“是，你孩子可能排名上有些遜色，但是，有進步”杜老師一遍又一遍的，不耐其煩地安慰家長們，“只是一模考試，不是高考，未來繼續有機會的。”
有的家長並不買賬，硬是追着杜老師問：“要怎麼辦這樣能上保送生嗎”
杜老師當然不可能做出承諾，只能說：“保送生是要學校領導決定的，報到高校去，高校是不是錄取纔是最關鍵的結果。”
“說來說去，首先不應該是你們學校推薦我的孩子嗎”
杜老師：
“所以，你們老師到底怎麼決定的你說我們孩子成績不差。爲什麼不推薦”
“但是可能比起其他同學來講”
“杜老師，你幫我們指條路走吧。我們找過寧老師了。她不聽我們的。”
杜老師想：別說寧老師，沒有老師會做這種事的。
電話打不進來，有家長直接跑到學校來了。只見文文媽媽蹬蹬蹬跑到了杜老師辦公室裏問：“杜老師，我們家傅玉是不是有機會”
“傅玉這次考的不錯。”杜老師轉頭回答文文媽媽的話。
“能上保送生名額嗎”文文媽媽問。
關於傅玉這個問題，杜老師是比較有把握的，因爲學校領導內部商量過了，所以敢回答文文媽媽話說：“是的，應該能上保送生名單。至於北醫大錄取不錄取，要看北醫大決定。”
杜老師喫驚地看着文文媽媽像是范進中舉發了癲的模樣兒。回頭，再給寧雲夕撥了電話。
寧雲夕聽着杜老師說了重點幾個孩子的成績，邊聽邊點頭。
由於緊張自己的成績，孟晨熙站在旁邊聽着。
“你們家老三，這次考的很好，可惜北廣不招手保送生。”杜老師惋惜地說。
“沒事，她喜歡鍛鍊她自己。”寧雲夕對老三笑笑。
孟晨熙笑開了容顏：“是。”
“這次有些出乎意外的是，曹希敏同學的成績下滑的很厲害。”杜老師說，“其他人基本都在進步，就他退步了，不知道是什麼緣故。我恐怕得找他和他家長談談了。寧老師，你瞭解他們家情況嗎”
“我認識他爸爸媽媽。”寧雲夕說，“會不會是剛好考試那幾天他身體不太舒服。”
“不清楚。”
兩個老師都儘可能往好的方面去想。
孟晨熙擰緊了眉頭，心頭幾乎在嘆氣着：看吧，她早就說他不要一意孤行不要耽誤自己的學習。還說要和她一樣考上大學，現在這樣能行嗎
明天回到學校得說說他。
“對了，寧老師。這次，一模考試數學你教的學生裏頭，我聽邱副校長說，有人排到全市前三了，雖然不是魏則新同學。邱副校長說你真厲害，怎麼能一個又一個挖掘出數學新星。”