陳成工作起來也是更加用心，也想着要學更多的技術，把技術練得更加紮實。
而今天他的工作，就是和哈工程那邊的團隊一起，把昨天壞掉的一個機器人修理完善。
最近一段時間，船上這些機器人，連續長時間，高強度的在水下工作。
已經開始出現了這樣或者那樣的問題！
要說這些採礦機器人的工作環境，那真的不是常人所能想象的。
動輒就是幾百米深的水下，要在各種不規則的海牀上作業。
而且這水下，可和陸地上不一樣。
陸地上你要面對的可能就是一個正常的大氣壓，可是在水壓你要面對的壓力。
那動輒就是幾倍，甚至幾十倍於陸地上的。
而且還要面對各種暗流，而且水下的溫度也非常低，經常就是隻有零上幾度的水溫。
而且因爲海水還有高鹽高腐蝕的特性，所以這都對機器人自身的強度，提出了非常強的要求。
儘管星火科技出品的這些採礦機器人，目前已經可以算是這個世界上最強大的機器人了。
可在這樣的環境裏工作，卻依舊會出現一些這樣或者那樣的問題。
這也不能怪星火科技設計的問題，而是這個世界目前發展出來的材料，也就只能做到這個地步。
陳成和哈工程的王老師，以及他的團隊在早飯過後，就鑽進了修理倉。
在這裏，那具遊俠2號，正安靜的站在機艙裏。
看着這個五六米高的，鋼鐵巨人，陳成心裏突然泛起莫名的一種踏實。
他和這個大傢伙，曾經一起並肩作戰過。
前些日子，就是這個機器人，在開礦作業的時候，被海底的巨石卡住。
還是自己開着焊接機器人，在他旁邊石頭上打洞，把他給救了出來的。
這傢伙右腿上那塊補丁，還是自己焊接的。
這次他又出問題了……
王老師帶着團隊，來到這機器人的身後，先是走到了一個鋼架子上。
這個鋼架子，其實是一個操作平臺，能有三米多高，剛好可以連接到這個機器人，後背的位置。
在那裏，他們打開了機器人後背的扣板，露出了機器人的數據接線插口。
他們連上數據線，開始讀取機器人的數據了。
昨天這個機器人，下了水之後，工作了兩個多小時，就突然罷工了。
礦工幾次試圖控制機器人，讓他恢復正常，可都白費了力氣。
最後他們也試着操作重啓這個機器人的系統，可依舊沒能起到什麼作用。
反而是徹底的關機了。
最後還是陳成操控了一臺水下救援機器人，把這傢伙，給吊裝了上來。
昨天光是爲了把這傢伙撈上來，就花了他們大半夜的時間。
這不，今天才開始上工，他們就來查看這機器人到底發生了什麼問題了。
到底是硬件方面除了問題，還是軟件的問題，怎麼就導致系統崩潰了呢？
谷萬老師拿着電腦，看着從機器人裏讀出來的數據包。
不過說實話，他們即便是參與了機器人的設計，其實也就是打了個下手而已。
只是做了一點邊邊角角的外圍工作，真正的具體內容。
無論是從硬件佈局設計，還是機器人操控系統的設計，其實都是人家星火科技那邊一手完成的。
王老師名義上是哈工程的老師，可實際上他還有另外一個身份，就是星火科技的高級工程師。
他在哈工程的主要工作，就是幫助這所學校培訓隊伍。
他帶隊的那些學生，都是那所大學裏的博士生，將來會留校當老師的。
幾乎所有人都和學校簽了合同的，要不然也不可能被調入到這個團隊裏面。
這些人可是學校未來會當做核心人才來培養的！
可能誰也想不到，怎麼一所最北邊的內陸城市的大學，會和海洋有着這麼深厚的關係呢。
這就是大家不瞭解這所大學的來頭了，事實上這所大學，可是當年我們國內最頂級的大學。
後來的國防七子，都是從這所大學裏拆分出來的。
而這所大學現在雖然已經淪落成了一所211大學，可他的水下機械化的一些科目，卻依舊是我們國內最好的。
可以說我軍的潛艇，幾乎都和這所學校有關係。
而我國下潛最深的蛟龍號，就是出自於這所學校的手筆……
儘管這些年，被南方的一些大學，挖走了不少人才，可這所大學的底蘊還在的。
另外一方面，也正是因爲這所大學的王牌專業，相對比較冷門，所以被挖的也不是那麼慘。
畢竟他們的王牌專業，大多都和國防，和軍方有關。
研究的項目，也比較偏軍用，如果能夠在民用領域創造巨大利益的話。
恐怕這所大學的老師，也和其他北方院校一樣，早就被南方學校給挖的慘不忍睹了。
不過也正因如此，這所大學最近是越發重視和星火科技的合作了。
因爲他們知道，如果不想淪落下去的話，就必須要留住人才。
而想要留住人才，那你就要有硬核的拳頭學科。
而這種學科，今後可不能僅僅是偏軍方的，更要兼顧民用，能夠創造經濟效益。
畢竟學校要發展，老師們要喫飯，你總得給老師們提高待遇，這樣才能留得住人才的。
所以當此前星火科技提出說，想要搞一個水下項目的時候，這所學校就毛遂自薦的找上了門來。
不過他們也確實有這個資本，因爲全國數下來，在水下科研方面。
要說玩得轉的，除了他們，還真就沒別人了。
不過即便他們在水下的科技方面，可以說領先全國了，但是在星火科技面前也依舊是個弟弟。
這次的開礦機器人這一塊，他們只能是跟在星火科技身後的小跟班……
不過這個小跟班，可絕不是白跟的。
哪怕是給星火科技打個下手而已，可他們卻也從星火科技那邊學到了不少好東西。