竇母瞧着瞧着這兩人的外貌，依稀好像有些印象，估計是在國外見過。
芭芭拉貼在她耳旁補充：“亨利是商業地產大亨。”
做地產的，哪個不是富得流油。儼然是國外的頂級富豪。
竇母熱情地對方握了握手，表示着：“深感榮幸。”
亨利和阿曼達從芭芭拉約瑟夫的口中瞭解過竇家，迴應道：“聽說竇驍教授回國了。”
“是，我兒子他回國了。”竇母對兒子很自豪，笑着答。
“好像是因爲愛情。”阿曼達接下來一句話，卻否定了竇母的歡欣喜悅。
“爲什麼？”亨利皺着眉頭，“這裏的環境條件，我知道並不好，這無利於他的才華發揮。你們這是在害他。”
“不會不會。”竇母連忙否認，給他們談了下自己兒子的近況，“一切都挺好的。單位對他很好，給他安排了自己的辦公室和實驗室。我孫子也很好。”
“其實，你兒媳婦本來也在我們國家，爲什麼要回國？”阿曼達質問道。
“是年輕人他們自己的選擇，我們做長輩的只能是支持他們。”竇母婉轉地說，不想和對方硬扛。
由於西方人自己都主張要要尊重孩子，無論是亨利阿曼達或是約瑟夫芭芭拉，對竇母的解釋是隻能無解。
主人家招待所有客人坐下。阿曼達接過芭芭拉倒來的茶水，注意到了那邊在上課的師生倆，問：“愛麗絲是和誰在一起？”
“我看你們給愛麗絲請來的老師，肯定是在哪家大學裏任教。”阿曼達想也不用想脫口而出。愛麗絲的數學才華衆所周知。
“不，寧老師是首都四中的高中數學老師。”芭芭拉澄清道。
“高中老師？”阿曼達一口茶水沒有喝完，把茶杯放了下來，表示驚訝，“爲什麼？你們之前不是說了，說大學請來的教師都很難教得了愛麗絲。”
“寧老師她不一樣。寧老師教出了許多高考狀元。”芭芭拉把自己瞭解過的寧雲夕的狀況介紹道。
“可高中老師的水平和大學教師一樣是有差距的。”阿曼達攤開手，表示他們夫婦太人云亦云了，難道不知道這個常理。
被對方這樣一分析，芭芭拉心頭有點兒打鼓了。
竇母喫驚地聽着他們這幫人的話，感覺到他們話裏有話。難道這裏頭，有她什麼不知道的狀況嗎？
如果真是這樣，那等於給寧雲夕設了個坑跳啊。
竇母這一想，臉色有點兒黑了。如果這些人真是設了什麼陷阱給寧雲夕，她也不會饒過。
亨利和阿曼達哪裏知道竇母所想的，繼續對話道：“愛麗絲滿意這位高中數學老師嗎？”
竇母挺直腰道：“愛麗絲她喜歡寧老師，是她主動要求寧老師來給她上數學課。”