飄天文學 > 中南海保鏢 >第231章 誣陷
    我示意帕布羅克坐下,緊接着,俄羅斯女警衛沙拉安娜也道出了自己的看法:“這部影片拍攝的不錯,雖然是個老片子,但是很能鼓舞人。只是我對影片的真實性有所懷疑,包括這裏面的訓練課目,還有人物的真實性,至少我覺得不像是真的。”

    沙拉安娜這一番話,倒是也得到了一些學員的同樣置疑。

    我向大家解釋道:“<衝出亞馬遜>是取材於一個真實的故事,原型是兩名中國特種兵,分別是王亞林和黃和平。這個影片講的還算真實,大家當然不要侷限於片子本身,我覺得我們應該借鑑的,是影片中主人公那種執着、不認輸的精神,無論是在多麼惡劣的訓練條件下,都能保持昂揚的鬥志。具體到你們來說你們來自二十幾個國家,來中國參加特訓,既是一種友好的交流學習,同時也是一種國家與國家的競爭和比試。五十多名學員,優劣好差一比便知。爲了國家的榮譽,你們應該怎麼做,是努力學習還是當一天和尚撞一天鐘地混日子,我想你們心裏都有自己的想法――”

    我講了一小段大道理,倒是讓大部分學員連連點頭稱是,只有個別學員站起來問道:“趙總教官,您能說明白一下,當一天和尚撞一天鐘,是什麼意思,我們什麼時候變成了和尚了”

    此言一出,頓時全場鬨堂。

    提出疑問的是t國警衛邁阿德,他的中文說起來有些喫力,吐字不清,而且銜接相當不順。在所有的學員當中,他是中文最差的一個了。

    因此,他不理解當一天和尚撞一天鐘的意思,也是情有可原。

    還沒等我解釋,y國女警衛瑪瑞詩亞便開口對他說道:“這句話的意思,不是說你是個和尚,它是形容一個人訓練、工作不夠認真,不思進取―――”

    瑪瑞詩亞解釋了一通,還得意地擡頭衝我問道:“我解釋的對不對啊趙總教官”

    我笑道:“基本上是這個意思。”

    t國警衛邁阿德地自嘲道:“在我們國家,我的中文說的算是比較好的,別人都叫我中國通,但是來到特訓隊才知道,比我中國通的外國人,還真不少。看來我得更加努力地學習一下中國話了,我已經感到了技不如人了。”

    他用了一句技不如人的成語,倒是讓學員們又是一陣笑聲。

    當然,這笑聲是因爲邁阿德的直爽和可愛。

    這時候,凱瑟夫突然站了起來,聳了聳肩膀,極富挑釁意味兒地置疑道:“我有一點兒不明白。就是這部片子裏,爲什麼沒有y國人,也沒有日本人和美國人是不是中國比較害怕這三個國家,如果片子裏多出了這幾個國家的學員,那麼就顯示不出中國士兵的強大了,是不是另外,片中好像從頭至尾一直在強調勇字,對於高科技武器、特種作戰裝備等隻字未提,軍事視角好像還侷限於拳腳加衝鋒槍的落後狀態,據我所知,論勇猛,也許很多國家比上中國,但是在技術方面,美國、日本還有很多西方國家絕對領先,比如說美國大兵用一個微波爐就能改裝成一個定時炸彈,並能駕駛美製、俄製的部分裝備,在高科技日益主導戰場的今天,中國兵還在拼匹夫之勇,確實讓我費解我覺得你們國家的軍事思想還停留在了20世紀甚至是19、18世紀,不知道我分析的對不對,趙總教官”

    凱瑟夫的疑問確實出乎於我的意料。本來,我讓學員們談觀後感,是想借機對他們進行一些激勵。但是沒想到的是,不少口無遮掩的外國警衛,是些喜歡雞蛋裏挑骨頭的角色,硬生生在影片中挑出了這麼多問題,甚至上升到了國防和軍事的角度,令我的確在瞬間陷入了一定的困境。

    我雖然知道凱瑟夫的疑問是故意喧賓奪主,如果不給他釋疑,就很有可能讓學員們贊同凱瑟夫的想法,進而導致大家走進誤區;但是說實話,我又實在不能迅速找出回答凱瑟夫疑問的理由。

    對此,我思索片刻,旁敲側擊地衝學員們問了一句:“我想問一下大家,知道孫子兵法的,請舉手”

