飘天文学 > 我乃全能大明星 >第651章 杨过公开课 中
    每年的十二月初,在大学里,可能聊得最多的就是考研这么个事儿。

    对于考研,人们的争议不断。有人觉得考研是好事儿,再能考博就更好了。有人认为,有这个时间在学校里多混几年,不如早点走上社会,一个人的见识决定了他的本事。

    不出意外,第一个问题就有人问到考研了。

    一个男生举着话筒说:“杨过教授,我现在大四,近期正在准备考研。但是,又有很多人觉得没必要考研,您怎么看待这个问题呢”

    杨过笑了笑说:“这位同学,你这喊得我不太习惯啊什么教授的,你喊得尴尬,我听着也尴尬,你就喊我名字吧我是没想过考研,但是我想问一下,你考研的目的是什么呢”

    那位男生说:“为了让自己的学识更丰富,做一个更有用的人呐”

    杨过听了,哈哈一笑道:“这位同学,咱们上课,就不要讲笑话了好吗如果你搞理科研究,想成为一名科学家,研究出一些东西来,那么高校、研究所确实更适合你,你也适合考研。但是,我想问:有多少人是真的这么想的呢事实上,你们中的很多人是担心大学出来找不到好工作,或者说是习惯了待在学校里,躲避现实,不愿意去工作,所以才想着去考研的这位同学,你确定你真的是为了进一步地提高自己”

    男生尴尬道:“其实也不是,总感觉本科出来不咋滴,可能也拿不了太高的工资。”

    杨过当即扬了扬话筒道:“这就对了嘛但是,我不认同你的观点。同学,你是京城大学的毕业生,不是我的天艺大学,也不是路边旮旯里的三流院校世界五百强企业都会来京城大学,但不会去我说的那些学校。你的起点本来就很高,你现在担心的一切都是多余的。但是,你既然选择了考研,那么完全可以继续下去。毕竟,考研,还是走上社会,这是两条路。走上社会以后,你想回炉,再去考研,我恐怕你都没那个心思了。趁年轻,进一步地提升自己,也算是一条不错的路吧。”

    还有一个女同学,站起来就说:“杨过,我也是考研学生,但是我的成绩不太好,我都怀疑考不上本校。”

    杨过当场愣了一愣,傻傻地问道:“同学,你成绩不好,你咋考上京城大学的”

    女同学:“我考进来的啊”

    杨过:“同学,好了,你要把你这话放出去,人家掐死你的心都有了。你一个京城大学的说自己的成绩差你知道,成绩差的同学是啥样的么人家搁二本,三本学校里读书,考研会问我,到底该考哪儿啊如果他们问我,我一定会说,什么学校low,就去哪儿吧你一个名牌大学的学生说自己的成绩差,要是被他们听见了,他们不会骂你浪费国家资源么”

    “哈哈哈”

    杨过的话还没说完,下面就哄堂大笑起来。

    杨过喝了口水道:“当然,我也不是批评你的。因为大学生都是成年人了,你或许有些事情影响了自己的学习,导致你自信心上有不足。但是,你既然有考研的心思,我敢相信你的基本功还是没问题的。倘若你连基本课程都没学好,哪有什么本事去考研啊我就想问一句:你为什么会想去考研呢”

    那位戴眼镜的女生邹了邹眉头道:“因为大家都在考啊”

    杨过一听这话,无语道:“得了你这种情况,我还是建议你去找工作。你不能顺大流啊我相信你走到社会上,努力地拼搏一把,凭你的学历,你的起点还是挺不错的干嘛非得考研呢”

    田枫等一众老师听了,也都点了点头,杨过讲得确实很好。那位女生也默默地点了点头。

    大四的学生,面临人生的抉择,确实该好好想一想不能别人干嘛,你也跟着干嘛,那就没意思了。

    这时,又一个男生站起来问道:“杨过,你现在的成就可谓非凡啊你是在上大学的时候,就已经想好了今后的规划吗”

