次日午休，他找機會跟對方閒聊了幾句。
胡曉北坐在他旁邊，說：“哥們，最近頓悟了看你這學習狀態，是要爆發的節奏啊”
楊俊凱笑了笑，再次和胡曉北交談，心結已然放下：“有舍纔有得，不過是努力活得灑脫。”
“呦行啊”胡曉北驚訝了一下，“有什麼經驗傳授一下，我認真的。”
楊俊凱也不管他認不認真，想了想，說道：“我不知道怎麼說，不過我想到了上個月看到的一則故事”
他把這個故事給胡曉北敘述了一遍：
老師問：“有個人要燒壺開水，生火到一半時發現柴不夠，他該怎麼辦”
有的同學說趕快去找，有的說去借、去買。
老師說：“爲什麼不把壺裏的水倒掉一些呢”。
同學們恍然
楊俊凱總結道：“這就是我感悟到的捨得，我喜歡的很多，但是我能把握的不多活在當下，把握現在，才能自由自在。”
胡曉北聽懂了故事，但卻感覺他最後的總結殘缺不全。
讓他感覺這小子不僅沒事，反而很牛逼，但具體牛在哪裏，又好似隔了一層紗，讓他看不清。
他能確認，楊俊凱確實悟了，沒有足夠人生感悟的人，說不出這樣的話。
他渴望瞭解楊俊凱領悟的內容，期望從他這裏得到一個領悟點。
但是，面對一個內心敏感的男生，他又不知道如何開口。
突然，他看到對方潔白的書皮上，寫着漂亮的英文詞句。
“你這個不會是座右銘吧”胡曉北試探着問。
他能看懂outstanding，但是另一個是什麼意思
楊俊凱並未掩飾：“森系，島國流行的一種時尚潮流，我覺得很適合我感悟到的理念，灑脫而自然，做一個出衆的森系男”
“這樣啊”胡曉北很佩服的點點頭。
不過他也有一點疑惑沒有問出來：哥們，你確認你是森系男，而不是禁慾男
胡曉北能明顯感覺到，楊俊凱和自己完全是兩種風格，兩種狀態，但在學習上卻產生了類似的效果：
專注
高效
楊俊凱他根本就不是要爆發的節奏，而是已經狀態爆棚
他在佩服楊俊凱的時候，孫玉蕾也在佩服他。
在孫玉蕾眼中，胡曉北這幾天不是在上課，不是在學習，而似乎是在
戰鬥
尤其是月考前的最後一天，孫玉蕾回到家後，還在感慨同桌的狀態。
喫飯的時候，孫母看她想得出神，便問：“嘟囔什麼呢”
孫父瞥了女兒一眼：“是不是你那個新同桌”
孫玉蕾點點頭：“他太厲害了，今天除了跟我說兩句話，一整天只在上課回答問題的時候纔開口。”
孫母好奇地問：“他跟你說什麼了”
孫玉蕾無奈的說：“還給我物理筆記，又向我借生物筆記。”
孫母忍不住一樂。
孫父點點頭：“這樣的男生交交朋友還不錯。”
孫玉蕾撅着嘴哼了一聲。
胡曉北並未注意到自己和平時有什麼不同，如果非要說不同，那就是他知道自己還需要再拼兩天，月考結束後才能恢復正常，否則根本不可能比得過此時的楊俊凱
先是看物競題，一邊看一邊用草紙演算。
看了五道題後，他正要看同桌的生物筆記，卻被提示：
叮
“宿主勸學有方，獲得勸學點1。”
“目前累計勸學點：6。”
胡曉北愣住：“我我幹嘛了”
突然，他想起自己還在開直播，連忙翻看彈幕記錄，在一羣吐槽和灌水中，找到了一條這樣的留言：
“我的天，真的是直播確定不是快進這種題怎麼可能做這麼快”
這是一個叫“彼岸、花未開”的傢伙，翻到後面還有ta的留言：“這段時間一直在看主播自習，從最開始笨拙的解題，到現在駕輕就熟的寫出答案，雖然每天都是寂靜無聲，但卻讓我感受到了一種澎湃的激情”
或許就是這位給了他一個“勸學點”吧。
胡曉北彼岸、花未開，給了ta一個“加油”。
考試前夜，正好張佩琪來給他補課。
胡曉北讓小姐姐帶着他寫了兩個語文作文提綱，又背了幾句英語作文常用句型。
次日一早，胡曉北照常起牀。
他完成早讀後，正要自習一會兒，想到今天考試，便重新靠在牀上，擺弄起手機，放鬆一下大腦。
這時候已經不需要那麼拼了，讓大腦保持最佳狀態更重要。
他發現楊俊凱的空間動態剛剛更新。
一張樹蔭下的照片，白衣少年拿着一本書自拍，背景迷霧氤氳，初升的太陽照出一片朦朧的光暈。
很唯美。
確實夠森系。
胡曉北關注的卻不是照片的唯美，而是
“這小子跑到公園去早讀了”
胡曉北跳下牀，跑到窗口，向外眺望。
果然，外面下着霧，朝陽明亮卻不刺眼，是個涼爽的好天氣。
他想了想，套上外套，開了窗，繼續早讀。
這次月考出乎胡曉北的意料，四門考試都被集中在了一天。
也好，節省時間。
而且，他全身心投入學習的狀態也快繃不住了
語文考完，胡曉北發現，他所在的考場距離楊俊凱和孫玉蕾的考場都不遠。
他看到同桌的時候，跟她閒聊幾句，請她有時間就幫忙選一些書。
他還有七千多元的購書經費沒花掉。
孫玉蕾約他明天一起去學校附近的書店選書。
胡曉北笑着說：“有學委幫忙我就放心了，你幫我了卻一大心事啊”
一整天考完，密集的考試讓胡曉北差點虛脫。
他感覺自己已經發揮百分之一百一十的功力，即便是任務失敗也沒什麼遺憾了。
晚上，胡曉北比平時更早的開了直播，他想起了一句話：一起開黑吧，別讓時間，陌生了彼此
寫直播標題的時候，把“開黑”改成“自習”，想了想，又改了回去。
還是原汁原味的有意思。
本章完