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    第八十二章 百日誓師

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp第八十二章

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp在全場家長滿是怨念的目光下,畢國強氣場強大的從容退場。Ω Δ看書 閣.ΩkanΩshuge.co

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp家長代表結束髮言後,便輪到高二學生代表發言。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp所說的話,無非是希望學長學姐高考順利,超常發揮之類的祝福。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp但這層祝福“buff”究竟管不管用,那就因人而異了。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp發言繼續。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp下面輪到教師代表發炎。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp千篇一律的話,毫無新意的詞,終於,在衆人昏昏欲睡之際,來到最後一個環節畢業生代表發言

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“下面有請畢業生代表,高三十八班馬正軒同學,上臺發言,宣誓”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp馬正軒從隊列中站出,邁着堅定的步伐走到臺上。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“負笈曳屣一百日,寒消繁葉夢圓時,光影荏苒,當我們從題海中驀然舉首,漫長的時間竟只剩下短促的百天,沉悶的暗夜期待銳利的破曉,黑色的六月伴隨着濃重的雨水撲面而來,知識的刺刀在晨曦下躍動着逼人的寒光”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp馬正軒的聲音抑揚頓挫,把臺下高三學生們情緒完全調動起來。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp一個個緊握着拳頭,漲紅的面龐顯示着心情的不平靜。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“我期待,並期望,我們可以在那夜的終章與晨曦的起航中相逢,一同遙望漸明的蒼空同學們,讓我們舉起右手,面對國旗,莊嚴宣誓”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp馬正軒右手握拳,用力舉起,原本瘦削的身影,此刻卻像是支撐着整片天地。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp於此同時,高三年級1547位畢業生,整齊劃一的動作,舉起右手,擡頭望着在風中微微飄揚的國旗,用自己平生最大的聲音將誓言嘶吼出來:

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“莫道挑燈孤,十載光影彈指揮間,恥存燕雀小志。懸樑刺股,掛角囊螢,今日埋首讀書誓破萬卷”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“休言爲學苦,百年人生白駒過隙,勇學鴻鵠高翔。破繭成蝶,魚躍爲龍,明朝揚眉揮瀚橫掃千軍”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“苦心人,天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“有志者,事竟成,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“囊螢映雪,現今朝決心。焚膏繼晷,築明日輝煌。來時我爲精英,去時自當奪魁”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp一千多位學子整齊劃一的聲音,響徹凌霄,讓人的血液,不禁沸騰

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp每個人,似乎都想把這段時間以來壓抑的所有負面情緒,全部發泄出來

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp宣誓到最後,不少同學的聲音已經變得無比沙啞。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp但依舊是倔強的,沒有流下一滴淚水

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“老師,你說我們會成功嗎”站在後排的一位同學問顧律。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“會的,一定會的”顧律笑着開口,“這世上,沒有隨隨便便的成功,同樣,也沒有莫名其妙的失敗”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“我相信,你們一定會實現自己的夢想的,畢竟,你們都爲他爲之努力了三年”

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    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp雞湯環節結束。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp有的同學喝了雞湯,就像是打了雞血一樣,昂揚的鬥志滿滿。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp至於這種鬥志能持續幾天時間,就不好說了。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp而有些人,完全是像沒發生過什麼一樣,沒心沒肺的活着。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp百日誓師大會結束後,每個畢業班的黑板上,便專門劃出一塊區域,上面寫着高考天數的倒計時。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp畢齊握着粉筆,在黑板最左側寫了一個大大的“100”,拍拍手上的粉筆灰。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“還剩一百天啊一百天後,所有的噩夢都結束了”身後,某同學感慨一句。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“呵呵,不要以爲那是噩夢的結束,在我看來,那是噩夢的開始纔對。”畢齊轉身,對身後那人笑笑。

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    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp百日誓師就像是一個時間節點。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp用所謂普適的話來說,留給畢業班的時間,已經不多了

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp百日誓師之前,似乎高考還很遠。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp百日誓師之後,似乎高考已經很近。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp近到觸手可及,近到可以用兩位數的數字來衡量。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp十八班班主任馬秋梅,在下午的班會上,只強調了兩件事:學習態度,以及時間規劃。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp各科的老師也被叫到臺上簡單的說了兩句。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp顧律站在講臺上,感覺到教室內的氣氛已經壓抑到難以讓人呼吸。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp他苦笑一下,望着臺下衆人,“我知道大家現在的心情,我也清楚,當年我就是這麼過來的。”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“但我當年絕對沒有像你們這樣的低迷”顧律猛地一拍講桌,問衆人,“你們知道爲什麼嗎”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp同學們眼神中充滿疑惑,齊齊搖頭。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“因爲我當時已經被保送北大了。”顧律攤手。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp全班同學:“”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“不說這個了。我們還是迴歸高考,高考重要嗎我以過來人的經歷告訴你們,高考非常重要。我看網上有人說,高考就是決定你在哪個城市打遊戲,簡直就是瞎扯,誤人子弟同學們還是要加油,好好發揮,畢竟大城市的網速快點”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“最後的一百天,你們一定要全心全力做到最好,最後事實會證明,可能還不如別人隨便搞搞。”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“你要堅信,上帝是公平的,在給你關上一扇門的同時,還會順手把窗戶給帶上”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp全班同學:“”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp這畫風不太對啊

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp在這種情況下,老師你不應該是安慰我們纔對嗎但這樣瘋狂給我們灌毒雞湯是怎麼回事。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp但還別說,喝了這麼多碗毒雞湯,他們的心情莫名的舒暢了許多。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp難道我們覺醒了什麼奇怪的屬性

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp在顧律一套毒雞湯十連擊下,教室內氣氛變得輕鬆而愉快了起來。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp同學們以爲顧律說的那些話,只是爲了緩解氣氛故意編造的話語。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp卻絲毫不會以爲,顧律說的,就是這個社會最血淋淋的現實。

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    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp次日清晨,數學組辦公室。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp顧律率先走進來,身後跟着拎着食盒俏生生站着的蘇汐。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp辦公室內,有兩位老師在激烈的爭論着什麼,聲音很大。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp其餘閒着沒事的老師也都圍觀過去看熱鬧。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp顧律輕輕皺了皺眉,指了指自己的辦公桌,“蘇汐,你先去我那邊坐一會吧,我過去看看發生了什麼事。”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp蘇汐乖巧的點頭答應。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp顧律湊了過去,很快明白事情發生的經過。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp兩位老師的爭端很簡單,就是在對於一道題目的解答上產生了不同的意見。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp而且,誰也說服不了誰。

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“這道題目用歸納法根本不可能證出來,很明顯的,在k1的時候這個等式根本不成立。”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“但題目的要求不是說在n大於等於4的情況下嘛我可以先用一個歸謬法來假設它先成立嘛”

    &anbsp&anbsp&anbsp&anbsp“哎,顧老師,你來了啊正好,來給我們評判一下”

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