飄天文學 > 我的老師是學霸 >第一百八十七章 非常滿意
    第一百八十七章

    題目當然是有錯誤的。

    那是在01年期末考試期間,顧律在考試的時候發現了這個錯誤,然後舉手向監考老師示意。

    監考老師當時也十分重視,立刻通知出題老師進行商討。

    經過出題老師和顧律當面討論之後,確定這道題目確實存在錯誤。

    這道題目,若按照正常手段解答,兩種不同的求解方式,會得到兩個完全不同的答案。

    這是因爲題幹本身就存在錯誤。

    不過,由於當時確定了這件事後,數分考試已經結束。

    所以經過討論後決定,在閱卷過程中,將所有學生的該道題目當做滿分處理。

    當時,這件事情,在數院鬧得動靜不小。

    只不過,目前數學系同學們手中的拿的這張末試卷,是當年未修改前的原版。

    沒有大三水平的知識,是不會發現存在於題幹中的錯誤之處。

    但,顧律以爲,當同學們相互對答案時,發現兩個完全正確的解法會得出兩個截然不同的答案,便會懷疑題目本身的準確性。

    不過現在看來,同學們還沒有發現這一點。

    望着臺下相視兩懵逼的同學,顧律搖頭輕輕笑笑,接着緩緩開口,“難道,你們沒發現,你們用不同解法做出來的答案,是不相同的嗎?”

    經顧律這麼一提醒,下面衆人紛紛互相對着答案。

    然後一臉訝然的發現,不同的解法,對應各自的答案果然完全不同。

    四十多號人先是驚訝的相互對視一眼,接着擡頭,疑惑的目光落在顧律身上。

    “這是什麼鬼?”畢齊同學眉頭皺起,同樣對這個結果驚訝不已。

    “複數域。”旁邊,馬正軒低垂着頭,輕輕吐出這三個字。

    “沒錯,就是複數域。”顧律讚賞的目光落在馬正軒身上,“或者可以說,複數集!”

    顧律開口,不急不緩的對衆人解釋道,“這其中包括複變函數的微分方程的內容,簡單來理解的話,就是”

    “因此,這道題目的題幹本身是存在錯誤的,複變函數高階導數的存在,使得必須對函數()的取值進行界定。”

    畢齊同學在話音落下之後,一邊皺着眉頭,一邊將自己的想法闡述,“所以說,在題幹中,必須限定()的爲實變函數,不囊括複數域,否則的話。兩種計算方法,一種會計算複變函數的高階導數,一種不進行不計算,則會導致產生兩種截然不同的答案。”

    畢齊本就是數學天賦極高的人,經顧律這麼一提點,就瞬間明白。

    顧律點點頭,“沒錯,就是畢齊所說的這樣。”

    說的哪樣啊?

    同學們十臉懵逼。

    幸好,顧律又將畢齊說的話,用通俗易懂的語言解釋了一遍,衆人才算聽懂。

    同時,對畢齊和馬正軒的佩服又多幾分。

    尤其是馬正軒,能在顧律沒開始講解之前就發現問題所在,簡直是牛逼到爆炸!

    只不過,馬正軒低調的很。

    對於衆人投來崇拜的目光,馬正軒只是低下頭不去理會。

    “老師,我有一個問題?”後排的白瑤同學舉起小手。

    “什麼問題?”顧律開口說道。

    “要是我們這次期末考試中遇到了這種情況,而我們又發現不了題目中錯誤,該怎麼辦?”白瑤同學忽眨着眸子,笑吟吟的開口問道。

    顧律笑着開口,“不會出現這種情況的,因爲這次你們期末的數分試卷,是由我出題。”

    話語落下,下面不少同學們的眸子都不由的一縮。

    顧老師出題?!

    不少同學都已經開始心膽懼顫。

    沒辦法,一學期的時間,他們被顧律出的題目差點都弄出心理陰影了。

    課本後面的練習題,顧老師完全看不上眼。

    所以給他們佈置課後練習題的時候,顧老師都是親自操刀。

    於是乎,數學系的同學們就進入一種欲仙欲死的寫作業之旅中。

    即便是最簡單的一道題目,也需要耗費他們小半個小時的時間才能做出來。

    至於最難的

    有一次,在學完不定積分的章節,顧老師佈置了五道課後題目。

    其中有一道,全班同學,只有畢齊、馬正軒、白瑤三人做了出來。

    而且每個人,都至少用了超過一小時的時間。

    衆人對於顧老師恐怖的出題水平,是有一個清晰準確的瞭解的。

    得知他們的期末試卷,是由顧律親自操刀,他們的心情是絕望的。

    就宛若晴天霹靂一般,降臨到他們頭上。

    “劉洋,你說我們不會掛科吧?”一位同學聲音顫抖的對旁邊的舍友說道。

    劉洋狠狠嚥了口唾沫,“不會的,不會的。我絕對不會掛科的。”

    他們是燕大的天之驕子。

    高中的時候,更是數學經常拿到滿分的存在。

    要是在大一上半學期就有一門科目屈辱的掛科,那他恨不得有一種找塊豆腐當場撞死算了。

    班內的許多同學,之前定下的小目標是衝刺一下數分試卷滿分。

    但得知出題人是顧律後,紛紛將目標降到了及格。

    不掛科,是他們底線!

    見下面同學們一個個紛紛露出驚懼的表情,顧律搖頭無奈苦笑一下。

    我有這麼可怕嗎?

    他一直以爲,自己在同學們心目中,是一個和藹可親的好老師形象呢!

    “你們的表情不用這麼凝重,一個小考試而已,不要搞成這麼如臨大敵的樣子。”顧律望着臺下衆人,笑着開口,“平常心,大家平常心對待就行。”

    在顧律的安撫下,衆人的心情勉強平復下來。

    “對了,問大家一個問題?”顧律忽然想到了什麼,嘴角微微上揚,“你們對我這位老師的滿意度怎麼樣,非常滿意,滿意,還是覺得一般滿意,或者不滿意。”

    “我搞個投票吧,大家拿張紙條寫一下,不記名,大家如實填寫就行。”

    衆人紛紛拿出紙條開始填寫。

    一位同學舉手問道,“老師,如果我們寫的不是非常滿意,您會生氣嗎?”

    “生氣?我爲什麼要生氣?”顧律一副疑惑的樣子,“我只會反思我在哪方面做的不好,不過這學期在課堂上無法進行彌補了,所以我只能在期末試卷上,傾注全部的心血。”

    “放心,絕對會讓你們滿意的!”顧律語氣平淡,“嗯,終生難忘的那種!”

    同學們齊齊悚然一驚。

    紙條很快被收了上來,嗯,清一色的非常滿意,顧律表示很滿足。 富品中文


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