我們走近之後，那個男人將身後的門一言不發的打開，然後讓在了一旁。
我看到的赫然是一張牀，牀上有一具被白布遮的嚴嚴實實的身體。
那具身體凸凹有致，好像是一個女孩子的身體。
果不其然。隨我進來的宗海副處長在我身後站定，然後聲音低沉地對着我道，“之前的那個死去的男孩，屍體已經被轉走了，現在的這具，是昨天晚上出事的那個女孩子。”
說完了之後，宗海副處長上前將這個白布慢慢掀開，我的心咯噔了一下，隨即看到的是一個模樣秀美但臉色煞白的女孩子。
她已經死了。
雖然她還年輕，還有很長的路要走，但是她的命運，莫名其妙的終結在了這兒。
就在我打量龔雲靜屍身的時候，宗海副處長道，“我們已經查過了，她身上沒有任何傷痕，暫時不知道她死亡的原因。”
因爲死去已經有一天左右的時間了，她身體上的黑氣基本已經散盡，但我還是能看出，她的這種相貌，屬於枉死相。
所謂枉死相，是指遭遇到了本不該遭遇的劫，帶着不甘和怨氣而死。
我對宗海副處長點了點頭，示意自己要開始卜卦，宗海副處長明白了我的意思，衝身後跟着的兩人使了個眼色，然後三人都轉身退出。
此時這間暗仄的房子裏，就剩下我和龔雲靜的屍體。
銅錢我是帶了，但並不想在這裏卜金錢卦，腦海中問了下自己想要知道的事情，開始用掐指來進行卜算。
自從身體中相炁充盈，一法通而百法通，我完全可以擺脫金錢卦進行卜算，感覺一團熱乎乎的相炁，在手指上跳舞。
這個掐指相法比卜金錢卦卜算的要快，很快卦象就已經得到，爲“屯”卦，而手指上對應的變爻爲第五爻。
季老頭給我講卦的時候，曾說過這個“屯”卦多出現在感情事上，而對應的這個變爻，也常主女子不貞之相。
卜算出這個卦之後，我有點納悶了，這算是怎麼回事
我問的是龔雲靜的死因以及是誰害了她，卻出現了代表不貞的“屯”卦。
若說龔雲靜不貞，這簡直是胡說八道，因爲這個女孩子看起來老實本分，來這裏參加選拔的人，互相之間都是保留實力的，就算是同一個小組的人，也說不上多麼熟悉，她這個“不貞”是無從說起的。
盡然不是行爲上的“不貞”，那又是什麼意思呢
想了一下，我覺得這個不貞應該從內外來講，女爲內，男爲外，而卜出代表不貞的“屯”卦，是不是正說明她死的怪異，是來自培訓內部人員所爲。
得出這個推斷之後，我自己都嚇了一跳。
在反覆論證，覺得這卦應該做這樣解釋的時候，我將蓋着龔雲靜的白布蓋上，學小道士唸了一句，“慈悲無量天尊“，然後拉開門走了出去。
當我將卜卦的結果講給宗海副處長聽的時候，他的身軀猛然一震，“哦，你確定麼”
我點了點頭，“有百分之八九十的把握，就算害死她的不是內部的人，你們多留心一下應該沒什麼害處。”
宗海皺眉了半晌，終於嗯了一聲，對着我道，“能卜算出更精細的東西麼”
他的意思是讓我找到害死龔雲靜的人。
現在的我可沒有那個本事。
宗副處長對着我道，“你回去吧，第二次考覈雖然還沒有開始，但我會給你一個優秀的。”
我衝着宗副處長搖了搖頭，“不用了，優秀我雖然想得，但是想憑自己的本事獲得。”
宗海副處長帶着驚疑的哦了一聲，“能給我們有用的線索，這也算是你的本事啊”
我一邊朝外面走去，一邊道，“我想和別人進行同樣的考覈，用堂堂正正的本事來證明自己。”
