一個英朗俊逸至極的少年，穿着一身介於風衣和西服正裝之間的、略帶燕尾的挺括裝扮，步履輕快地走到旁邊坐下，斟酌猶豫了一兩秒，開口請示：“媽，累了”
貴婦人微微睜眼：“又怎麼了”
“我想出去走走。”
“你這孩子，一天不出去瞎晃就憋得慌”
“讀萬卷書，不如行萬里路嘛，隨便轉轉而已。”
“唉，去吧~”
少年全程表情都很恬淡，一絲浮誇和雞賊都看不出來。但偏偏可以把一個耐不住束縛的性子烘襯得跳脫到位。
“cut，過換下一組。金父金母和姨娘上。”李導演很滿意顧誠的表現，立刻跳到了同一集同一個房間的下一組鏡頭上。
昨晚和顧誠聊了之後，今天李導演就換了新的拍攝順序，以求幫助所有演員儘快在腦海裏補全“大家族中每一個節點之間的人際關係人設”。
“說好了的，一定要演出金燕西對父母的不服管束的差異層次來。現在就看你的表現了。”李導演在心中默唸的當口，其他幾個演員已經上場了。
演金燕西父親“金首相”的寇震海也是一名老戲骨了，論拍過的劇數量，絕對是全組最多。希望他可以和顧誠有些層次上的互動吧。
“acn”場記打完板子，衆人立刻進入狀態。
這段戲和上段一樣，也是金燕西在客廳裏受長輩訓誡，表達對他“每天不讀書到處亂晃”的抨擊。只不過訓誡的主角從母親換做了父親。
“父親，母親，姨娘給你們請安了。什麼時候回來的，忙麼”金燕西和上一組鏡頭一樣進場。
“你問這個幹什麼”金父的語速緩慢而威嚴，慢慢擡頭瞪着金燕西，直瞪得金燕西心裏發毛，趕忙把剛坐下時翹起的二郎腿放下。金父這才繼續說道：“盼着我走是不是我不在家，你們又可以天天胡鬧成何體統”
金燕西猝不及防：“哪兒的話呢我天天盼着你們回來還盼不來呢。”
幸好金母立刻截住話頭：“一回來就給孩子臉色看“
後面是一段人物出場的鋪墊對話，然後金父便板着臉問到金燕西的學業：“上次讓你念的那幾本書，念得怎麼樣了“
金燕西帶點小確幸地回答：“都念了”
場外的李導演，看到顧誠的表現時，眼神微微一亮。
按照劇本的初衷，這時候金燕西應該表現出一些心虛，因爲他念書念得不好。
“且看他準備怎麼發揮吧。”李導心中默唸，壓住自己直接喊cut重來的衝動。
場內，金父繼續板着臉追問：“那就背給我聽聽”
金燕西一錯愕：“背念過而已，怎麼背得出來”
“讀書如果不背書，那讀書又有何用”金父氣場陡然一提，“既然你看不上去學校，那以後就在家裏背書再敢胡鬧，家法伺候”
這時，按劇本金燕西就該慫了。
但顧誠演的金燕西，到了這一步卻沒有慫：“不知父親治國，背的是哪一本書難不成還和前清一樣用四書五經治國洋人的學問日新月異，靠背一輩子能讀幾本書”
劇本里沒有這句回答，是顧誠即興的。老戲骨寇震海猝不及防，神色驚愕之間，很快穩住陣腳，恰如其分地表現出了一個封建家長被子女頂撞時的憤怒。
“cut”喊完cut之後，場記愣愣地看着李導演，也不知道這條算過還是不算過。但畢竟劇本里這一場到這兒就算走完了，不cut也沒東西往下演了。
連李導演都有些矛盾，示意大家休息五分鐘。他自己在數碼的監視器裏慢慢看回放咂摸。
很明顯，顧誠是想用“母親見識淺、主要靠哄；父親有閱歷、應該適度講道理說服”這樣的差異，來把那羣金家少爺們對父母純粹的“逃避管束”分出層次感來。
但這麼一來，金燕西就不是一個純粹的紈絝子弟了，倒像是反抗封建禮教的賈寶玉
“感覺倒是挺好的，文藝程度也一下子拔高了，但怎麼總覺得金燕西在被顧誠一步步洗白呢這廝太能本色出演，把角色往深邃上帶了”
李導演猶豫許久，決定還是留着，等其他幾場演完，再以觀後效。畢竟手頭這兩集拍完之後，是要立刻放出來讓大家揣摩學習全場人際關係的。
“下一場”
連續四五天，李導演對顧誠的表現越來越滿意。
在用猥瑣手段覬覦丫鬟的好色大哥面前，金燕西表現得既略有敬畏、又內心帶着三分不齒。
在一心從家裏多瓜分些家產的貪財二哥面前，他既顧全了兄友弟恭，又帶着幾分博弈似乎還無法理解兄長有什麼必要如此貪戀錢財。
和喜歡包養京劇花旦搞基的三哥一起出去結交各路狐朋狗友時，金燕西又好奇又想勸，但三哥真出了事兒需要幫忙的時候，他又能表現出義氣的合謀
顧誠每天在自己的筆記本上做着功課，揣摩着同爲紈絝的三位兄長的差異化細節，用一個理科生的思維嚴謹地建模，往裏面填充自己差異化的應對情緒。
短短一週裏，他用在“體現對父母敬畏的層次感”上的技法，被潛移默化地挪到了所有兄嫂和姐姐身上。金府這個“大觀園”裏的衆生羣相，舉重若輕地描摹了出來。
前兩集拍完了，李導演讓人用最快的速度剪接製作出來，放給大家看。大家紛紛總結劇本中沒有提到的配角與配角之間的人物關係，集思廣益地讓劇本厚重充實了起來。
董婕跟顧誠演了一週對手戲，愈發覺得顧誠的深度越來越非比尋常。
似乎那個少年真的就是翩翩濁世貴公子，天然就該生在金府或者大觀園裏，整個人和環境融合得渾然天成。
震驚過後，冷靜下來的董婕偶爾也會找成昆聊聊，開豁一下心中的不解。
顧誠的進步，在她眼中實在是太神祕了。零九小說網
事後諸葛亮總比料敵先機容易。成昆畢竟是京影科班出身，正兒八經念過幾年書。
他便如此對董婕解釋顧誠近期的進步：“顧誠這番揣摩可謂精彩，但絕不是單純靠演技取勝的。一開始，按照李導對標紅樓夢的要求，完全揣摩清楚豪門大族的人際關係，那顧誠還差得遠呢。
但勝就勝在世上有無數紅學家，卻沒有金學家。所以李導降低了要求，只要演出人際關係的層次感，不要求這個層次真的符合原著。這時候，一個同時在演技和編劇兩個領域都有一流才華的演員，就有可能提綱挈領把全劇的人際脈絡拎出來了。”