飄天文學 > 我的老師是學霸 >第五百章 潘祖安
    第五百章

    6月7日,燕京匯文中學考場。

    在該考場考試的學生大部分是本校的學生。

    匯文中學作爲燕京市區的幾大重點高中之一,一直是全國各大高校優秀生源的供應地。

    比如說去年,燕京市的理科狀元,就出自這所匯文中學。

    這就使得在高考開始前,匯文中學考場門口就匯聚了一大批的新聞媒體記者。

    當然,除了新聞媒體記者外,在校門口外考生的父母是佔據了大多數。

    望子成龍,望女成鳳。

    這是大部分華國傳統家長內心共同的期盼。

    而高考,就是實現這一願景的途徑之一。

    雖然成績好並不意味着各方面優秀,並不意味着一定可以未來在社會上取得矚目的成就。

    在各種新聞報道中,並不乏學生階段成績很差最終卻功成名就的例子,同樣不缺少名校畢業過的窮困潦倒的高材生。

    但,那些例子只是個例而已。

    正是因爲其極少出現,所以才被各大新聞媒體爭相報道。

    而現實的情況則是,國內百強公司的大部分高管大部分是國內985名校或者國外名校畢業,很少有高中學歷的人身居高位。

    因此,成績是很重要的,而作爲人生中最重要一場成績的高考,其重要性當然不言而喻。

    這並非是像網上段子裏說的,高考成績的好壞只是決定你大學四年在哪所城市打遊戲。

    這全是瞎扯淡!

    不得不承認的一點,大學和大學之間是有差距的。

    985和211之前存在差距,211和雙一流之前又存在差距,雙一流和普通一本之前還存在差距。

    至於本科和專科之前的差距,完全足以用鴻溝二字來形容。

    現在雖然大學生已經變成不值錢的存在,但優秀大學的畢業生還是可以在各行各業相當喫香。

    而高考的成績,就是許多學生敲開大學大門的敲門磚。

    …………

    上午九點,語文考試正式開考。

    匯文中學的某個考場內,一位長得有些胖乎乎的男生正在奮筆疾書的答題。

    這位考生叫做潘祖安,是匯文中學一位普通的學生,學習成績中等偏上。

    當然,這個中等偏上是相對於匯文中學這所重點高中而言。

    在之前五月份的最後一次模考中,潘祖安的排名位列全區一千三百二十名。

    這個排名在他們匯文中學只是處在中等偏上的水準,但是要把這個成績放在別的普通中學的話,潘祖安的成績足以衝擊全校前五十。

    今年的語文卷的難度和去年差不多持平,並且題型和考察的知識點翻來覆去就那些。

    古詩詞理解和閱讀理解都有相對固定的答題模板。

    所以潘祖安作答起來很是輕鬆。

    正可謂讀書破萬卷,下筆如有神。

    潘祖安胖乎乎的小手握着碳素筆,筆尖在答題捲上筆走龍蛇,臉上的表情無比自信。

    一副勝券在握,萬事盡在掌握之中的樣子。

    一個小時不到,潘祖安就來到詩詞填空題。

    【(1)《莊子·逍遙遊》中的斥鷃無法理解大鵬,稱自己騰躍起飛,“______,_______”,也就是飛行的極致了。】

    【(2)李白《蜀道難》中“______,_______”兩句,回顧了“五丁開山”的傳說。】

    【(3)范仲淹《漁家傲(塞下秋來風景異)》中“______,_______”兩句,寫戍邊將士滿懷思鄉的愁苦,但未獲勝利仍然不得還鄉。】

    潘祖安最擅長的就是這種類型的題目,高中時期所有的古詩詞和文言文潘祖安早就背的滾瓜爛熟。

    無論是現在這種根據詩句理解填寫,還是更加變態的給你下半句讓你填寫上半句,潘祖安就可以從容不迫的應對。

    十點半,距離考試結束還剩下一小時。

    潘祖安有條不紊的做到最後一道的作文題。

    【“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。……有人說“勞動這麼苦,這麼累,幹嗎非得自己幹?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有着一些不尊重勞動的現象。

    【請結合材料內容,面向本校同學寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現你的認識與思考,並提出希望與建議。】

    這是相當罕見的寫演講稿形式的作文題目。

    不過,這種作文體裁雖然罕見,但之前並不是沒有出現過,所以大部分考生都有所練習。

    其實,經過長達多年的練習,華國教育體制下的學生們早就可以熟練寫出各種體裁的文章。

    說明文議論文也好,信件演講稿也罷,對現在的高中生來說完全不是問題。

    甚至有些天才的考生可以在作文裏直接用上文言文,甲骨文。

    沉吟了幾分鐘,潘祖安確定了選題和立意,在腦海裏構思了一下大綱,確定了一些備選的明言明語之後,然後直接動筆開寫。

    【親愛的同學們,大家好,我今天演講的題目是“點滴勞動,共築盛世”!……所以說,我們不應該因爲學習太忙而忽視了學習,身爲當下新時代的學生,我們應該實現學習和勞動兩開花。

    魯迅先生曾說過,“人類的勞動不應該完全綁架給人工智能!”,我覺得這句話是很有道理的……

    或許還有很多同學不覺得是這樣,但我不要你覺得,我要我覺得,你聽我的,勞動最光榮!”

    搞完,收工。

    潘祖安檢查了一下自己寫的作文,覺得很是完美。

    因爲裏面的要素實在是過多。

    在前後檢查了一番後,考試結束鈴聲響起。

    潘祖安美滋滋的交卷走人。

    在考場樓下,潘祖安遇到了自己的好基友,艾歐。

    艾歐是潘祖安從小玩到大的好基友,在匯文中學和潘祖安是一個班,不過艾歐的成績要比潘祖安好上不少,基本上每次模考的成績都可以躋身全區前五十。

    是衝擊清華燕大的種子選手之一。

    至於潘祖安,清華燕大是沒有希望了,不過北航北理工什麼的還是可以想一想的。

    兩人在樓下碰面後,便一邊聊着天一邊走出考場。

    在學校大門口,潘祖安兩人被迎面走來的一位記者攔住。


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