世界上有些人，生來就是天才。
吳用顯然不屬於這些人中的一員。
屢次科舉不第的他，爲了餬口只得在山東濟州鄆城縣的東溪莊做了教書先生，一邊傳道授業解惑一邊繼續考取功名。除了讀聖賢書準備解試的日課，天文地理，格物致知，他無時無刻不在學習、奮鬥。
世界上也有些人，時時刻刻做着成爲天才的準備。
這一夜，勤奮的吳用將註定成爲天才。
他像往常一樣，在晴朗的月夜，爬到學堂的露臺，仰望浩瀚的星河。
夜觀星相，也是他不可或缺的日課之一。無論是煙花三月的春夜，還是殘暑蒸騰的夏夜，還是稻荷飄香的秋夜，以及寒風刺骨的冬夜，那些散落在天河中的點點星辰，不知道了陪伴了這個大宋民間無名學霸多少時光。
“貪狼”，“巨門”，“祿存”，此時的他一邊看着天上的那些“老朋友”一邊嘴裏默唸着“他們”的名稱。
“文”後面的星辰名稱還沒說完，“咦”他不由得自言自語了一聲。
一個明亮如斗的巨星，正在衝着他的方向不斷變大變亮。
這罕見的天文奇觀將會引起朝中內外怎樣的震動要知道，古時候夜觀天象就是對時事政治的占卜、對國際形勢的把握。一個耀升的恆星可以讓人榮華富貴，一個隕落的流星也有可能讓他人頭落地。吳用並沒有多餘的時間來思考這些問題。
此時此刻，一顆閃耀着星華的“星辰”，竟然朝他吳用迎面飛來。
他揉揉眼睛，確定自己不是在夢境之中後，連忙跳下露臺，逃離自己原來的位置。
說時遲那時快，起初不知道該往哪裏跑的他，腦子裏快速出現一個立體幾何的方位求解題。關係生死命懸一線的答案立即在他腦子裏浮現出來：朝垂直於星辰位移軌跡的方向跑
於是吳用朝莊頭的那棵大榆樹的方向奔去。
歪頭望去，那個星辰拖着刺眼的閃光，正快速墜落在學堂旁邊的泥塘。
“咚”，“星辰”撞入泥土中的一記悶聲。
吳用本能地就地臥倒，因爲他知道爆炸的衝擊波有一個固定角度的生存區。
然而並沒有發生他預想的爆炸。
良久，他匍匐着朝不明飛行物的落地方向爬去。
又過了良久纔到達。
精確方位很好確認，因爲水塘邊的泥土被砸出了一個直徑一尺的圓坑。
他小心地接近，溼潤的泥土中有什麼物件嗤嗤作響，還散發出一陣焦糊的霧氣。
良久，白氣散盡，吳用大着膽子撥開那圓坑中心處的泥土，發現有一個紡錘形的物體。
他拿起託在手上，似乎剛剛被溼潤的泥土冷卻，但仍然保持着暖燙的溫度。
環視四下無人，吳學究匆匆返回學堂住所，點亮了一盞讀書燈，仔細端詳起來。
這個“紡錘”非鐵非鋼，非銅非錫，掂一掂份量比相同體積的金錠似乎還要重些。
拿起來看看兩端，似乎有寶石在閃爍着什麼光輝，但是是間歇性的，時暗時亮。而紡錘形的周身，印着縱橫阡陌密密麻麻的符號和圖形，還有幾個環形的深槽。
吳用頓時來了興致，他研究過古代的甲骨文，對符號象形頗有心得。
他用毛筆塗墨把紡錘表面的符號圖形拓在宣紙上，開始逐一研究這部“天書”的祕密。
可是這些符號圖形怎麼看都不像是文字，更像是某些數學的算式。
這也難不倒吳用，九章算術，數書九章，綴術，海島算經，他平時刻苦的研讀終於派上了用場。
吳用漸漸發現，原來這些符號圖形的含義，是一個多元高階方程式。他反覆演算，可就是算不出各個符號代表的數字，總感覺解答條件仍然沒有找全。
不知不覺讀書燈燃了半宿，火苗開始忽明忽暗地跳躍起來。
他挑了挑燈芯，這時“啪”地跳起一個燈花。
