眼看局勢混亂，校砉趕緊擋在前面防守一切來犯之敵，構建出了第一道守護屏障。
東郭郎也不示弱，雖然他沒有校砉功夫好，可這個時候正是提現他價值和存在感的最佳時機，沒經過任何猶豫，果斷用自己的身體掩護校砉媽媽和奶奶。
儘管校砉極力防守，可是對方人多勢衆，而且面對好多婦女，校砉沒有用武之地，頃刻間攻破了校砉的第一道防線。
校砉只好手忙腳亂阻擋隨後衝過來的男性對手，而母親和奶奶暫時寄希望於東郭郎身上。
因爲首先衝破防線的全是婦女，東郭郎一個人根本應付不過來，只能用身體儘量保護校母和奶奶。
本以爲挨幾下打也就算了，可是東郭郎沒想到，這幫婦女打架毫無章法，全靠一雙手指甲衝鋒陷陣。
冬天那麼厚的棉衣，在幾個婦女的齊心協力下，很快把東郭郎的衣服抓撓成了乞丐服，這還不是最糟糕的，幾個婦女越戰越勇，衣服破了繼續抓撓，直到東郭郎感覺到全身多出都有灼熱感，接着滲出了鮮血，才意識到自己受傷了，而且這種疼還不同於硬傷，堪比古代酷刑有過之而無不及。
校砉也費了不少力氣，才總算把男性對手打退，轉身再解救東郭郎。
幾名婦女不甘示弱，隨即兵分兩路，一撥人繼續撓東郭郎，另外一撥人展對校砉的攻擊。
在婦女面前，校砉雖然沒有多少用武之地，但畢竟是武林高手，豈能那麼容易受到傷害。
胡亂抓了一陣子，兩個人睜開眼後才發現，竟然抓撓錯了人，誤傷了對方。
隨即氣急敗壞的幾個人又集中精力把目標鎖定在校砉身上。
“都給我助手”就在現場一片混亂的緊急時刻，突然聽到一聲大喊，同時還伴隨着響亮的敲擊臉盆的聲音。
所有人不約而同看看一眼，原來是村主任趕了過來，爲了制止混亂，情急之下拿起校砉家的一個金屬臉盆使勁的敲打着。
“你是誰來幫校家人打架是吧”楊揚母親從地上爬起來，一副盛氣凌人的樣子說：“我們不怕，有本事打我，你打我啊”
楊揚母親一邊說，一邊挺着胸脯進行挑釁。
“我是這個村的主任”村主任後退了一步，避免與楊揚母親有肢體接觸：“我警告你們，剛纔已經報警，今天的事不管誰對誰錯，有你們說理的地方，有能耐的別在我的管轄範圍鬧，省着力氣去派出所。”
在村主任的強勢“鎮壓”下，雙方總算罷戰。
沒一會，派出所民警果然匆匆趕來，在村主任的引導下，所有相關當事人，全部被帶到了派出所。