劉世昌也正想找華中崇向華中崇通報調查組定論的事，所以聽說華中崇就在門外後，衝郭開陽道：“你讓中崇進來吧。”
就在郭開陽出門叫華中崇的時候，市委書記王慶民的電話打了進來。
王慶民也是接到調查組的定論後打電話過來的。
劉世昌本來想等那些寶貴資源幫他平息問題之後再向王慶民請罪的，沒想到王慶民的電話先打過來了，沒有辦法，只好接通了王慶民的電話，陪着小心把案子向王慶民做了彙報。
同王慶民通完電話後，劉世昌坐到華中崇的對面，一臉凝重地問華中崇：“中崇，找我有事”
華中崇過來本來是受朱琳之託找劉世昌推薦朱琳接替教育局局長之任的，但聽到電話內容後，他預感現在不是推薦的時候，道：“沒事，過來看看。”
劉世昌“哦”了聲，拿起茶几上的文件，隨手遞給了華中崇，道：“你看看這個。”
其實，華中崇早就用眼的餘光把文件看完了一遍，對於文件內容，他已經盡數洞悉，但接過文件之後，他還是裝出不知道文件內容的樣子，裝模作樣地把文件看了一遍，看完後，擡起頭，裝出很驚詫的樣子，問劉世昌道：“高考舞弊的事有定論了”
劉世昌點點頭，道：“昨天晚上做的定論。”
華中崇擺出一副痛心疾首的樣子，憤憤道：“真沒想到我們河陽會發生這種醜事。”
劉世昌說：“是啊，我也沒想到我們河陽會發生這種醜事。”
華中崇接過劉世昌的話繼續說道：“雖然高考舞弊是董教育諸葛長青徐天等人的個人行爲，但一旦傳揚出去，我們河陽縣馬上就會成爲新聞媒體的焦點，還有，我擔心，我擔心，我們縣委也會落個失察的責任。”
劉世昌點了點頭，道：“是的，我就怕河陽成爲媒體關注的焦點，你也知道，現在的媒體都走上了市場化，爲了在激烈的市場競爭中求生存求發展，記者爲了尋找到有價值的新聞素材，往往都會挖地三尺，哪裏要是發生點新聞事件，他們立刻就會就像無頭的蒼蠅一樣蜂擁而至，而且，現在的記者都一點職業道德都沒有，不知道尊重事實真相，無中生有，危言聳聽，喜歡把事情擴大，明明是芝麻，他們硬能說成大西瓜，所以，我們眼下當務之急是想辦法消除高考舞弊案的影響，免得事情傳揚出去後，全國各地的新聞媒體都雲集而來，我們河陽成了全國新聞媒體的關注的焦點。中崇，你說說，我們下一步該怎麼做如何才能消除影響”
華中崇巴不得驚動新聞媒體把高考舞弊案給曝出去，巴不得河陽出事，而且迫切地希望事情出的越大越好。
在他看來，高考舞弊的黑幕一旦昭著於世，周成林在廣大市民心目中的威信就會大大打一個折扣，支持率自然也會跟着下降，這樣一來，在不久到來的人大會中，周成林就會失掉不少的選票。
那樣的話，自己只要私下裏稍加動作，就很有可能把縣長寶座的位子從周成林的屁股底下給重新搶回來。
不過，他也清楚得很，高考舞弊案一旦曝光，受到影響的不僅周成林一個人，除了周成林還有很多的幹部都會受到牽連，甚至失掉烏紗帽，恐怕連劉世昌都難辭其咎，會落個失察的責任。
因此，他雖然心裏竊喜不已，但臉上仍然擺出一副憂心忡忡關心河陽大局，與劉世昌同甘苦共患難的樣子，主動向劉世昌獻策道：“劉書記，我有個不成熟的想法，就是不知道該講不該講”
劉世昌掃了他一眼，道：“既然有想法，那就說出來聽聽。”
華中崇沉吟了一下，說出了自己的建議，道：“高考舞弊案的罪魁禍首是董教育諸葛長青和徐天三人，廣大家長和考生最恨的也是這三個人，眼下，我們縣委只要順應廣大考生及全體市民的意願，接受調查組的建議，把董教育諸葛長青和徐天三個人就地免職，並開除他們黨籍和公職。讓廣大考生及家長看到我們縣委查處高考舞弊案的決心和力度，他們對我們縣委的敵對情緒自然會消減不少”
劉世昌微微點了點頭，道：“我也是這樣想的，還有嗎繼續說”
