班主任的話音剛落，小姑娘的問題就問出來了。
脆生生的嗓音，大眼睛眨巴眨巴，天真又無邪的樣子。
“額”
賣萌沒好事兒
老師還是瞭解她的，抖了抖渾身的雞皮疙瘩，試探着回答：“戀愛很早”
微揚下巴，小魂淡搖頭。
愣了一瞬，老太太默默掏出手機度娘。
“早戀指的是青春期青少年建立戀愛關係，是青少年在性生理髮育的基礎上，也是心理轉化爲行爲的實踐”
這邊的網頁還沒有打開，端端正正站在辦公桌前的小魂淡已經背出了定義。
熟練又流暢的一大串讓班主任狠狠噎了一下。
老太太訕訕放下手機，正在思索着如何才能挽回自己作爲語文老師的顏面，便聽見小姑娘的軟糯的萌音接着傳來。
“老師你是覺得我到了青春期還是覺得我已經開始性發育”
即將升入初中的六年級學生們正是步入青春期的時候。
女孩們的胸前開始有了起伏的線條，親戚的到訪更是給少女們增添了嬌柔的氣息，讓她們開始有了異性相吸和真正羞澀的概念。
而男孩子食量則是增大，身體倏地拔高。
就如小執墨的咽喉前，也有了隱約的涌動。
但是這些，都不包括十一歲出頭，扎着馬尾戴大蝴蝶結，依然歡脫無畏的小魂淡。
老師的視線在小姑娘身前的一馬平川掃了一下，神色變得有些複雜。
半晌後，她輕咳兩聲準備圓場：“老師就開個玩笑，小魂淡你至於麼”
“小魂淡也是開個玩笑，老師你至於麼”
當事人還沒有開口，說好站在旁邊當背景的小執墨就率先出了聲，學着她的語氣反問了回去。
不就看了一眼胸麼
而且還是平的
寧同學你醋成這樣，至於麼
她偶像的孫女嗯，小魂淡知道麼
心裏奔涌而過一萬隻神獸，老太太捂着自己的心臟有點喘不過氣
卻見小執墨好整以暇，不疾不徐反駁的同時，將手輕放在了小姑娘的頭頂，替她把誇張的大兔耳朵小心扶正。
他的語氣依舊平淡，但任誰都能聽出來藏於其間的柔軟。
“爲了冷豔直接地和您交流，小魂淡可是專門翻了字典，把什麼早戀戀愛一類的概念背得很熟如果您還要再這個問題上繼續的話，可能”
可能會需要我幫忙叫一下救護車
明明沒有威脅，偏偏小執墨說話的語氣就讓人不容反駁。
小姑娘認真聽着，覺得酸酸真的就是她的酸酸
說句話都能好聽到無與倫比的酸酸
當即搗蒜般點頭贊同：“就是就是”
“”
差點又一口氣沒有提上來。
深呼吸了好幾下，思量着抽屜裏沒有速效救心丸，明智的老太太從善如流開始正題。
“你們報的節目確定了嗎確定了之後要開始着手彩排，但是儘量不要耽誤複習，雖然我知道你們倆似乎並不需要怎麼複習”
好不容易搶過話茬，班主任開始習慣性碎碎念，念着念着頓住了，“你們要表演的節目是貝加爾湖畔”
“嗯。”
兩人默契點頭，正用眼神交流着誰去解釋理由時，辦公室門口象徵性的兩聲敲門響起。
緊接着，是一道溫柔又低嬌的聲音。
“老師，我獨舞貝加爾湖畔的伴奏找到了嗎”