蘇思夏聽到了之後滿臉的不好意思，默默地點了點頭，回到座位，開始看書。 .其實，哪怕在優秀的一個班集體裏面，都會有幾個較調皮的學生，他們站在後面，一直都在注意着五個交換生，他們後面的學生們都覺得聶甜和蘇思夏長得是真漂亮。
後面的淘氣包們，他們一直在想一定找個機會，要到這兩個女孩子的聯繫方式。這樣方便在假期的時候，約她們兩個人出去玩兒，或者看個電影什麼的，該多好啊，是不知道這兩個女孩兒，給不給這次機會，給不給這個面子了。
相同的，班級裏面的很多女孩子看到諸平陽之後，也都是非常的心動，因爲還沒有見過這麼帥的男生呢，雖然諸平陽看起來痞帥的，但是總感覺他的腦瓜子特別的聰明，讓人看着覺得是一個機靈的孩子，特別招人喜歡，他有他自己獨有的人格魅力。
所以這些女孩子們也想着一定要找一個機會，可以要到諸平陽的聯繫方式，多多和這樣的男生溝通，哪怕可以一起打鬧一下也可以呀。所以她們在課的時候，有意的整理一些題，想着下課的時候去問諸平陽，讓諸平陽給他們講題。
第一節課的數學課的還算順利，老師講的節奏很慢，也許是因爲班級裏有了新同學的緣故吧，想讓他們先適應一下這樣的環境，所以這五個孩子聽的還很認，真沒有什麼不會的地方。諸平陽還坐在那裏說：“這個數學老師講的題也不是很難嗎？我都能聽懂。”
下課的鈴聲一響，班級裏的那些女孩子，一股腦的全部都朝諸平陽跑了過來，其一個帶頭的叫露露的女孩子衝在了最前面，因爲她是班級裏面公認的最漂亮的班花，她遇到這樣的帥哥怎麼可能退後呢？一定是衝在最前面呀。因爲她覺得她是最有機會要到聯繫方式的人。
她一副很嬌弱的樣子，拿出來自己課，整理的那些題，諸平陽說：“你好，新同學。我發現課的時候你數學回答的特別積極呢，有好幾個問題我都不會，你可以給我講一講嗎？”然後瞪着她那雙水靈靈的眼睛，一直看着諸平陽，諸平陽其實很討厭這種麻煩的女生的，但是他想在一個新的環境裏不可以讓他們覺得自己很難相處。
“這個題真的很難嗎？明顯是書的例題呀，書全部都有答案有解析的，要不然你看一下書的答案和解析，如果不會的話，你再來問我吧。”諸平陽故意裝作很冷酷的樣子和這個女孩子說這個女孩子臉瞬間紅了起來，因爲平時都不學習的緣故，她不知道是書的例題。
而蘇思夏坐在旁邊一看，知道這個小姑娘可不是什麼好姑娘，這城府也太深了，這手段也太毒辣了點吧，直接衝來要人家教題，是不是也太不矜持，太主動了一點兒，讓人看着討厭，也許是情敵見情敵，所以眼滿滿的都是怒火吧。
諸平陽很討厭這樣的女孩子纏着自己，滿臉的不耐煩，但是礙於自己剛剛來這裏，總不能給別人臉色看吧。他在紙草草地寫下了自己的聯繫方式，給了那個女生說：“那你要是不會，實在不會的話，給我打這個電話吧。”那個叫露露的女生有一種如獲珍寶的感覺，心花怒放的跑回去了。跑回去的路，臉滿滿的都是傲嬌。
其他女生看到了之後，滿滿的都是羨慕，因爲她們還沒有足夠的勇氣去問諸平陽題，敢爲在諸平陽的身邊坐着，看看他而已。這一羣女生讓蘇思夏心裏很不痛快，很難受。她覺得因爲剛來班級的時候，看到這一屋子裏的人都挺不錯的呀，怎麼這一會兒都成了這個樣子？
“你這個人真的好怪呀，人家明明是奔着你的聯繫方式來的，你怎麼說給人家給人家了呀。來這裏是學習的，不是讓你和小女孩兒打打鬧鬧的，成何體統？要讓老師知道的話，他多失望啊。你爲什麼不好好的珍惜這次機會，有多少人想來都沒有來成。”
諸平陽一頭霧水的，他也不知道是怎麼一回事，蘇思夏怎麼突然衝着自己發火了呢？她不過是來問自己題，而自己不想浪費時間，所以才把自己的聯繫方式給她呀，怎麼回事兒呢？那蘇思夏生哪門子的氣呀？自己什麼時候給這班級添亂了呀？
“拜託，到底是你怪還是我怪人家是過來問一個題，我還不是爲了節省學習的時間，所以才把自己聯繫方式給他了。你的腦子裏在想些什麼呢？我做錯什麼了？你跟我耍什麼脾氣啊，如果你願意交你去交好了呀！什麼叫我和女孩子打打鬧鬧了，我什麼時候這樣了？”
諸平陽也一肚子火的和蘇思夏說着，蘇思夏一聽，一時間語塞，想一下，剛纔的過程的確是這個樣子，也許男孩子的腦回路和女孩子的腦回路不一樣吧，女生一下子能看出來女生的動機是什麼，但是男生卻不知道女生的動機是什麼？
聶甜再後面看見他們兩個人有一些不對勁，所以馬走前來說：“你們兩個人怎麼一回事兒，怎麼自己班的同學和自己班同學也吵起來呢？剛纔是怎麼了？夏夏你怎麼發這麼大的脾氣，還有你諸平陽一個男生還跟女孩子耍脾氣，你也太不顧男子漢了吧！”
聶甜很嚴肅的批評着他們兩個人，聶甜越來越意識到，這一次的交換生活，並不是像他們想象的那麼美好。剛一開始出現了這麼多的事，她猜想應該是剛纔那些女生圍着諸平陽，所以蘇思夏喫醋了，纔會發這麼大的火吧。
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