飄天文學 > 人性解剖 >第三十七章 親自解剖
    舒情有些不情願出去,但是見姜旭堅決想把大家都趕出去誰也不想見,甚至把她一直握着他的手從她手裏掙脫後,也不看舒情臉有多尷尬,直接用手去撫摸老師的臉,舒情原本還有些心疼姜旭,到哪被他一掙脫後反而有些置氣直接出去了。 .

    姜旭見大家都出去了,眼裏的淚水這才流出來,都說男人有淚不輕彈,其實是時候未到。

    舒情雖然是跟在大家走出瞭解剖室,但其實她只是身體跟着大家出去了,心還在解剖室。

    蘇陽看到舒情走出瞭解剖室還是不是往後面瞅瞅,心裏有些莫名心酸,不是爲舒情和姜旭的愛情,單純只是因爲姜旭。

    老師一直消失不見,姜旭一直在找,但是最後找到的結果居然是老師已經離世,還是被人殺害的,這要是換種是蘇陽,他肯定也接受不來這樣的結果。

    蘇陽見舒情依舊還在時不時往解剖室看去,知道舒情心裏放心不下姜旭,但其實他們也放不下,只是相對於舒情來說,他們更爲好一點。

    “好的,走吧,我們要相信蟲子會想通的,”蘇陽見舒情落下他們好一段距離,故意留下等了一下她。

    舒情見蘇陽特意等了自己一下,也不好再往後看,只好朝着前走去,舒情沒有回答蘇陽的話,只是認真地點了點頭。

    大家是什麼時候走的,姜旭不知道,眼淚是什麼時候下來的他也不知道,他只記得當初剛去老師班級,剛成爲老師的學生的畫面,記憶如放電影一樣,曾經和老師有關的畫面都在姜旭腦海裏被播放了一遍。

    老師的存在簡直是他人生路最幸運的事,老師的臉,老師的笑,老師的嚴謹,老師對學術的認真對教學的態度,一幕幕在姜旭的腦海裏崇賢,彷彿只是昨天這些事都還在發生,但是今天這人一下冷冰冰地躺在自己的眼前。

    希望這東西如同種植一個果樹,姜旭的老師於姜旭而言,是姜旭用青春和所有的執念當做肥料去滋養的一個希望,這個希望一直這樣長在他的心裏,一直伴隨他走過這麼多年月,其實他都記不起這到底是第幾年找老師了,但是他知道他一直沒有放棄過。

    但由於一直沒有放棄過,老師還存在的這樣的希望已經在他的心裏由小樹要長成大樹,要結果的時候,他發現他一直苦苦守着的果樹不僅果子被人偷了,還連着果樹都被人一起給從他心裏給拔出來了。

    失落是有的,傷心也是存在的,畢竟像老師一樣的人不是誰都能遇得,也不是老師對誰都那麼偏愛,只能說,一切都正好是那麼剛好。

    姜旭也記不起這是認識老師的第幾年,當年老師說的話還歷歷在目,老師站在講臺前的身影還一直在腦海不停轉,閉眼,彷彿一切都像是還在經歷一般,但是一睜眼,那個一直在腦海裏浮現的人正好躺在自己的眼前,只是再也聽不見自己說話。

    姜旭還沒來得及問老師當年是不是經歷了什麼,是不是出了什麼意外,爲什麼會突然要參與那個案件,是不是心疼自己剛加入警局故意來給自己鎮場子,但是今天這一切都來不及了。

    姜旭心裏其實很是失落,老師的存在一直像是父親的角色一樣在幫助姜旭,姜旭心裏其實也一早將老師和自己的父親在心裏的重量放的一樣重,甚至是更重了,但是老師現在卻這樣冷冰冰地躺在他面前,那些問題也都已經成了遺憾。

    姜旭一下子覺得自己像是被父親丟棄的孩子,他站在十字路口不知道該從哪裏才能找到父親,好不容易找到了,但是卻沒告知當年居住這這裏的人一早離開了。

    失落之餘姜旭心裏更多的是難過,被回憶折磨的難過,老師的笑臉,老師對他的循循善誘的指導,還有最後那個案件的反常都在他都腦海裏浮現,姜旭甚至都記不清這些畫面一直浮現在他腦海裏多少年了。

    姜旭的腦海像是置身也回憶的影院,過去的一幕幕在他的面前浮現,案件的反常再次引起姜旭的注意,姜旭閉眼,使勁回想老師當初爲何要參與這個案件,但是一直沒有回憶到相關的回憶。

    姜旭再睜開眼,眼角的淚滑到了嘴邊,他也顧不擦,他這樣盯着老師胸口處被縫合的傷口,久久不能平復自己的心情。

    “老師,你能告訴我,你這是怎麼了嗎?”姜旭摸着那個被縫合過是傷口,輕輕地撫摸,撫摸。

    也不知道撫摸了多少次,姜旭只是一直反覆回憶着當年那個案件發生的過程,當年確實是說那人缺失了一個心臟,但是今天老師的胸膛處卻恰好有一個被縫合的口子,難道一切那麼巧合?

    會不會是當初老師受人威脅,被人要求突然參加當年的案子,一不小心還被人陷害了一番,那若是這樣的話,老師真是不是故意要消失的了,而是真的被人故意設計了一番,然後還被人殺害了。

    姜旭突然想起之前他在審訊室那天受心理暗示的影響,那個悠長的聲音告訴他,老師已經被殺害了,姜旭的思緒一下像是被巨石阻擋的洪水終於衝破巨石的阻擋,一個機靈他的腦子裏突然閃過一種不好的預想。

    會不會當年老師也是受心理暗示的攻擊,然後纔有了當年消失的這樣說法。

    想到這裏,姜旭心裏一直沒有想通的很多事一下想明白了,老師當年受人控制然後被警局誤會,不僅失去了一身名聲還落得如此下場,那這到底實是怎樣的一個人才下的了手呢?

    老師是如何一個受人尊敬的人,到底是誰下的了這樣的手,但是不管這是和人所爲,姜旭看着老師的傷口,默默拿起了桌的解剖刀。

    是的,他要親自幫老師解剖。

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