大課間，孩子們都去做操了，操場上有高大的榕樹老師管着。梧桐老師安安心心地在教室裏整理着物品。
梧桐老師用了一把小刀子來清理桌面的髒東西。
這是一把髒兮兮的小刀，也是一把鋒利得能刮骨的小鋼刀。梧桐老師和它相遇，慘敗了！梧桐老師的右手拇指，被劈成了兩半，頓時血流如注。
梧桐老師捂着自己的手指，尋求幫助。
在去醫院的路上，梧桐老師想着：這個口子劃大了，得讓醫生縫起來，縫起來之後就趕快回來，教室裏還有一大堆的事情沒做呢，太忙了。
梧桐老師這一去醫院，醫生硬是沒讓她輕易離開，足足讓她在醫院住了15天，輸了15天的藥消炎止疼活血化瘀。
梧桐老師躺在醫院的病牀上，左手打着點滴，右手的拇指包紮得像跟臘腸似的。梧桐老師想着醫生的話，一點兒也不敢大意。這次傷得極重，學術名稱叫做開放性骨折，也就是說那一刀子下去，梧桐老師劈開了自己的手指，順便在骨頭上颳了一小片兒。
醫生說：“這可不是鬧着玩兒的，如果嚴重的話，這皮肉會壞死，要麼植皮，要麼截肢。”
梧桐一點也不敢想象……班上那羣孩子會怎麼樣啊？
陳珂的媽媽是梧桐的同事。她呀，常常會給梧桐發來短信，梧桐也能從陳珂媽媽的口裏知道現在孩子們的情況。
比如，某位同學對來代課的木蘭老師說：“我媽媽說，你一點都不負責任，作業那麼少。”
這木蘭老師，嗯……
梧桐老師在晚飯後拿起電話，跟木蘭老師打了過去。
“我聽說，我聽說你被投訴了！你不要往心裏去，我們班的孩子就是這麼着，孤傲清高。這些家長吧，也覺得自己不好惹。做老師，挺難受的。”
木蘭顯然沒想到這一出，她說：“哦，是這樣的嗎？今天是有那麼個小女孩，她跟我說，她媽媽說我不負責任。我說，你要覺得我不負責任，你到校長那個地方去告我唄，反正現在不是就這樣流行了嗎？有一點破事兒，就到校長那去告，去唄。”
梧桐趕緊出言安慰：“哎呀，沒有就好，沒有就好！我們班的孩子，這段時間你辛苦，你堅持哦。我馬上就回來了，如果醫生讓我出院我就可以回來了。”
木蘭老師說：“哎，我覺得，你那個手就算回來也不能握筆，也不能用粉筆呀！你傷的是右手的拇指啊。跟你說呢，校長說你要回來了，可以寫字了！說你要回來，讓我去給桂老師代課。我說不要啊，如果代課我寧願給你代課，那個桂老師他們班太可怕啦。我就拒絕說，你還需要我，你不能握筆。”
梧桐老師說：“校長是這樣給我打電話的，他說我回來給你批改作業……但是如果他要安排你去給別人代課的話，我覺得，你還是從了吧！讓你代課又沒讓你帶多好，是不是，不要得罪領導！這個但凡他還有別的安排，他也不可能再讓你去是吧？”
木蘭笑呵呵的：“嗯，那好吧，我還真有點捨不得你們班，你們班的孩子挺乖的。”
那些孩子是挺乖的！
梧桐翹着手指，耷拉着躺在醫院的病牀上輸液。她定定地看着看滴得十分緩慢的液體，想起醫生對她的危言恐嚇，對未來十分不敢憧憬。
榕樹來了，他提着一籃子蘋果。
“你沒課？你不用再來看我！班上那羣土匪需要人管。我爸媽來了，我輸液有人陪。我這一時半會兒出不了院。”
榕樹把這間安靜的病房掃了個裏裏外外，也沒瞧見梧桐那傳說中的爸媽。他很實在地坐在旁邊的椅子上，說：“我給你削個蘋果。”
梧桐看到榕樹手裏那把亮堂堂的刀子，大拇指頓時被驚得一陣一陣的肉疼。
恰好，醫生來給梧桐換藥。
那個微胖的男醫生毫不憐惜這是一位嬌弱的女傷員，他那手腳麻利得，一呼溜就揭開了梧桐那沒了手指甲的大拇指甲牀上沾着的紗布。
梧桐那尖叫聲毫不客氣地從嘴裏冒出來：“痛！痛！痛——醫生，我痛……痛！”
“忍着！”
梧桐閉了嘴，那眼淚憋在眼睛裏打轉兒。
這換藥把人疼得驚驚炸炸的場面，每隔一天就會來一次。榕樹已經習慣聽梧桐那聲音，梧桐也根本顧不得保持那分女兒家的矜持。
醫生換了藥，立馬變得和藹可親，他把榕樹當成病人家屬囑咐了幾句，快樂地走了。
“醫生說，你這個恢復得好，那邊的皮膚應該是活了。”
“疼啊！真的疼啊！”
“好了，快好了。再過幾天就能出院了。過幾天來拆線。”
“拆線疼嗎？”
“不疼。”
“你騙我！拆線能不疼？要從我這手指裏頭再拉出二十個窟窿！”梧桐想象那鮮血直流場面，直接把那怨氣撒在榕樹身上，似乎那是再自然不過的事。
“我只聽過縫針打麻藥，你聽過拆線打麻藥的嗎？”
“沒有。”
“醫生說，就像螞蟻叮一下就過去了，真的不疼。”榕樹已經把蘋果分成了很小塊，他把蘋果塊兒遞到梧桐嘴邊。
“好吧。你說是就是吧。”
梧桐順其自然地用嘴接住那廂遞過來的蘋果塊兒，她一塊兒接一塊兒地喫，順便還嫌棄人家這蘋果沒有昨天那個甜。
“我又挑不來水果。是讓老闆娘幫我選的，最大最紅的。”
“老闆娘最會騙你這種單純的小弟弟。”
“你從哪裏看出來我小？”
護士妹妹來換液體，梧桐和榕樹說話自然停止。等到梧桐輸完液，護士來拔針。那護士妹妹終究是沒忍住那八卦的心腸，熱心地讚美了梧桐的男朋友：“你男朋友好好哦，每天來陪你。”
梧桐糾正得想也沒想，很是堅決：“他是我們單位的一個小弟弟。人是挺好的，又高又帥，做事也靠譜。你們醫院有沒有小妹妹，幫忙介紹？”