等我回去的時候，“黑老包”程東老師在示範刀法，而靳國柱老師則將棍耍成了一團黑影，此時黃松和蘇落都圍了過來，問宗教局的大佬找我做什麼。
答應過對宗海副處長保密，對他們兩個也不能說，只說是關於我考覈的事情。
在得到我這一卦之後，接下來的幾天裏，培訓出的老師開始頻繁的找學員談話，愛喝嬰兒奶粉的陸小天、夜裏提刀亂走的小鬍子，還有很多人，都被喊了過去。
這是他們在篩查，名義上是瞭解學員特定的能力，實際上是在找那個隱藏在暗中的兇手。
篩查總共進行了十來天，最終還是沒有找到那個隱藏在暗中的人。
在那一瞬間，我甚至懷疑自己是不是卜卦錯了，要知道來這兒的人，都是一些和宗教局第六處交往密切的人推薦的。
這些人似乎都沒有害人的動機。
而其他人不知道宗教局第六處在篩查兇手，慢慢地將這兩件事情給淡忘掉了。
這個選修課進行了一週的時間，在學習棍法與靳國柱老師閒聊的時候，才知道他曾經也用過一段時間的鞭子，雖然這個鞭法沒有作爲選修課的內容，他卻願意指點我關於鞭法的要義。
這讓我大喜過望。
在棍法教授結束的時候，靳國柱老師單獨教給我了鞭法運手勁的法門，別的都還好，當我看到他竟然能將身體中的炁透到鞭子中，使鞭子呈現和棍無異的形態的時候，睜大了眼睛。
我當即更加虛心的向他請教。
在選修課之後進行的是體能訓練，主要有兩項，一個是比武場裏的體能訓練，另一個是校外的十公里跑。
爲了防止意外的發生，在進行校外十公里跑的時候，宗教局第六處派了八位老師跟着。
而在一天的體能訓練結束之後，我還會去找靳國柱老師，向他請教鞭法。
有時候校外十公里跑下來，我跑的簡直脫了力，回到住處只想躺在牀上睡去，但我內心中隱隱有一個聲音道，“不要被人看不起，這是極爲難得的學習機會。”
所以不管多累，我都去找靳國柱老師學習鞭法。
靳國柱老師有一條黃龍鞭，是粗牛尾做成的，看到我腰間盤着的黒蟒鞭的時候，讚歎我際遇的奇妙，可能是見我用功，將一身的鞭法傾囊相授，其中絕大部分鞭法，簡直匪夷所思。
而且他給我講明瞭，人體內有陰陽二炁，我所有的鞭子爲蟒蛇鞭，最好以陰炁來催動。
還提到了催動陰炁的法門。
雖然炁的運行，之前的老師已經講過，他講述的卻很適合鞭法，與我催動水髒手的方法大同小異。
很快二十多天已經過去，經過了炁的系統學習與高強度的訓練之後，我感覺體內好像有一股勃勃的生機，隨時能爆發出來一樣。
而就在此時，選拔之前的第二次考覈終於來了。
這次考覈的內容是“玄門手”的學習，宗教局第六處的老師將這次考覈稱爲“大較選”
考覈的場地是校內的一個巨大的約兩米的高臺。
當我們所有人來到這個高臺下面，發現除了董老不在，其他給我們培訓過的老師基本都在，有不少已經坐在了評委席上。
劉春華老師衝着我們所有人道，“下面是第二場考覈，所有學員共八十五人，都將上到這個高臺之上。在上面你們可以互相攻擊，但攻擊的手法只能用近些天學的玄門手，從高臺上先掉下來的前五名爲差等，最後十名爲優秀生，如果在半柱香之後，剩下的超過十人，則這十人全部也定爲良，不再設優秀名額”
當劉春華老師宣佈完規則後，所有人面面相視，一場八十五人的大亂鬥麼
請記住本書首發域名：。手機版閱讀網址：
fl "hhxs665" 微x號，看更多