周科長和葉老師有些面面相覷：不會吧，難道是
“這個，局長，這麼多年了，也沒見印刷廠那裏有出過這種狀況。”周科長說。
“按你這個說法，我們單位裏，什麼時候出現過有工作人員把試題泄露出去了”鄭局長反問他。
周科長啞口無言。
“其實關於這個事情，我一直想着是需要改革的，向高考的標準靠攏。”鄭局長說，“一般高考都備有兩份試題，同時印刷，隨時有情況啓動備用試題。印刷地點肯定也要挑兩個完全不同的，彼此不知道的。現在發生了這種事情，剛好可以來進行這個方向的改革了。”
所有人聽鄭局長這樣說，點點頭。不過周科長照樣有着顧慮，問：“如果真不是印刷廠出的紕漏，是我們這邊的事的話”
鄭局長這時的視線又去向了孟晨逸那邊。
孟晨逸走過去，因爲知道這份考試題目已經不是要給考生考的題目了，所以他敢瞄了幾眼，隨之說道：“這個好像是不像是手搖的油印機印出來的。”
“不是嗎”周科長和葉老師忙走到跟前去再仔細點觀察試卷。
孟晨逸這下才明白爲什麼鄭局長讓他過來看過來說話，因爲有些話確實不太適合他大嫂自己發表意見。
寧雲夕正是因爲看到了這點，不像是手動油印機印出來的東西才懷疑不是本單位的人泄的題。可是倘若是她自己說，她只是一個數學老師，不是這種專業人士，說出來沒有什麼專業資歷的底氣。
調查案件，和救人畢竟不同。救人可以死馬當活馬醫，調查案件，可是分分鐘鍾互相嫌疑互相栽贓嫁禍。必須拿出真正的資歷來，否則誰都可以質疑你說的話。好比在法庭上擺的呈堂證據，同樣需要有專業資歷的人在後面給證據保駕護航。
“那麼現在是”周科長望向鄭局長。
鄭局長環顧他們所有人一圈，下達指示：“這件事，先到此爲止。所有人不要聲張出去。由我來安排和處理。”話罷，他讓周科長留下來，其他人先出去。
葉老師想着那板子沒有落到他和寧雲夕頭上，不由鬆口氣。
和葉老師分開後，寧雲夕和孟晨逸並肩走到車邊。
“我本想找電話打給大哥。”孟晨逸給她拉開車門說，“後來想，好像不太合適。”
“不用告訴你大哥。”寧雲夕道。
“估計劉班長打過電話了。”孟晨逸估摸着。
說的也是，他的人能不馬上打電話給他彙報情況嗎
路上，寧雲夕和老二繼續攀談着：“上次你和曹希敏說了什麼”
上次曹希敏來他們家以後沒有再來過了。