華中崇順着劉世昌的話繼續說道：“光處理董教育諸葛長青和徐天三人還不夠，我們還要以縣委的名義，把所有參與舞弊的監考老師都給予行政記大過處分，限期調出教育系統。此外，對於老韓以及所有參與舞弊行爲的幹部都給予一個處分也不能心慈手軟，也要給予處分，該降職的降職，該撤職的撤職，讓廣大考生以及全體市民都知道我們查處高考舞弊案的力度和決心。”
“劉書記，我還有個想法，不知道該講不該講”見時機成熟，華中崇拋出了自己的誘餌，準備推薦朱琳。
劉世昌誤以爲華中崇還有建議要說，因此道：“有什麼想法儘管說。”
華中崇躊躇了一下，道：“我想說的是教育局和縣一中的班子問題，我聽說，董教育和諸葛長青被雙規之後，教育局和縣一中一直處於羣龍無首的混亂狀態，教學沒人管，業務沒人抓，這樣下去，將會嚴重影響我縣教育教學質量，造成教學質量整體下滑，因此，爲了儘快恢復良好的教育教學秩序，全面提高教育質量，我建議儘快把教育局局長和縣一中校長的人選明確下來，當然，我只是建議，具體該怎麼安排，還是大老闆您說了算。”
聽華中崇提及教育局和縣一中的班子問題，劉世昌馬上明白了華中崇的心思，預感華中崇一定是爲了教育局局長和縣一中校長人選來的。
早在華中崇之前，已經有不少人提及到教育局和縣一中的班子問題，並向他推薦了局長和校長的人選，而且找他推薦的人還不止一個。
這些人都清楚，官場上除了講究能力還講究機遇，甚至說機遇高於能力，而且官場上機遇往往來之不易，因此，一旦有機遇，大家都不會錯過，正因爲如此，董教育和諸葛長青兩個人那邊一出事，這邊就有無數雙覬覦的目光盯到了那兩個位置上。
這其中的道理說起來並不複雜，甚至說非常的淺顯易懂，官場中的位子就如同蘿蔔和坑的關係，本來是一個蘿蔔一個坑，但拔出一個蘿蔔，就會留下一個坑，如果不拔出蘿蔔，就不會留下坑。
依次類推，在官場上，沒有位置，作爲副職就只有耐心等待，哪怕你才高八斗，哪怕你有濟世救國平天下曠世奇才，你也只能耐心的等待，只有佔據位置的官員升遷退休或者出現其他情況，你纔有機會，不過，有了機會你也不一定能上去，因爲除了你看重那個位置之外，還有太多太多人看重那個位置，所以說，即使有位置空了出來，你也需要經過一場驚天動地的慘烈廝殺，擊敗所有的競爭對手纔會脫穎而出登上那個用鮮血和汗水澆灌出來的寶座。
話又說回來，這也無可厚非，因爲大家都想進步，自古官場如戰場，誰不想光宗耀祖出人頭地呢。就因爲大家都想進步，都想着光宗耀祖，出人頭地，才使這個社會充滿了競爭與活力，才使這個世界變得如此豐富多彩。
當然，大家都清楚得很，盯着教育局局長和縣一中校長寶座，想坐上去的不止他一個人，所以，凡是有想法的同志都是八仙過海各顯神通，積極行動起來，使出渾身解數，力爭把教育局局長的寶座或者是縣一中校長的寶座攬入懷中，坐到自己的屁股底下。
於是，大家紛紛找門路託關係尋靠山，但他們都知道，不管找誰，不管託什麼樣關係，不管傍上什麼樣的靠山，但最終都必須要過劉世昌這一關。
用官場上比較流行的一句話說，縣官不如現管，國家部委主要領導的權利再大，有時候也是鞭長莫及，最終還是現管劉世昌說了算，所以，他們在打通方方面面關係後，最終又都把希望壓在了劉世昌的身上。
鑑於如此，自從董教育和諸葛長青被雙規後，有關領導給劉世昌的電話就沒間斷過，除了電話，還有紙條，無論是電話還是紙條，幾乎都是向他推薦教育局局長和縣一中校長人選的。
而且那些人，劉世昌一個都得罪不了，但是，粥少僧多，位置只有兩個，而看重那兩個位置的人有幾十個。
這也是那兩個位置遲遲沒有安排人的主要原因。
當華中崇問起，劉世昌不無警覺地問道：“哦，有人找你毛遂自薦，要去這兩個地方主持工作了”