“我？”蘇晨有點疑惑地指着自己問道。
“對！”朱思婄用毋庸置疑地口吻說道，朱思婄知道蘇晨不是茜茜的爸爸，但是這個事情還真非找蘇晨不可。
蘇晨把茜茜交給了她的領舞老師，就跟着朱思婄去了辦公室。
這個辦公室上次蘇晨來過，所以並不陌生。
“不知道朱老西……朱老師找我來有什麼事呢？”蘇晨還以爲是朱思婄要感謝自己暴打手有餘香的事情。
“是這樣的，還是茜茜的作文問題，前幾天我佈置了一篇寫小動物的作文，茜茜寫得作文是你教的吧！”朱思婄問道。
“我沒有啊！”蘇晨說道。
朱思婄用鄙夷地眼神看了蘇晨一眼，似乎是在說蘇晨敢做不敢認。
“我真沒有！”看到朱思婄那不信任的眼神蘇晨大呼冤枉。
“你看看吧！”朱思婄把茜茜的作文本遞給了蘇晨。
蘇晨翻開看了起來。
“我家有一條狗，名爲土豆，它有一雙火眼金睛，鼻如玉柱，口似丹朱，大耳朝懷，身長八尺，手持方天畫戟，腳踏aj，正所謂人中蘇晨，狗中土豆……”
這什麼東西呀？蘇晨一臉懵逼。
“這個真不是我教的。”蘇晨連忙否認道。
“不是你那是誰教的？哪有狗有火眼金睛的，而且還手持方天畫戟，腳踏aj，這是被孫悟空附身的呂布穿着aj嗎？”朱思婄說道。
蘇晨：“……”
蘇晨組織了一下語言說道：“孩子嘛，她們的思維天馬行空很正常，這只是誇張的描寫手法，你試想一下土豆，拿着方天畫戟，這畫面是不是擬人的寫法？”蘇晨問道。
“可是你這誤導了孩子對常規事務的認知。”朱思婄說道。
“不能這麼說的，朱老師，沒有人說狗它一定要長成什麼樣子，你要給孩子們一點想象的空間，你把所有的東西都固定死了，那就禁錮了孩子的思維，是桎梏祖國未來花朵的想象力。”蘇晨說道。
“好吧，我說不過你，我就實話告訴你吧，我佈置這道作業是有深意的，我讓孩子們寫一個小動物，是讓他們去觀察這種小動物的特點，在這個過程中，他們就瞭解了這個動物的本身。
然後我後面還會佈置第二道作業，那就是把這個小動物畫出來，我們班上有寫烏龜的，有寫貓咪的，有寫鴨子、天鵝等等的。就茜茜寫了個手持方天畫戟的土豆的，你說吧，我要是佈置一道作業，畫出作文上的動物，茜茜會怎麼辦？”朱思婄把事情的緣由和盤道出。
蘇晨：“……”
“你會畫嗎？”朱思婄對蘇晨問道。
“咳咳，那個朱老師，看你最近氣色不錯，你是戀愛了嘛？”蘇晨決定岔開話題，畫方天畫戟容易，但是那什麼火眼金睛，鼻如玉柱，口似丹朱，大耳朝懷，身長八尺就很有難度了，蘇晨還沒有什麼好的應對方案，畢竟蘇晨不是繪畫專業的，對此也是無能爲力。
“該死，誰告訴他的？”朱思婄以爲蘇晨知道她和田卓立那木頭有了新進展。
“那什麼，今天就到這把，孩子們的表演快開始了！”朱思婄決定岔開話題，閉口不談。
蘇晨如釋重負，蘇晨可不知道朱思婄還想那麼多，蘇晨只要不用他畫畫就阿彌陀佛了。
孩子們的表演如期進行，依舊是上次那種畫面，孩子們跳舞，家長們拍視頻，一樣的動作，熟悉的畫面，但是大家卻看不膩。
表演結束後，蘇晨還以爲能走了，但是卻被學校老師給留下了，說是有個什麼親子活動，親子合作製作手工藝品。
蘇晨看到周圍的家長都拿出了早已經準備好的材料，就連陳大寶都拿出了網上買好的風箏製作工具和材料。
茜茜也一臉期待地看着蘇晨，蘇晨一臉懵逼，沒人告訴他要自帶材料啊。
“蘇蘇，我們做什麼？”茜茜可是期待了好久呢，小晴汐媽媽帶她做花籃，熊初墨爸爸帶她做剪紙，就她還沒做。
看着茜茜熱切地眼神，蘇晨想到可能是李詩晴忘記了告訴自己還有這茬，看到其他家長都準備好了材料，顯然是學校有提前通知的。
一時半會兒蘇晨也想不出做什麼東西，而且也沒材料，這時蘇晨望向遠處的天空，一架飛機從天空中飛過，頓時蘇晨心中有了計較。
“我們折飛機吧！”蘇晨對茜茜說道。
“可是紙飛機我們課堂上都折過，不好玩！”茜茜顯然不太滿意蘇晨的這個提議。
“茜茜，我折的飛機可不是一般的飛機，我折的飛機能在空中飛好久，絕對能比你們在班上折的飛機要久得多。”蘇晨說道。
“真的？”茜茜懷疑道。
“必須的，我還能騙你不成，這樣，我去問你們老師要點紙。”蘇晨說完就去找正向這邊走來的李靜儀討了幾張a4紙。
李靜儀也是剛剛纔發現茜茜和蘇晨的窘境，估摸是李詩晴忘記了給準備材料的事，李靜儀還打算從辦公室裏找幾份積木給蘇晨做呢，只是蘇晨他好像有自己的想法，而且只是要了幾張紙，李靜儀自然欣然應允。
拿到a4紙之後，蘇晨直接對摺將a4紙一分爲二撕開，蘇晨要折的這種紙飛機叫sky king，也就是空中之王，是世界滯空記錄的保持者。
蘇晨自己拿了一張紙，另一張遞給茜茜，讓茜茜跟着自己做。
蘇晨的這個紙飛機的結構包括了：機頭、雞翼、機柄、垂直尾翼、翼梢小翼、升降舵6個部分。
看似複雜，其實難度並不大，但是囊括了一架紙飛機長期滯空的所有要素。
蘇晨的動作很慢，方便茜茜照着自己的樣子做。
蘇晨一步一步地指導，兩人很快就把紙飛機做好了，成爲了全班最早做好手工品的一組。