巧巧和紅紅在她房間裏看着她那堆誇張的信件，兩雙小眼睛睜的大大的。
“有多少封”孟晨橙邊用手數着邊用心回想着，想到可以去見這個多少年來只能靠信上的字來認識的朋友，她小丫頭的心情很激動，有點兒複雜。
畢竟大嫂說過，距離產生美。
如果見了面，瑟琳娜不像她在信裏看到的所想象的那樣。
孟晨橙不由自個兒叨唸着：“不可能的。連玲玲姐都說，說她肯定是很像一個外國仙女。因爲她每次給我寫信都會安慰我。”
可終究會怎麼樣小丫頭心裏頭沒底。
對了，可以問傅玉
傅玉介紹她認識瑟琳娜的，或許傅玉能知道點什麼。
明天問傅玉去
今天必須先好好幫奶奶爺爺做廚活，準備明天迎接三姐回來。三姐喜歡喫餃子呢。
“明天確定給老三包餃子嗎”孟奶奶問孫媳婦的意見。
寧雲夕點着頭，一邊從孟爺爺手裏接過電話。剛想着是不是出門上自己老公單位一趟，結果先來了個電話。
電話是單冬祥打來的，告訴她一個好消息：“寧老師，我們首師大和你們四中那邊邱副校長商量好了。讓你回四中後擔任四中整個四中的教研組組長。這樣，一方面你可以專注於配合我們首師大搞科研了，另一方面，你這樣也可以實現你自己的目標，不脫離一線教學活動。”
寧雲夕聽了後先是一驚：“數學教研組組長我可以嗎”
“總教研組”
“對，負責所有科目教研組的領導工作。”
這個崗位以前有嗎估計是沒有的。寧雲夕以前聽都沒有聽到過。
“以前，他們學校是有教導處在負責這個事情。但是，你知道教導處什麼都得管，行政任務很多的。他們賀主任說了管不過來。況且搞科研的東西，他們也不太懂。剛好你要來我們首師大讀研究生搞科研，可以把四中的整體教研力量往上提。”
領導的如意算盤是打的很妙。寧雲夕聽着，一陣無語了。現在問題是，她能勝任嗎她一個專注數學的人，叫她去弄所有學科的教研工作
“單老師，術業有專攻，這詞兒你應該聽過吧。”寧雲夕想了想，先說服單冬祥。
“我當然知道，寧老師，你的術業是什麼我們很清楚。你的術業在教學能力，在科研能力上面。不要說數學，你語文教學不是也不錯嗎”
誰說她語文教學不錯了
“我們都知道，你剛開始讀的是語文教育。”
寧雲夕捂了一把臉，這是黃河都洗不乾淨的文憑。
“行了，寧老師，快要開學了，我們一起努力”
“單老師”
一起努力
“對，我忘了告訴你。今後，你到我們首師大以後，我們一個科研小組的了。”