吳用好像忽然醍醐灌頂，他又把那個“紡錘”拿在手裏，看着兩端有如寶石一樣閃爍着的光亮。這閃光似乎有長有短，有連續有間隔。吳用立即找出幾盞香，平均掰成幾段，先點上兩段，分別記錄“紡錘”兩端閃光的長短和頻度。
果不其然，這兩個光亮的點滅信息，是方程式的求解的隱藏條件。至此，方程式終於到了最後的求解演算階段。吳用書案上的宣紙堆成了小山一般。
誰知道北宋的山東秀才吳用居然以一人之力破譯了這一加密方法
寫下最終的一組圖形符號數字的答案，吳用長長地舒了一口氣。看看窗外，東方已經泛起朝陽的光輝。一縷陽光也灑在了書案上的“紡錘”上。
吳用發現“紡錘”上的那幾個深槽開始流淌着深藍色的光輝，他心念一動，望着寫着答案的那張宣紙，拿起“紡錘”開始輕輕地旋轉那幾個深槽之間的環形。
每個環形上都有一個稍大的圖形，他按每組圖形的符號指示的方向轉動那組裏數字的圈數。
天才吳用天地無用
當最後一個環形的對象圖形緩緩轉回原來的位置時，深槽中流轉的藍色光輝猛地消失了，繼而從深槽中射出更加強烈的白光。緊接着更多的白光從各種圖形符號裏射出來，“紡錘”外面的金屬殼似乎在一層一層地一邊瓦解一邊向外膨脹移動。
吳用驚奇地看着這一切，他的眼前似乎從白光裏出現了很多從來沒有見過的景象：小小的“雞蛋”不斷分裂又結合，兩個鎖鏈螺旋着互有連接；世上萬物皆由小小的“雞蛋”組成，而旋轉鏈接着的鎖鏈則構成了天下地上各種動植物；一個“箭靶”由外環至裏環不斷上下震盪，一道金光閃閃的箭以極快速度射穿這個“箭靶”；“箭靶”又迅速擴展至一個湖面，上下震盪的靶面變成了波瀾壯闊的浪峯波谷；波光粼粼的水面又折射出千萬道光箭，一瞬間織成一張綿密的光網；強光中忽然出現了一大摞的山河花鳥水墨畫，然後畫一張張地散去，靜止的風景竟然變成了動態的影像，鳥飛絕，人蹤滅；畫隅農家院裏一隻圈養的綿羊，突然身後又閃出一隻一模一樣的一隻，接着越來越多成百上千；所有的綿羊又化成一個個“雞蛋”，猛然間聚集成更大的“雞蛋”，釋放的巨大能量摧毀了所有的河山
聰明的看官又已經猜到了，上述吳用看到的虛幻景象翻譯成現代文的科學描述就是“細胞分裂”，“基因組合”，“聲頻光波”，“電影原理”，“克隆技術”，“原子核變”
吳用彷彿產生了幻覺，等他的意識重新佔領大腦。他發現，書案上的紡錘已散成幾百片金屬碎片，裏面空空如也。
他還發現，自己已經變了一個人。
一個他一直想成爲的那種人。
對於那種人來說，天文地理，格物致知，世間萬物的運行規律，存在屬性，作用特徵，無一不稔熟於胸。諸葛孔明，是這種人的傑出代表。料事如神，未卜先知；運籌帷幄，決勝千里。
全知全能。
吳學究加亮，已經不是昨天那個坊間的教書先生。
他是吳用再加上天璇星人罪犯施坦恩，一個搞科學研究走火入魔了的科學家。按照星河法庭的裁決，他掌握了足以發動宇宙級戰爭的極密方程式。倘若付諸量產，即使是最普通的材料物質也能在短時間變成威力極大的破壞性武器。只擁有一個像月球那樣質量的小衛星，倘若資源豐富一點，就能短時間建成一個幾乎是無敵的太空堡壘。單是施坦恩的犯罪卷宗，就打上了“一號絕密”的字樣。爲了擔心施坦恩被星際犯罪組織作爲獵捕的對象，只得把他囚禁在星河監獄進行“特殊照顧”，而且不定期地祕密在各個宇宙監獄之間引渡，以防被暗黑勢力利用而導致不堪設想的後果。可萬萬沒想到，這個令宇宙爲之戰慄的終極科學家通過一個意外的蟲洞來到了地球的北宋年間，進入了一個教書先生的腦內。
天璇星貝塔星雲，距離地球79光年。