飄天文學 > 我的老師是學霸 >第三十四章 十校聯考
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    第三十四章

    週一下午,數學組辦公室。

    周海宏見衆人都在,拍了拍手,“大家都把手裏的活聽一聽,我來說幾句。”

    衆人紛紛停下手中的工作,目光轉向周海宏。

    周海宏輕咳一聲,“根據學校最新的安排,在下月月初,我們海城市內三所高中,將聯合和周圍煙城市、花城市,共十所高中,進行一年一度十校聯考”

    十校聯考,這是三市十所高中延續七八年的傳統。

    在每年的十一月份,都會進行一次。

    也算是對高三學生,第一輪階段性複習的檢驗。

    無論是從難度,還是從題型,十校聯考的考題都會盡量模擬高考。

    爲了達到這種目的,十校聯考的考題,都是十校花重金請那些曾經的高考出題老師們專門出題。

    “對於這次聯考,我們一定要足夠的重視。所以,從這周開始,暫停第一輪複習的進度,讓同學們暫時把精力放在準備下月的十校聯考上。”周海宏面色嚴肅,“學校方面,可是希望我們能夠保持住勢頭,在這次十校聯考中,拿個第一回來”

    十校聯考,也是有排名競爭機制的。

    往往十校中排名第一的學校,將會獲得當年年會的舉辦資格,還有在下一步招生資源分配中佔據主導地位。

    海城市、煙城市、花城市,這三個城市距離很近。

    所以生源有一部分重合的區域。

    而十校聯考的排名,在許多學生和家長中是一個很重要的衡量標杆。

    十校聯考中的哪所學校排名越高,那代表哪所學校師資力量最強大。學生們在初中升高中是時候,就越傾向於報考這所學校。

    生源對一所學校的作用不必多說。

    即便學校老師的教學水平再高,但招生進來的卻全是成績差的學生,那巧婦也難無米之炊。

    所以十校聯考,也是另一種意義上的,優秀生源爭奪戰

    海城一中在十校聯考中排名一直還不錯,常年穩定在前三的位置。

    去年,是以不到一分平均分的差距,排在了第二。

    今年,海城一中校領導對高三各科組長下的命令,是保二爭一

    即校方能接受的最差排名,是十所學校中的第二名。

    再差,就需要有人出來背鍋了。

    數學一直是海城一中的弱項。

    去年,海城一中的數學平均成績,僅排到了第五名,屬於拖後腿的存在。

    說不定,要是沒有數學拖後腿,在去年海城一中就能排到第一名。

    所以說周海宏壓力很大啊

    到最後沒有完成學校指定的目標,那背鍋的人很大可能是他。

    屆時,整個數學組的人都會臉上無光

    “請各位老師們,竭盡全力吧我們誰都不想在其他科老師面前擡不起頭來。”周海宏激勵道。

    上次的高中數學聯賽,和數學組的各位老師沒什麼必然的聯繫。

    無論海城一中在競賽中的表現是好是差,他們都能以一個旁觀者的身份淡然的看待。

    但這次不一樣了。

    這次可是關乎他們的切身利益,幾乎是一瞬間,數學組的衆人就像是突然加速轉動的機器,忙碌的運轉起來。

    時間很緊,只有十天左右的時間。

    顧律因爲只需要顧及十八班一個班就好,顯得還算是比較清閒。

    但周海宏說的這麼嚴重,讓顧律也嚴陣以待起來。

    從網上搜出前幾年的高考和十校聯考的真題試卷,顧律準備根據這些出幾套模擬題。

    上課的時候,顧律把下月初要進行十校聯考的事情告訴了同學們。

    衆人的反應不一。

    學霸的反應:終於要考試了手都癢了

    學渣的反應:咋特麼又要考試啊

    “我出了幾套模擬題,還有幾個類型題目的典型例題詳解,發下去後大家認真做,把這幾套題目喫透了。”顧律站在講臺上,望着下方衆人,“臨近考試了,老師們沒有什麼可做的,只能送你們幾套模擬題壓壓驚了”

    全體同學:“”

    越臨近考試,學校內的氛圍就越是緊張。

    而且是步入高三一來第一次大型考試,患有考試恐懼症的學渣們這幾天都在憂慮重重中度過。

    這幾天,畢齊和馬正軒也一直往數學組辦公室跑。

    他們並不是爲了馬上到來的十校聯考,這種小考試,他們還沒有放在心上。

    他們是爲了冬令營的事情而來。

    一月份,他們就要進入冬令營參與國家隊的選拔了。

    趁着顧老師還在身邊的這段時間,好好的取經。

    顧律也是知無不言,言無不盡。

    抽空,還爲兩人出幾道c華國奧林匹克數學競賽難度的題目練手。

    因爲顧律清楚,以他這兩位課代表目前的水準,想要在四百多人的冬令營中脫穎而出,入選國家隊,還是有很大難度。

    “別把全部的精力放在準備冬令營上,學業荒廢太多,到時候沒有獲得特招名額,落下的課程就很難補回來了。”顧律提醒道。

    “老師,我們清楚。”

    關於這件事,班主任馬秋梅已經找他們兩個談過很多次。

    他們也知道如何去平衡。

    “還有,這次的十校聯考,你們懂我意思吧”

    “懂150分,妥妥的”

    十校聯考,採用的是完全模擬高考的模式。

    無論是從考試形式,還是考試時間,完全和高考一致。

    考前一天,全校清場。

    監考老師也全部換成別的學校的老師,

    顧律被安排去了隔壁的海城二中去監考。

    相比於海城一中,海城二中在十校聯考中的表現並不算好,常年在七八名徘徊。

    走進校門,就聽見兩位同學的談話。

    學渣a:“每次考試,我都對自己說,開啓學霸模式,可總有一種聲音說您的配置過低,該軟件不能正常運行”

    學渣b:“我和你不一樣,每次考試,都會讓我覺得自己無所不能。”

    學渣a:“哦,此話怎講”

    學渣b:“因爲我可以創造語言、篡改歷史、顛覆政治、控制地球、違揹物理規律、合成物質、改變細胞可是像我這麼厲害的人爲什麼就是考試不及格呢”

    學渣a:“”

    ps:抱歉,睡過頭了,更新晚了點。


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