晚飯葉修還是和胡力三人一起喫的。
因爲實驗的那個問題終於解決了，胡力三人在晚飯的時候喫得比中午要更開心，更放得開一些。
中午的時候，實驗的問題沒有解決，他們心中畢竟記掛着一件事情，晚上卻是徹底地放鬆下來了。
在晚飯的時候，三人當然也少不了向葉修吐糟，或者說表達一下對葉修的變態的智商，變態的學習能力，實驗難力的羨慕。
對於三人的那些吐糟的話語，葉修也只是笑了一下。
他知道三人並不是真的吐糟，真的嫉妒他的學習能力，而只是表達一下情緒而已，實際上，他們應該是爲他感到高興的，對這一點，葉修還是相信他們三個人的。
三人也再次問到了葉修關於這個暑假出去玩的問題，三人都沒有去過西南，都對於西南非常好奇，問了很多關於西南的問題。
雖然葉修在西南的那一個月之間，其實壓根就不是在那邊玩，但是好賴在西南呆了一個多月，對於西南還是有一些瞭解的，就算是那些景點，葉修雖沒有時間親自去遊覽，但是通過西南人的口，也多少有一些瞭解，因此對於三人的問題，葉修基本上都應付了過去，甚至一不小心用力過度，還把三人的胃口都吊了起來，把三人都說得想要去西南旅遊了。
在看到三人一臉嚮往，甚至直接開始計劃着什麼時候去西南旅遊的時候，葉修的心中不由得一陣汗顏，天地良心，他真的沒有想過要給西南宣傳的。
不過對於三人要去西南旅遊的計劃，葉修也沒有阻攔，其實憑良心地說，西南山清水秀，人文風景也很好，有許多地方的風景都真的是非常漂亮，真的是值得去旅遊一下的。
除了西南的風景之外，有丁自強這個八卦黨在，喫飯的時候自然也少不了聊到八卦，不過晚上的時候，他們並沒有聊什麼國家大事的大八卦了，而是華夏中醫藥大學本身的八卦，聊那些什麼風雲人物榜，校花榜，校草榜之類的。
葉修對這些亂七八糟的所謂榜單是沒有什麼興趣的，但是讓他沒有想到的是，丁自強和胡力他們聊着聊着，話題竟然還聊到了他的身上。
按丁自強和胡力他們的話，他竟然莫名其妙地上了那個風雲榜和校草榜，而且好像排名還挺高。
胡力和丁自強他們對這個事情都非常激動，一副與有榮焉的樣子，但是葉修卻並沒有太把這事兒放心上。
對葉修來說，他是根本就不在乎這種虛名的。
葉修是連世界級的排名他都不在意的，更不要說這種學校的學生弄出來的無聊的排行了。
胡力他們卻並不知道葉修的心態，見葉修一副淡定的樣子，還狠狠地鄙視了一番葉修，覺得葉修在裝成熟，故作淡定。
葉修也沒有去和他們辯解，只是淡笑了一下。
喫完飯之後，丁自強和胡力他們又邀請葉修去宿舍，但是葉修委婉地拒絕了。
雖然和胡力他們三人在一起，他真的很開心，很輕鬆，他真的很享受和他們在一起的時光，但是葉修知道，他現在還不到享受和輕鬆的時候，他現在的時間，實在太緊迫了。
爲了將來能夠更多的時間享受和輕鬆現在這樣的生活，他現在必須要更加抓緊時間努力纔行。
今天陪了胡力他們一天時間，已經是葉修強行擠出來的了。
告別了胡力他們之後，葉修也沒有直接去祈安醫院和回家，而是走向了圖書館。
一個多月沒有去圖書館，他已經有些懷念這個地方了，另外，他也想要借幾本書回去抽空看一下。
和學期末的時候人滿爲患的情形相比，學期初的圖書館要顯得冷清得多，特別是晚上的時間，幾乎看不到幾個人。
不過這樣的環境，正是葉修喜歡的。
人少一點，安靜一點，也沒有那麼嘈雜。
終於回來了
站在一排排的書架前，看着一本本厚實的論著，葉修的眼前不由得有些恍惚地生出了一絲感嘆。
雖然只隔了一個多月的時間而已，但這一個月的時間經歷的事情實在太多了，真的讓葉修有一種恍若隔世的感覺。
接下來這個學期，必須得好好的在這裏多呆一下，爭取多看一些書，多吸取一些營養。
葉修的心中暗暗地作出了決定。
經過了這一個多月的時間之後，他的心中對於努力學習中醫的動力更加的充足了。
在西南的那段時間之中，他真正的感受到了中醫的力量。
在那次躲避牛老頭追殺的時候，如果不是他上個學期猛補了中醫，對於中醫藥有了更多的認識和了解，對那些中醫藥草有足夠多的認知，利用了那些藥草的作用的話，就算他的計算再嚴密，也是肯定不可能這麼輕易反殺牛老頭的。
那次能夠反殺牛老頭，可以說完全是利用了中醫的力量。
這個經歷讓葉修確信，他所學習的這些每一門科目，看的每一本書都是有用的，你不知道什麼時候，就能夠發揮到最大的功用，當然，或許不是每一門科目都能夠像那次在西南那樣，發揮出攻擊性的關鍵性的力量，但是總歸是有益的。
另外，有關老頭子的身份，也讓葉修感覺到了更多的責任。
現在他不會承認和公開老頭的身份，但總有一天，他是一定要公開老頭子的身份，一定要讓老頭子揚名天下，讓天下人都知道老頭子的醫術，以及他對醫療事業所作出的貢獻的。
到時候，他作爲老頭子這個隱世醫學世家或者門派的傳人肯定也會受到很多的關注，要是他現在不好好地努力多學習一點中醫的知識，多積累一些有關中醫的底蘊，將來別人覺得他中醫學的知識太淺薄，豈不是丟了老頭子的臉。
另外，他也沒有忘記他向秦老的承諾，沒有忘記他的肩上還擔負着傳承和傳揚中醫的重任
先傳承，方能傳揚。
而所謂傳承，便是學習。
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