    这话又问到杨过的命门了。

    无奈,杨过答道:“这位同学,其实一开始我也没啥方向的。我也整天地玩游戏,和

    同学打牌。后来,我觉得这种生活太没意思了,就经常往学校的图书馆跑。读了很多书,也不知咋回事,自己就开窍了,就想着学各种各样的东西要说规划嘛,也许你的见识多了,自然而然就有了一些”

    这位男生又问道:“你是从超级诗词开始走入人们的视野的。我们大多都是学文学的,对诗词多少有了解,请问怎么样才能写好诗词呢”

    杨过想了想:“这得靠想象力,还有对文字的驾驭能力,这是个积累的过程比如说,我写了一首诗叫床前明月光,疑似地上霜。这样很有意境,月光如霜但是我不能写成床前明月光,地上鞋两双这样也很有意境,但是我怕评委会过来打我的,我没敢写。”

    “哈哈哈”

    “嗷呜”

    “卧槽,真特么押韵,杨过就是杨过,太能搞了这家伙。”

    夏瑶捂着脸,在想着是不是趁机逃走,实在没脸了啊这家伙都说的什么跟什么啊

    田枫也无语了,还“地下鞋两双”这是啥个意思啊这是灰色幽默吗真的什么都敢说啊他都在琢磨着,请杨过来教文学,会不会是个错误的决定了

    同学继续问道:“那怎么样才会有意境呢”

    杨过:“这是一门学问啊意境这个东西,只是人的主观感受。我看见瀑布,很震惊大自然的神奇,我会说飞流直下三千尺,疑是银河落九天。但是我在卫生间,我的意境就不一样了,我就会想飞流直下三坨屎,一摸兜里没有纸”

    “噗”

    有老师直接就喷了:这什么鬼这特么也能押韵

    田枫的脸已经涨红了:自己的脑子抽抽什么风,为什么要搞这场公开课

    然而,杨过还没说完,却听他继续说道:“你看,多押韵啊但是登不上大雅之堂啊写诗要注意意境,注意用词,要有画面美,又不失韵味但我不是神仙,不可能几句话就把你说成诗仙的。这可真的难倒我了。”

    “呼”

    田枫松了一口气,算你还懂事。

    诗词这问题过去,一个学生起来说道:“杨过,我暑假的时候在老家教书,我希望立志让他们多学习,多积累,这样可以有一天走出去但是我发现,即便我义务教学,但依旧没有多少人来。他们宁愿在地里刨庄稼,宁愿在小镇上搬砖头,都不愿意学习,这是为什么呢”

    这是个严肃的问题,杨过需要严肃地对待,便问道:“你家乡很穷吗有多穷”

    学生道:“很多人只能维持在一个温饱线上,甚至还有人需要接济。”

    杨过点了点头道:“那你家里的水平怎么样”

    学生:“也很辛苦,我父母都是农民。但因为家里多几亩地,所以在家乡已经算得上是大户了。”

    这个学生的话,引起了很多人的共鸣。华夏太大,很多地方依然太穷。这也就是希望工程计划一经提出,就得到了社会高度认可的原因。

    杨过:“你有没有想过一个问题:穷人为什么可以不学习呢”

    那学生坚定道:“我坚信,他们还是得学习,否则是没有出路的。”

    杨过摇头道:“我举个例子,就像在沙漠里,你还有一瓶水,你知道自己还可以坚持。但是有些人,他们口袋里已经没有水了你懂我的意思吗你可以去教育他们的下一代,但是你没法去教育他们。因为他们不种庄稼,不搬砖,他们就得死这就是现实,让人悲痛,但朝夕间却无法改变的现实。”

    “啪啪啪”

    这一次,大家没有笑,因为问题很严肃,回答得也很严肃。

    是啊不是所有人都是有钱人。

    生存和学习只能选其一,谁不会选择生存呢连活着都做不到,谁还会去学习呢所以,这个学生的问题,也绝不是他个人就能解决的。


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