按理說像林朝風這個年紀的人大多數都是不用上學就是十分幸福的事情，可是這其中也得分個道道出來，就是對於老記跟二柱子這類學生而言，不用上學的確是一件很幸福的事情，這對於另外一部分人來說，不能一概而論。
林朝風自己自然就是這不能一概而論的類別了，這也並不是說他自己多喜歡讀書，他自己上午就說過自己壓根就沒覺着讀書一直讀下去自己能夠如何如何，反而更多的想法是放在了自己其他的一些能夠想象的事情之上。
不過理是這麼個理，事情絕對不是這麼個事情。
他們是學生，這在學校裏的表現以及學習成就算得上是他們在面對他人時所有的資本。
林朝風在課外書上看到過，總有人說人一輩子就是婚姻跟事業，之所以是這兩樣是因爲人一輩子只有這兩樣事情能夠讓他們在茫茫的人聲道路上找到自己，也只有這兩樣事情能夠給他們自己一個定位，也只有這兩樣事情能夠讓他們得到更多的人的肯定。
所以還是有人會覺得上學是一件很幸福的事情的，比如那些學習成績比較好，比較受到老師與同學們青睞的學生們。
按理說林朝風應該是這一類學生，可是因爲自身的特殊情況，他恰巧不是。
準確來說林朝風是屬於兩類各沾一點關係的存在，他想往這邊靠或者想往另一個方向走全憑自己，幾乎只要做出一個自我的改變就可以做到。
可是他從來就沒有這麼做過，在學校的這段時間，在邁過了那段有些懵懂的歲月之後，他自身也一直處於茫然當中。
不然他也不至於一直沒有個明確的定位，這老師們看他有喜歡的有惋惜的，這同學們看他有喜歡的也有退避的，一個十分糾結的存在。
所以，要說他自己對於自身目前的處境，他自己也說不上自己該覺得高興還是不高興。
在不用上學這個事情上屬於糾結或者無感，同時也因爲自身家裏的特殊情況，在這個事情上他也不用承受家裏人給他的壓力。
這是之前林朝風的反思，因爲這份反思他會聯想到老記跟二柱子兩人，這兩人這回會選擇跟自己一起離開學校，這無論是他們是不是已經能夠預感到跟着自己之後會是這樣的一種讓他們會有些歡喜的狀態所致，這份情義他林朝風是無法否定的。
或許是這兩人壓根就沒有想那麼多，可是他們不想，林朝風覺着自己得想啊。
之前自己老爸雖然沒有跟自己明確說過什麼，可也正因爲他一直專注着說着自己的事情，這導致他感覺自己家的老頭子對於二柱子跟老記兩人在態度上是不是過於輕視了一些。
他自己老爸是個什麼樣的人他還是清楚的，不然就他們兩人那關係也促不成。
老頭子對於這兩人的輕視，如果說他要對老記跟二柱子兩人的存在重視起來，林朝風想了一路也尋思不出自家老頭子能夠做些什麼。
好像不是這麼個事，這事有校方去處理，如此做只能是畫蛇添足，而且也十分的唐突。
老頭子沒說，林朝風估計是想讓自己去尋思明白。
這一通尋思，林朝風就尋思到了這。
沒錯啊，他們的身份是什麼？是學生。
那麼他們現在的狀態是什麼？他們現在的狀態是上學期間並沒有在學校呆着。
之所以會這樣是因爲他林朝風制服了大砍，這按理說並不是什麼大事也不應該會有着了什麼牽連的事情引出了這爛哥抓着不放，才導致事情鬧成現在這副模樣。
同時他自己以及他老爸也感覺這事情當中有些不尋常，也就是說這個事情可能主要的事情都不是自己所造就，可偏偏這樣自己反而成爲了整個事情到目前爲止最大的受害人，而老記跟二柱子也因此被牽連。
也就是說他們三人現在的情況就是在正常的時間並沒有在做着正常的事情，完全不知道什麼情況的情形下，被迫背離了自己原本的生活軌跡。
關於自己三人這身份，老記跟二柱子家裏還不知道是什麼情況，也不知道他們兩位的家長能不能跟自己家老頭子那樣看得開。
兩人雖然明顯都不是讀書的料，但是他們家長依舊選擇將他們丟在學校要說沒點盼頭那是說不過去的，如果有盼頭，無論是怎樣的盼頭，老記跟二柱子目前都沒有如他們所期望的那樣好好的呆在學校。
林朝風想明白了這一點，就覺得渾身有些不自在，那種被迫的感覺也愈發強烈，同時他也愈發覺得老記了跟二柱子兩人真的不適合長時間背離自己原有的生活軌跡，他們應該儘早的回到學校的課堂當中，哪怕他們回去了之後其實跟在外頭沒什麼兩樣。
又或者說這個事情真的不宜拖太久，事情目前學校的說法是他們會跟爛哥交涉處理，但是這種把一切或者說把自己的生活軌跡交給他人，而自己到現在還不知道具體是什麼事情的感覺是真的不好。
因此，林朝風心中有了疑惑，有了困惱，也有了問題，同時更有了思考。
這一歇下林朝風簡短兩句話之後便坐在那出神，一旁的林曉薇也並沒有出言打擾，在她看來自己老哥在自己身邊就什麼都好，而且她要林朝風在她身邊也不一定就是讓林朝風盡着一個哥哥的職責，讓她粘着。
在林曉薇那，林朝風就是她所有的依賴，年紀比較小的她也沒有去分清楚到底是自己在這上面的感覺給自己要好還是自己老哥給自己的感覺要好。
所以，林曉薇也沒有打擾，反而是趁林朝風不注意，悄悄的離開了房間，卻不知道做什麼去了。
(本章完)