义上的世界观——艺术表达意义上的世界观(主观世界、审美的,虚构的)

    (3)与环境有关:教育认知.存在意义上的世界观——心理学自我体验.意识意义上的世界观(个体的、经验的)

    (4)与国家有关:新闻舆论意义上的世界观——道德法律意义上的世界观(政治的、意识形态安全的,民族国家的)

    (5)与人类有关:医学生物意义上的世界观——人类生态性别意义上的世界观(第三视角的,客观的)

    (6)与其它有关:宗教意义上的世界观——科学意义上的世界观

    (7)与活动有关:经济活动逐利意义上的世界观----美学发展自由意义上的世界观(超越的,想象的)

    (8)与形式有关:抽象理性启蒙意义上的世界观----情感认知意义上的世界观

    (9)与时间有关:理论历史意义上的世界观---此在行动实践意义上的世界观


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