龍雪因爲是這個世上誰都看不起的修板凳的下人和至高無上的倪家族的女兒生的殘次品，所以這種錯誤一直使龍雪孑然一身。科學家因爲聽說龍雪的性格有什麼玄學在裏面，就去調查龍雪的性格，最後得到了龍雪沒有情商基因的背後是五個管理性格的基因，其中仇恨和不尊重別人就是龍雪最大的性格。神界給出的一句話是：基因給龍雪有仇。和這句話：靜靜跟龍雪有仇。有同音。是說在龍雪還沒有出生的時候，那一代的靜靜和龍雪就有了仇恨，也是這兩種人世世代代的仇恨。龍雪的基因很多都是空白，最後觀看龍雪基因的神界總結龍雪就是個小雜碎。這說明神界對於基因的管理已經超越了共濟會。由於龍雪水都看不上的修板凳的爸爸的內在和龍雪迷糊的意識，最後給龍雪的是這種長相人的那種極惡的戾氣。最後導致龍雪會不明所以的生氣，因爲她的基因裏的仇恨過於強烈，所以龍雪沒有意識的生氣，直到生氣成功殺掉所有人對他的感情，不管是好是壞，先生氣，最後氣死這個人，最後沒有人原諒她。大概是因爲龍雪的戾氣和仇恨從沒有停止過。那種用暗地裏較勁的戾氣，讓龍雪的惡的心，沒有遮蓋的暴露出來。所以龍雪是沒有優點遮掩的暴露出所有惡之後再沒有任何內在。最後在龍雪失去最後一個班級裏的同學之後，所有同學都拿起東西砸她，給她使用最惡毒的謾罵。而龍雪像是在尋求一種她所不知名的情懷，這種情懷就是有衝動來告訴所有人她的爸爸在他很小就去世了，幾乎是龍雪所有認識的人都知道龍雪的艱難。所以有人說看着龍雪笑就好像哭，因爲她總是用最笨拙的嘲笑別人來報復和掩飾。龍雪在做廣播體操的時候動作滑稽的像一個傻子，總是在體育課被老師趕在隊伍外面成爲做操的殘次品。有心的同學就開始感覺她的傻人傻事記下來，最後把這些事寫在QQ空間，附上照片給大家轉發，其中裏面也包括她口中所說的家境。其實她身邊每一個人的家境都很不好，比如很多農村來的同學還遠不如她。但是她的情懷好像就是訴說這些自己和別人的不同，但是她卻是缺少這些內在的快樂。而龍雪的姐姐並沒有這些悲傷。最後龍雪登上報紙，說自己是貧困學生，用自己微薄的成績說自己的優秀，最後這個歸爲差的成績得到了大家一言難盡的恥辱感。在龍雪的傻人傻事上，有一件是龍雪上課開始的時候舉手報告老師有人欺負她，那時候已經高三，最後這個老師給出的答覆是在龍雪聽不懂課的最後，不再對着龍雪講課，而是背對着龍雪，最後龍雪激怒了這個老師，老師讓她的死。到了大學龍雪一樣告訴了所有同學自己的爸爸去世的事，幾乎是整個學校都知道了……很小的時候龍雪的媽媽經常會說這句話：是個人都比龍雪強。意思是在龍雪很小的時候，龍雪的母親就發現了龍雪的殘次。龍雪的姐姐說娶了龍雪不如一頭撞死，因爲龍雪照樣氣死了她的姐姐。龍雪的妹妹說她不知道龍雪是怎麼活着的，因爲她迷迷瞪瞪的不知道在幹什麼。這些都是發生在龍雪身上別人的認可。我對於龍雪的看法是她一輩子都沒有說過話。在很小的時候到我家裏來做客，因爲我媽媽說她不能搶在大人之前先坐在桌子喫飯，所以從那以後龍雪再也不來我家，也不讓我去她家。所以每一次龍雪做錯事之後每個人都是想要罵她或是打她。那種憤恨最後在不約而同的一起爆發，最後龍雪孑然一身在這個世上了。然後是共濟會對於龍雪的評價是個不能夠學習的大腦殘障，據說她的口喫二級是科學家研究她的大腦回路的殘缺導致的，她說話的時候說到第三個字就會卡殼。最後靜靜的腦回路是龍雪的千萬倍。科學家體會龍雪的感覺，覺得龍血是一個走路都走不好的人，這可能就是龍雪做廣播體操的時候很滑稽的原因。龍雪不能生孩子，是在神界鑑定過的事，那個打算和龍雪生孩子的人是被判處絕種的人。