“爸，我覺得幫忙踢一場比賽應該不會引起太多人的注意，但如果繼續踢下去，就一定會暴露出我不想讓別人知道的，從而帶來很多麻煩。這場比賽我已經盡全力隱藏了，沒敢射一次門。其實我真要全力發揮，一個人就可以單挑他們一隊！”
說完這些話，梁天楓自己就一愣。以他四十年的人生閱歷，不該有這麼衝動莽撞的想法的。他隨即就知道了，這是他曾經壓抑了二十多年的**。說出來了，心裏反而通透了，這或許就是洗去凡塵的“赤子之心”吧。
晟爺笑眯眯地看着兒子，沒有馬上說話，等着兒子看完文件。心裏卻很高興，雖然兒子有些傲氣和自負，但年輕人誰不如此呢。能對自己敞開心扉就表明兒子不再恐懼，能正確對待這個世界，認真對待他自己的人生了。
“爸，你太牛了，這樣的條件你都能談得下來！”看完兩份協議的內容，興奮的梁天楓幾乎跳了起來。他知道今後很長時間不用擔心飢餓問題了，食材系的食材之外，竟然還有校隊的營養餐。
“哈哈，老爹我在這泰都大學的地界還是有些威望的。想白白用我兒子那可沒門，總得拿出點像樣的東西纔行。小楓，你能打動趙平陽那‘老狐狸’足以說明你的足球天賦是有的，你要沒本事，也拿不到這些‘好處’。不過，今天我先不說這些事情，老爹我想跟你講講‘守拙’的道理。”晟爺接過樑天楓遞回來的文件，隨手扔到書櫥裏。
“其實你能想到不參加後面的比賽，這種想法就是守拙。不過你隱藏的原因是恐懼憂慮，而不是自信地主動選擇低調。這是不一樣的，真正的守拙是生命的大道理，是一種無所畏懼的抉擇。從你剛纔的想法可以看出，你現在已經擺脫了恐懼，這很好。記住，只要有你老子我在，就沒人能動得了你。”
聽着晟爺的教導，梁天楓的眼裏露出堅定的神色，目光裏帶着感激。但他沒有開口說感謝一類的話，有些東西是要放在心裏的。況且既然已經打心眼裏接受晟爺作爲自己的父親，那麼哪有對自己的親人說謝謝的道理。親人是生命中最重要的人，需要用生命捍衛的。
“現在我們來說說低調的問題。小楓，你要記住，低調纔是王道。你剛纔的話裏透露出炫耀的意思，這可要不得。雖然這是年輕人的通病，但是小楓你不能有。剛纔喫飯時我已經說過，戰場上低調的人才能生存，在和平的世界裏也是低調的人笑到最後。你得學會在任何時間，任何地點都不去炫耀，當然也無需去刻意隱藏。有本事就是有本事，做好自己的事就是了，何必要自己去告訴全世界。……”
梁天楓並沒有嫌老爹囉嗦絮叨，而是耐心聽着，不時地有所領悟。只是在老爹說年輕人的通病的時候，臉上一紅，有些心虛。原來自己四十年的人生經歷都沒有看透這個道理，梁天楓腦海裏浮現出從懂事起自己一次次的表功，一次次的在人前顯能。
梁天楓在老爹的開導中，不知不覺陷入了沉思。
看着若有所思的兒子，晟爺知道他聽進去了。沒有打攪兒子的反思，晟爺停止了說教，心滿意足地揹着手走出書房，上樓睡午覺去了。
下午來補課的老師是個敦實憨厚的男生，叫白啓亮，他補課的的學科是自然科學。
這次的補課梁天楓中規中矩，表現得很低調，再沒有再主動去追問炫耀。
打開課本學習了幾章後，梁天楓才明白這門課的內容，這是把他原來學過的物理和化學合到了一起。曾經的學霸這次心態不同了，梁天楓聽得非常仔細，每一個問題都思索得很細緻。並沒有表現出我很聰明我都會了的樣子。
白老師一再強調，第一年的內容很基礎，要認真記牢。而明白低調的梁天楓沒露出絲毫異常，只是一個勁的點頭表示知道了。
下午補課結束的時候，他們同樣完成了自然科學初級第一年的內容。白老師很有成就感，同樣產生了不做小抄正常完成任務的希望。
晚餐後，第三位老師很快就來了，這回還是男生，叫王江峯，長得很陽光帥氣。
晚上講的是語言文學，這對中文專業出身的梁天楓反而有很大難度。正因爲在大學時的專業是文學，梁天楓清楚在不同的世界必然有不同的文字規則和文學體系，自己需要從頭建構。文科跟理科不一樣，像數學和科學這樣的學科，學會了就是會了，不會因教材地點時間的變化而變化。文科學科就不一樣了，現在得重新學習和背誦。
所幸學好文科學科最關鍵的要素是記憶能力，而這是梁天楓的特長。所以晚課結束的時候，王老師也很爲自己成功的講課而興奮。這學生雖然什麼也不會，但是態度端正，謙虛好問，背東西還肯下苦工，主動要求自己留下大量的背誦作業。
“今晚早點睡，明天凌晨兩點起牀，我開始教你武功。”
把樂呵呵的王老師送走後，晟爺沒有再問有關學習的事情，他看得出來，學習對兒子來說不是難題。於是他決定不再等待，明早就開始教導兒子。