“原來你在這裏就學習了三年呢。我小學初中都在這個學校呢，算算時間，我在這個學校一共呆了九年了。現在回想一下，時間過得真快呀。”袁英覺得時間過得太快了，特別是上初中之後，眨眼之間三年就過去了。
“是呀，感覺很多事情都發生在昨天呢，但是事實上，已經是幾年之前了。”龍琰也頗有感嘆。因爲小袁英小時候的樣子，還印在他的腦海中。
“你還記得小學時候的那一個逃生演練嗎”龍琰記得他最先記住的，就是那次逃生演練中，袁英一個人跑回去幫她學生把鞋子拿回來了。
“怎麼會不記得呢那一次大家都拼了命往外跑，有的人鞋子還被踩掉了。對了，我們班有個女生就是的，我記得我還跑回去給她拿鞋子了。後面我老師還找我，說我在到處跑。”袁英也想起來了，因爲那次的事情很是搞笑。
“我給你講，地震的那天下午，我們班正好在上科學課。那個時候上課，桌子椅子都在微微晃動，我同桌還以爲是前面的人又在晃腿兒了，還拿筆戳了戳前面的那個人。”龍琰開始給袁英講故事了。
“結果那個人扭過來還生氣了，這個時候有人喊了一聲地震來了，我們班的同學就往外衝了。我是在後面走的，跟幾個同學一起，我們發現，科學老師早都跑沒影兒了。”那天下午的事情，龍琰的印象實在是太深了，就是因爲那個不管學生自己先跑了的老師。
“後面到操場之後，漸漸沒有震感了，我們就接着回教室了。那節課才上了一半，後面那半節課，科學老師再也沒有來了。”龍琰記得那節課，後面大家就在教室裏面說閒話了。
“天呢，怎麼還會有這樣的老師”袁英覺得很是驚訝，沒有想到這樣的事情原來就發生在自己的身邊。
“其實，並不是每一個老師都是那麼愛學生的。不過其實這個也沒有什麼大不了，因爲人最寶貴的是生命，也沒有規定，說老師在遇到危險的時候，必須要去保護學生。”龍琰看得很開，人性都是自私的，爲了自己也沒有什麼大不了的。
“你倒是看得開，不過你說的也很有道理。我就是很佩服那些爲了學生，他們是大愛，把學生當做自己的孩子，願意爲了他們去付出。”那次地震，報道了很多老師爲了救學生，最後失去了生命的故事。
“生活中需要很多的正能量，所以那些故事才被大肆地宣傳。因爲大家都需要這樣的雞湯，來鼓舞一下心靈。”龍琰想着，像袁英這樣的人，要是以後當了老師的話，也會像她所向往的所欽佩的那樣去做了。
“對了，你還記得六年級的運動會嗎我記得那個時候我在當跑步的小裁判，有一個女孩子跑得非常快，在接力比賽中，本來她們班已經是最後了，但是她接過接力棒之後，直接在第一個彎道就反超了，最後跑到終點之後，還不小心的摔了一跤。”
龍琰覺得，要是讓袁英自己回憶，那肯定還需要一段時間的。還不如自己講了一下這個事情，說不定她就想起來了。
袁英聽着聽着，覺得咋說的那個人就是自己呢
“對了，你是不是從小到大就很白的”袁英想起來了，自己摔倒之後，那個裁判把自己扶了起來。那個時候，自己一擡頭，就看到了前面的一隻白皙的手，再往上擡頭，就看到了一個長得非常非常白的男生。給人一種非常溫文儒雅的感覺，就像是古代的白面書生。
“對呀，我從小到大皮膚就是這樣的，我媽媽很白，我就是遺傳了她。不管我怎麼曬太陽，都曬不黑。就算