飄天文學 > 時空躍遷 >第四章 學霸的冥想
    整個校醫院大樓安靜下來後,被灌了足夠營養液的梁天楓好歹有能力失眠了。

    思維的速度無可比擬,它可以瞬間穿梭於無限時空,前一刻流連於花香鳥語,下一刻已在茫茫宇宙感嘆生命的短暫和渺小。

    在思維在腦海中把能夠穿梭的時空穿了個遍以後,梁天楓覺得此刻的時間就像永遠搬不完的石頭,自己卻又不得不一刻不停的搬。因爲醒過來而產生的興奮逐漸消淡,失眠的痛苦隨之而來。他覺得等自己實在搬不動這些“石頭”了,或許可以像詩歌中寫的那樣,試着將這漫漫長夜戳一個小孔,窺視黎明。

    身體還是虛弱,不敢動,很疼。一動不能動的失眠者只好藉助冥想來煎熬時間。

    “既來之,則安之,說起來容易啊。如果現在我不能理清楚,不能弄明白我前四十年在地球經歷的人生問題,在這個陌生的國度我難保不重蹈覆轍。

    “任勞任怨了幾十年的我爲何會落入如此窘境呢?沒留在省城顯然不是根本原因。是龍早晚騰雲,是蟲才僵臥枯枝而終。儷山縣雖然不是大城市,但也人傑地靈,傳承悠久,可以施展的空間很大。當時我如果能發揮自己的才智,把握機會的話,也一定會成就一番事業。我的問題出在哪兒呢?

    “我很敬業的啊,從不請假,也從不遲到早退,加班是日常現象。每學期的教學成績也都很好,在全縣始終第一,市裏排名也不弱於人。校領導在安排教學任務和工作安排的時候,我也很聽話吶,從沒有挑三揀四,拒不服從。學校缺數學老師了,我就代數學課,教的成績很好;英語老師不夠了,我服從領導安排,又放下數學去教英語,成績也不差;化學老師調走兩個,我一個學中文的又按領導要求,去教化學,拼命之後教學成績在全縣拔尖……

    “我的問題到底出在哪兒呢?話說,這二十年怎麼就我自己一個人教的科目變來變去的,跟我一起分配下來的另外六個新老師怎麼就沒變過呢。

    “一次藉着喝酒我曾經問過王利仁,他是怎麼說的來着?這小子絕對是多才多藝型的。

    “好像我很少把別人的話當回事吶,他怎麼說的來着。嗯,好像是‘認死熊’,除了本專業別的學科說啥也教不了。

    “而我呢,似乎幾十年如一日的覺得自己了不起,覺得自己無所不能。他們因爲不拒絕,所以大約五年以後開始在本學科嶄露頭角。我卻因爲換來換去始終不定,根本無法拿出有說服力的成績。

    “或者我是不屑於拒絕吧。可是學校領導們怎麼想的?他們肯定明白的!唉,杯具吶。

    “嗯?我怎麼覺得自己從懂事兒起就像趾高氣昂的小公雞似的跳來跳去呢!誰也瞧不起,天老大我老二。老爸咋諷刺我的來着?‘世間皆醉,唯你獨醒!’我好像一直不以爲然呢。

    “這恐怕是我的主要問題之一,但是造成這些的根源是什麼呢?那老頭不是說我有什麼‘赤子之心’嗎。

    “不對,楊德庚好像也是服從安排的,他跟我一個專業,教了物理。但是跟我不一樣的是,他好像是因爲要當學校團支書在巴結領導。梅的舅舅好像認識校長,當時要安排我當團支書的,我給拒絕了,轉頭就告訴了楊德庚。哦,我原來曾經清高到那種程度啊!難道這就是‘赤子之心’?

    “不過庚哥很夠意思,從那次以後,多年以來對我這個兄弟真是沒的說。他在學校幹了三年團支書後就調到區團委了,後來去臨縣當了縣高官。不過那以後就很少聯繫了。

    “我出事的時候,哥幾個裏面好像我教學能力最強,成績最好,但結果只有我自己始終是普通老師。就連體育專業的吳偉星,後來也跳出教育當了領導,三年前就是房管局的局長了吧。

    “當年的凌雲壯志怎麼凋落成滿地雞毛的?每天的教學工作是很忙,二十年的班主任工作也佔用了很多時間和精力,但這也不能成爲藉口啊。做事藉口忙不肯去,但讀書好像也是浮躁的很呢,沒讀到用處去!我自己確實有問題!

    “我高中畢業時,班主任當笑話說的告別語一語成讖了呢。他說,考上重點本科的同學要跟普通本科的同學處好關係,說不定將來他就是你的老闆;考上本科的同學要跟專科的同學處好關係,有可能他是你們區縣的領導……好像後面還有,記不清楚了。

    “這裏面應該不只是哈哈一笑的事兒,整個事兒好像有大學問吶。在圍着考試轉的教育體制裏,考試成績特別好的所謂優等生好像都有問題。他們從人生髮展的起始階段就被寵壞了,似乎只要考試分數高就可以代表一切,老師哄,家長嬌,周圍所有人都叫好。造成這些人目空一切,自以爲靠成績就可以獲得一切,悲哀吶。喲,我也是悲哀中的一份子呢。

    “這是虛假的自信吶,情商太低了。好像這個不重視心靈發展的問題很普遍呢。

    “我好像不是個例呢,看看這些年取得大成就的這些人幾乎沒有學習尖子呢!

    “得仔細想想,不然在這個世界的路恐怕也不好走。以佛治心,以道治身,以儒治世。我這些年做了什麼?好像過於自以爲是了。

    “自我不可以丟失,但是人性得真實,不可以靠虛幻的自我沉醉來支撐。我要找到“真我”!可是怎麼找呢,這東西也會隱藏嗎?

    “看來我真正的問題就在這兒!

    “自懂事起一直生活在別人的誇獎中,可怕的是我竟然真的信以爲真了!除了考試成績高,我竟找不到其他值得稱道的長處。當了老師也是如此,除了教學成績高,似乎再沒有其他,這也是考試啊。

    “我天真的把別人恭維中的虛我當成真我了!所以前四十年的人生一直生活在自我的虛幻世界裏自唉自怨。書沒讀到實處,沒讀到用處啊!

    “真相很痛心啊,痛也得忍着,自作自受嘛!看來老天爺又給了我一次機會,一次在新世界重新創造人生的大機緣。這次我一定要珍惜。

    “風也罷,雨也罷,都已成過眼雲煙。今天起,我的目標就是追尋真我!”


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