現在問題來了：常天浩英語水平他清楚，排名在全班20名左右，分數大概在112116區間，發揮理想一點上120有可能，忽然飆到140以上進而拿全班最高分他無論如何也不相信。
結合常天浩在英語課上看數學的場景，班主任直接想到一個可能：有人也給常天浩透露了試卷這分明是和自己對着幹，他心頭十分惱火。
“你分數倒是很不錯，考了144，全班最高但是”班主任從鼻子裏“哼”了一聲，板着臉道，“我懷疑你作弊”
常天浩立即叫屈：“作弊阿sir，您不能這樣憑空污人清白，都說我最高分了，我抄誰去”
“沒說你抄，我懷疑你提前看了題目或答案。”班主任臉色稍微緩和了些，不過語氣依然十分嚴厲，“天浩，做人要誠實，該多少分就多少分，這不過就是次模擬考而已，爲什麼要投機取巧難道高考試卷你也能提前獲得題目或答案，難道也能投機取巧讀書就該老老實實，不要自欺欺人”
常天浩頓時怒從心頭起，你自己把試卷偷偷給了唐民康，反過來卻說我作弊，着實可恨。
沒錯，我是重生了，但重生後的英語能力也屬於我自己，是我多年苦學結果，有什麼可指責的。他當即想反脣相譏，點破對方偷偷給唐民康試卷之事，但仔細一想卻又忍住了：
一則他和璟瑜有約定，這話不能外傳，拉鉤發誓在他看來都是小事，但不想給璟瑜帶來不便，多個同學多條路，既然答應了璟瑜就該堅持到底，何必做當面一套、背後一套的一副小人嘴臉
二則就算說破也沒用，班主任肯定不會承認，拿了好處的唐民康也不會承認，非要把璟瑜拉出來佐證，只怕她也不肯出面，那場面對常天浩就更爲不利。
他壓住火氣，神色冷峻，連稱呼也換了：“陳老師，我可以向你保證沒有任何舞弊行爲，分數高低是我的真實水平反應，這不是我事先能控制的。如你非要這麼說，咱們可以去校長室、教務處評評理，法院判案子定罪還要證據呢，你什麼證據也沒有，嘴巴一張就說我舞弊，簡直就是笑話難道別人考140分沒問題，我就不能考這分數我在你心目中就這麼差勁陶行知先生說教育要培養真、善、美，你對我既不真誠，也不友善，怎能美得起來”
說這番話時，常天浩大學三屆最佳辯手的氣勢猛然綻放，不但邏輯嚴密、舉證鮮明還引經據典，夾槍帶棒擠兌得班主任臉上有點掛不住，後者猛想起常天浩是班級辯論隊隊長，還聽說上歷史課、政治課時總和老師擡槓，以前沒放在心上，今天終於領教了這個學生的厲害。
他口氣立即軟了下來：“天浩，老師也是爲你好，我可沒說你一定舞弊，只是表示懷疑而已，因爲你分數實在跳躍太大，和你以往的水平、和你一模二模的成績相距甚遠，這你不能否認吧這也是你學業不穩定的表現，如果你按這表現制定最後衝刺階段的複習策略，我怕會有所偏頗，最終害了自己。這樣，我們也不爭論舞弊不舞弊，我這還有份三模試卷，是錢塘二中的考卷，你再把它做一下讓我看看”
“做完後您不會又懷疑我事先看過這份試卷的題目或答案吧”
“不會不會，我今天下午纔剛剛拿到，你做下看看，不要有壓力爲節約時間，聽力、作文不用做了，來吧，就在這裏做。”
看了眼辦公室：“在這裏”
“對，就在這裏你管自己做，我把你們的分數統計並登記上去，明天會公佈三模成績。”班主任忽地換上笑容，一邊讓常天浩在其他教師的辦公椅上坐下來，一邊把筆遞給他，“別緊張，感受一下錢塘二中的模擬卷，有利於豐富你的考試經驗，更好地穩固複習成果。”
“那那我就做了啊。”
“慢慢做，慢慢做，不着急，不着急。”班主任說這些話時一直在關注常天浩的臉色，看他表情鎮定、毫無異常，忽也疑神疑鬼起來：莫不是常天浩真的超常發揮以至於出乎意料這種事概率雖然很小，但不能完全排除。考試嘛，總有無限可能
不過無論如何再做一套模擬卷就明白了，他可不相信這套模擬卷常天浩還提前見過或知曉答案，因爲這完全是他精心準備的突然襲擊。
常天浩明白班主任心裏想什麼，也明白如果硬頂着不肯做這份試卷只怕沒法消除他的疑心，便坐下去不再囉嗦。錢塘二中模擬卷和西山中學的題目完全不同，難度倒基本相當本來這兩所學校也是同級別重高。他掃了一眼就刷刷刷勾選起來，飛快地將其完成，再怎麼變都是張高考模擬卷，水平放在這裏，還能怕它不成
不到一小時，常天浩就將作文和聽力外的客觀題部分全部答完：“陳老師我做完了，感覺難度差不多，不過我沒仔細檢查，急着交卷，說不定會錯23個。”
班主任點頭：“沒事沒事，重點是檢測學習成果，分數本身不是目的，讓我看看你做得怎麼樣，有沒有需要重點鞏固的。”
不到5分鐘，卷子就風捲殘雲般批完了，班主任臉色怪異，不知道該說什麼：批閱結果顯示常天浩最終只錯1個，符合剛纔提及的“說不定要錯23個”的判斷，哪怕聽力有可能錯一點，作文再扣一些，依然還能在140以上。
這說明什麼
只能說明水平穩定、發揮正常，對此他完全無話可說
閉着眼睛硬把正確答案改爲錯的
這不可能，常天浩肯定會據理力爭，那樣麻煩更多。
“陳老師，現在你可以相信我了吧我真沒有舞弊，也犯不着舞弊，您也說了，不過一次模擬考而已。”
“沒有沒有，我只是懷疑、懷疑，並沒有斷定，如果是斷定的話，就不找你來辦公室而是直接拉你去教務處談話了。現在看你考得不錯，我很高興。”班主任迅速換了臉孔，和顏悅色地常天浩道，“天浩，如果你高考也能有這水平，我覺得完全有能力考更好的學校，不一定要爭取保送北外那名額。你各方面表現都不錯，歷史政治尤其突出，語文水平也很好，學羅馬尼亞語這種冷門小語種有點可惜了”
“讓我想想吧，保送不保送也不是英語一課說了算，要看其他成績，綜合成績排在我前面的同學不少，爭取資格估計還輪不到我，但如果真輪到我，那我也不會輕易放棄”常天浩知道班主任言語間的真實目的，依然端着不點破，反道，“畢竟北外可以免試保送，確實很有吸引力。您也說我發揮不穩定，誰知道高考那天會不會像一模二模那樣發揮失常呢萬一不小心生病呢”
“好好好，你多考慮下。今天的事老師和你道歉，我剛纔有些武斷了，其實”
話還沒說完就被常天浩打斷了：“我知道您爲我好，我不會多想，如果您沒其他事，我先回去複習了，我對數學感覺還很不踏實。”
常天浩不想多提及保送，因爲並不知道唐民康會不會也拿到其他4科的卷子，如果對方全部拿到，就算英語壓過對手也無濟於事，一切後續看明天的成績公佈吧