    學員們不解其意,你看看我,我看看你,但是陸陸續續地,有四十多名學員紛紛地舉起了手,其中包括凱瑟夫本人。

    我微微一笑,朝凱瑟夫看去。我衝凱瑟夫道:“凱瑟夫,還用我多做解釋嗎孫子兵法,是中國幾千年之前的軍事文化,但是幾千年之後,他仍然在軍事戰爭中發揮出

    了舉足輕重的作用。據我所知,世界上有很多國家,都在研究中國的孫子兵法,甚至有一些國家將孫子兵法作爲軍隊指揮員的必修課目凱瑟夫你所說的高科技,對軍事戰爭是有作用,但是軍人的素質和精神,卻起着對戰績的決定性影響。我不想鼓吹中國的軍事力量多麼雄厚,但是我可以負責任地告訴大家,論綜合的軍事實力,中國絕對是全世界領先的,中國人的戰鬥精神,也絕對是一種歷史的傳奇。”

    也許是受到這種氣氛的影響,方教官也似乎被感染了,順着我的話補充道:“趙總教官講的很對。我也比較贊同。跟大家舉兩個最簡單的例子,中國的抗日戰爭,還有抗美援朝戰爭,都無一不說明着戰鬥精神的重要性。中國軍方在裝備技術落後數倍數十倍的條件下,照樣打敗了日本帝國主義,打敗了不可一世的美國美國軍隊”可能是因爲考慮到了美國警衛的存在,方教官原本想說美國佬,後來卻改口說成了美國軍隊。

    如此一來,方教官的附和,倒讓這場小會,變成了中國教官自賣自誇的平臺。

    提起了這些,倒是振奮人心,至少,能振奮幾位中國教官的心。

    值得欣慰的是,這一番話之後,凱瑟夫倒是沉默了片刻,聳聳肩,倒是沒再疑問。

    只是美國學員帕布羅克有些不悅,站起來欲言又止。

    這也難怪,方教官剛纔提到了美國,而且差點兒將美國佬都脫口而出,這位美國學員自然會有所成見。只是,他還是忍住了疑問。

    隨即,我根據這部<衝出亞馬遜>的影片,講了一些振奮士氣的激昂之詞,待調動起了學員們的積極性後,我改變了話題。

    確切地說,我是想借着這個小會含沙射影地警告一下凱瑟夫。

    我停頓片刻後,措詞嚴厲地道:“今天借這個機會,我要特別地講一個不良的現象。在咱們的學員當中,有個別學員相當過分。我已經陸續地聽到了很多污衊中國教官以及污衊我的言論。對此我真的感到很氣憤也很不解,這樣的學員呆在特訓隊,就像是一隻臭老鼠搞的滿鍋腥味兒。這位學員說什麼,說什麼中國教官徒有虛名,更爲可笑的是,他竟然誣陷我騷擾咱們學員隊裏的女學員荒唐,簡直是荒唐透頂”

    說到這裏,凱瑟夫的臉色瞬間一變,他當然能猜測得到,我這些話是針對誰的。

    身邊的方教官倒是沒想到我會將此事在隊前宣佈出來,也許是害怕我和凱瑟夫再次發生矛盾,她輕咳了一聲,算是做了一個小小的暗示。

    我回頭衝方教官一笑,算是回覆,然後繼續衝隊伍說道:“也許很多學員都聽到了這些荒唐的謠言,現在,借這個機會,我就向大家澄清一下,這些是不是真的”

    學員們個個瞪着眼睛望着我,靜觀答案。

    我將目光投向幾位女學員,用十分嚴肅的語氣,叫起了其中一位,問道:“巧沫兒中尉,你告訴大家,我騷擾過你嗎”

    巧沫兒中尉有些莫名其妙,回答道:“開什麼玩笑呢趙總教官,除了正常的訓練,您連話都沒跟我說過幾句,不是嗎”

    我點了點頭,示意讓她坐下。

    緊接着,我又叫起了幾位女警衛,一一問起了這個問題。

    問到瑪瑞詩亞的時候,瑪瑞詩亞顯得有些尷尬,也許是因爲她與我曾經的糾葛,讓她顯得很難回答。但是她還是很隨和地答道:“沒有。當然沒有。我很相信趙教官的人品。這件事情我可以向大家保證,趙教官在男女方面自身要求很嚴,而且趙教官有一個漂亮可愛的女朋友。我不相信他會騷擾任何其她女孩兒。同時,我也希望那位在學員當中造謠生事的收斂一些,你這樣做,很卑鄙,很無恥”瑪瑞詩亞直接將矛頭對準了凱瑟夫,倒是讓凱瑟夫的臉上又增加了幾分羞惱。

    我沒想到瑪瑞詩亞會這樣替我辯解,不由得有些感動。

    我最後問到了俄羅斯女警衛沙拉安娜,沙拉安娜的回答倒是極具特殊韻味兒,她拿一副特殊的眼神望着我道:“我也相信趙教官的人品,相信趙教官不會對我們幾個學員產生什麼不合實際的想法。趙總教官是個很正直的教官,這一點兒我相信瑪瑞詩亞的判斷。也許我們都不夠檔次,趙總教官的眼光,也許不喜歡我們這些外國女人”


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