“使君”看到陳佑，鍾安裕一怔，立刻行禮，“張博士帶人在偏廳等候。”
鍾家這段時間利用自家商隊替府衙購買農具耕牛，陳佑也就投桃報李，徵辟鍾安裕爲府衙錄事。
現如今鍾安裕沒有具體職事，如龐中和一般幫陳佑處理一些文書雜務。
聽了鍾安裕的話，陳佑嗯了一聲，腳下不停地朝偏廳而去，鍾安裕也連忙轉身跟上。
步入偏廳，目光一掃，便將廳內情形納入眼底。
偏廳內六七人分坐兩旁，經學博士張採石坐在左首，其餘幾人皆是士子衣着，面相上看去在三十四十歲。
估計是聽到陳佑的腳步聲，此時諸人皆是扭頭朝門口看來。
待陳佑行到廳中，幾人才反應過來，連忙起身行禮：“參見使君。”
一直走到上首主位，陳佑才轉身，擡起雙手虛壓：“免禮，諸君且坐。”
諸人皆落座，就連鍾安裕也是坐在下首，只有張採石還站着：“使君，請容我介紹諸位先生。”
陳佑點頭，張採石左手伸向他對面的那文士：“這位是李華宇李先生，尤善三禮。”
三禮是三部禮書的合稱，分別是禮記、周禮、儀禮，在唐官學中，禮記爲大經，其餘兩經爲中經。
李華宇再次起身行禮，陳佑也只得回禮。
“這位是黃賢黃先生，善春秋，通曉三傳。”
春秋分爲本經和左氏、公羊、穀梁三傳。由於三傳屬於註釋讀本，對同一件事的解讀角度不同，所以大部分學習春秋的學者都會在通讀三傳之後選擇其中一部精研。
這黃賢通曉三傳，也不知是不是知其然而不知其所以然。
“這位是徐師進徐先生，善論語、毛詩。”
“胡德佑胡先生，善老子，亦通尚書、周易。”
“韓寅韜韓先生，治律學。”
陳佑終於聽到一個感興趣的了，當即笑問道：“不知韓先生可知景瑞刑律統類”
景瑞刑律統類，是景瑞二年頒佈的律法，主要是根據唐開元律和大中刑律統類修訂而成。
韓寅韜起身道：“回稟使君，在下尚在學習景瑞刑統，不過本朝刑統與唐律相近，如今已學了七八成。”
按照唐朝國子監的規定，治律學需要學習律、令、格、式和法例共五種。
律和法例還好，總體來說一脈相承，數十年都不一定變動一次，問題在於其它三種。
格、式幾乎是每一任皇帝都會改一次，令則是皇帝頒行天下的法令，遇到那種勤快的皇帝，很可能一年多好幾條。
活到老學到老，對於律學生來說，那是一種生活常態。
而且現在可不比以後，各種法律條文分門別類，可以專研一類，現在律學生是全部都得掌握並能熟練運用。
唐六典是這麼規定的：以律、令爲專業，格、式、法例亦兼習之。
韓寅韜已經快四十歲了，當年先是學王蜀律令，還沒學成，王蜀被後唐攻滅，又得學習後唐律令。學了年，孟知祥自立，建立孟蜀，好的，重新學孟蜀律令。十多年之後，周滅孟蜀，於是拋下蜀國的律令，來學習周國的。
他的法律生涯，就是一個茶几，上面擺滿了杯具。
陳佑雖不是很熟悉法律，但也知道頻繁建國滅國會給律學生的學習造成怎樣的困難，是以