村裏的人大多敬重梁夫子，而且不少家的孩子都在梁夫子的學堂讀書，每年束脩費少給了，欠缺了，梁夫子也是不催要的，睜隻眼閉隻眼就過去了，因此村民們還是很積口德的，並不會隨意背後說是非，更不會當着梁添香的面兒說難聽的話。
饒是如此，其中的意思不言而喻。
衆人竊竊私語，孟小滿雖然沒大聽清楚大家嘴裏說的是什麼的，但時不時有一兩句話飄到耳朵裏，再看看大家的神態，大概能猜到在說什麼。
梁添香心裏更是莫名的緊張，然而越是緊張，面上越是鎮定坦然，她又沒做錯事情，用不着心虛。
這是她孃家，她想回來就回來。
想到這裏，梁添香笑着主動跟四周的人打招呼，落落大方，滿面笑容，左手抱娃，右手拿着禮物，有說有笑，反而讓鄉鄰們不好再說是非。
再看看孟家的每個人都衣着乾淨，面帶笑容，手中拿着豐厚的禮物，就知道孟家日子過得去。
不少人婦女和小媳婦兒們對梁添香越發的刮目相看了。
誰都知道年輕寡婦的日子不好過，年輕寡婦帶着四個孩子的日子更不好過。
孟小滿知道這個場合是梁添香的主場，因此並不言語，只是笑盈盈的跟衆人點頭示意，跟在梁添香身後兩步，無比乖巧可人。
溫柔，大度，能忍，明理，有主意，知書達理孟小滿對她這個便宜孃親更是喜歡了。
不過眼前這個畫面，孟小滿忍不住要在心裏唱歌了怎麼辦
風吹着楊柳嘛，唰啦啦，誰家的媳婦，回呀回孃家身穿大紅襖，頭戴一枝花，胭脂和香粉她的臉上擦，左手一隻雞，右手一隻鴨，身上還揹着一個胖娃娃呀，咿呀咿得兒喂
“西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過”
“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何爲。玉不琢，不成器。人不學，不知義”
學堂開了兩個年齡段的班，一個是幼童開蒙班，一個是少年班。
梁添香站在大門口，看着斑駁的漆門上兩個字梁宅，眼角瞬間溼潤了。
略微泛黃卷邊的春聯上依稀可見兩行字業精於勤，漫貪嬉戲思鴻鵠。學以致用，莫把聰明付蠹蟲。”
這兩句話，是她開蒙的時候，梁夫子最經常和她說的一句話。
到了弟弟梁伯炎開蒙，梁夫子也是用這句話教導他的。
孟子岸五歲開蒙讀書，梁夫子依舊是用這句話教導他的。
別人也許看到這兩句話，只看到了字面意思，但是對於梁添香來說，這兩句話是梁夫子一生教書育人的標杆，這兩句話更是傳承。
“孃親，你怎麼哭了”孟子念距離梁添香最近，看到了她眼角的淚，小胖指頭指着晶瑩的淚花不解的問道。
“沒事，孃親是看到了門口這幅春聯，高興。”梁添香笑着說道，拭去了眼角的淚，擡手敲門。
叩叩叩。
叩叩叩。