“哈哈，柳老師，你別問他們了，他們就是一羣土鱉，能知道什麼舞蹈知識？”
“就是，柳老師我跟你說，你別在他們那裏浪費時間，我估計他們連最基本的舞蹈流派和動作都不知道！”
“柳老師，這八班是我們學院最垃圾的班級，我們開始吧，讓他們一邊涼快去！”
眼看着八班同學半句話都憋不出，一班同學頓時爆發出一陣鬨笑，大聲喊道，看着一班的眼神猶如看着一羣滑稽的小丑。手機端 m..
聽着他們那毫不留情面的嘲諷，八班同學全都攥緊了拳頭，可是依舊無法反駁，他們確實不知道什麼舞蹈流派、舞蹈動作、舞蹈技巧。
而柳夢漩看着這一幕，柳眉則是慢慢蹙了起來。
她來到東海大學，只有一個目的，那就是學到陳凡那神奇的步法，恰好她想起閨蜜秦雨嬈乃是東海大學的教師，本想託她打聽下陳凡所在的班級，沒有想到秦雨嬈竟然就是陳凡的班主任。
一時間，她又驚又喜，直接找到學院領導，提出來計算機系八班任教。
學院領導雖然十分疑惑她爲何看好八班，但能夠有這種頂級舞蹈家做老師，當然毫不猶豫地答應了，不過同時也讓她附帶着教導計算機系最優秀的一班，想培養出一些舞蹈種子。
柳夢漩作爲華夏著名的舞蹈家，連弟子都沒有收過，帶八班本就是爲了陳凡，又怎麼願意額外帶一班，不過想了想這是學院規定，她也勉爲其難地答應了。
原本，她已經說服自己好好教導一班，可是現在卻看到這些同學似乎對八班很有成見，不停出言譏諷，一幅自恃清高的樣子，這讓本來就不是很想帶他們的自己，漸漸感到了一絲厭煩。
但隨即她便是眼睛一亮，這不就是自己接近陳凡的機會嗎！
若是打壓下他們，不就是拋給陳凡的橄欖枝嗎？
一想到這裏，她的嘴角便是露出了一絲笑意。
她看了看面前一班的同學，朗聲道：“謝謝同學們的配合，老師已經瞭解了你們的情況。”
“那柳老師，我們就開始吧！”聽到她的話，一般同學頓時眼睛就亮了，迫不及待地道。
自己馬上，就要接受華夏著名美女舞蹈家的教導啊，這是多少男人的夢想啊！
想到這裏，一班同學興奮地都快叫出來了，而八班同學則是滿臉苦澀。
“好的，那咋們就開始吧！”柳夢漩繼續道，目光卻是若有若無地向陳凡看去。
“好，柳老師，我們一定不會讓你失望的！”一班同學渾身猶如打了雞血一般，自發地排成一個方陣，全都蓄勢待發，恨不得直接跳出一套舞蹈來驚豔四座。
不過隨即，他們便是愣住了，只見柳夢漩竟是直接走到了八班面前，對着他們平靜地道：“現在你們先自己練習一下一些舞蹈的基礎動作，老師先給八班同學講解一下舞蹈的歷史。”
什麼！
此話一出，一班同學幾乎瞬間感覺一道晴天霹靂在自己頭上打下來。
我們不是已經表達得很清楚了嗎？我們一班非常優秀，而八班是一羣渣，怎麼你反到八班去了？
聽到他的話，柳夢漩微微一笑道：“你們非常優秀，所以老師很放心，但是八班同學對舞蹈知之甚少，因此老師要先給他們做舞蹈啓蒙。”
啊？
話音剛落，整個舞蹈室內一片寂靜。
一班同學愣愣地看着柳夢漩，臉色不停變換，許久後一個大個子男生咬着牙痛苦地道：“柳老師，您這樣的頂級舞蹈家去給他們一羣土鱉做指導，不是浪費您的時間嗎？”
聽到他的話，柳夢漩愈發不喜，聲音有些發冷道：“這位同學，話可不能這麼說，在這裏我就是一位普通老師，我必須對大家負責，好了，你們先自己練習！”
說道最後，她直接走到了八班的人羣中，開始爲大家講述舞蹈的基礎知識：“同學們，舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏……”
聽見她那清脆悅耳的聲音，八班同學終於從呆滯中反應了過來，頓時爆發出一陣巨大的歡呼聲，他們萬萬沒有想到，事情竟然發生了這樣的轉折。
一時間，所有人恨不得長出四隻耳朵來聆聽柳夢漩的指導，早已忘記了自己之前是多麼討厭舞蹈課！
而一旁，一班同學看着八班之人那興奮的樣子，則是集體陷入了沉默中。
打破腦袋他們也想不明白，柳夢漩爲何會對一羣土包子青睞有加，而竟然忽視自己這些天子驕子！
最令他們感到痛苦的是，他們發現柳夢漩對陳凡似乎十分感興趣，基本是一直圍着陳凡轉，哪怕是他已經走到了角落裏，柳夢漩還是不厭其煩地走到他旁邊進行講解。
怎麼會這樣？怎麼會這樣！怎麼又是他！
一班同學在心中咆哮道，臉色全都如吃了死耗子一般。
柳夢漩當然不關心他們在想什麼，此時她正站在陳凡面前，細心地給八班同學講解着舞蹈的基本知識，但目光卻是時不時朝陳凡看去。
聽着她那悅耳的聲音，八班同學幾乎感覺迎來了人生巔峯，但同時他們也是發現了柳夢漩似乎對陳凡十分青睞。
不過稍稍疑惑之後，他們便是釋然，畢竟柳夢漩和陳凡認識！
但接着，他們便是一愣，只見柳夢漩解說一番後，忽然目光一轉，頓了頓道：“據老師所知，你們班隱藏着一位舞蹈高手，老師很想讓他爲大家表演一段，大家說好不好！”
啥？
柳夢漩這句話對她而言是蓄謀已久，但對其他人來說則顯得十分突兀，以至於讓衆人都是有些沒有反應過來，彼此面面相覷。
我們班竟然有連柳夢漩都讚歎的舞蹈高手，誰啊？
遠處，一班那些人也是看向了這邊，面色驚疑不定。
在衆人的注視下，只見柳夢漩微微一笑，看向了陳凡，緩緩開口。
“陳凡同學，老師希望你能給大家表演一下上次那些動作，可以嗎？”