實際上事情發生的時候,二柱子的確如他自己所說的那樣。

    那一回還比較嚴重,也是讓大家深刻明白了一個問題。

    就是無論你身子骨多麼健壯,但是一旦遇上了病,那麼該倒還是得倒。

    二柱子當時真的就是那種迷糊的狀態,狀態糟糕到後來王不凡哥幾個都有些納悶二柱子是怎麼堅持能夠在課堂上正兒八經坐立的。

    老記繼續說道“當時氣氛比較僵,其實我們哥幾個第一時間也以爲風哥是有意找藉口的,我記得是磚頭,也是我們哥幾個當中的一個,他的位置離風哥跟二柱子當時的位置比較近,他感覺到風哥似乎是認真的。”

    “於是磚頭便也上去查看了下二柱子的情況,也看出了事情,於是也站出來跟老師解釋說二柱子是真的發燒了,而且很嚴重。”

    “但是我們這幫子人在老師那造就沒有了什麼信任度,當時那老師也是來了氣,就說信不信他立刻叫我們班主任,反正就是以爲我們依舊在胡鬧。”

    無極納悶道“你們老師都這態度的?”

    林朝風趕緊解釋道“不是,非得要說的話,還是我們自身的原因。”

    “因爲我們這些人是出了名的跳,在面對他們這些老師的時候,嘴裏也沒有半句真話,也就是這種刻板的印象,才導致我們的話在他們那並不具備什麼可信度。”

    “要說那老師,其實還算不錯的,至少他對其他學生的態度非常和善友好,而我們呢,其實不單單是他,我們無論面對哪個老師,都是這樣,非得要說他其實還算是好的,不都說了嘛,他當天可能是心情出了點問題。”

    無極不解道“可是那樣,他也總該上來看一下吧。”

    林朝風一攤手,說道“那我就不清楚了,可能還是心情的問題吧。”

    無極問道“那之後呢?”

    老記說道“之後就是我們看到磚頭也站出來解釋了,我們哥幾個也覺得事情有些不正常,可是當時我們其他人也只能是僵着,因爲在沒有真正確定事情之前,其實我們哥幾個貿然上去,要萬一事情真的是風哥找藉口開溜,那就是幫了倒忙,加重了事情的影響。”

    “可是當時風哥就直接上頭了,把二柱子交給了磚頭,直接便氣勢洶洶的走到了老師面前,給那老師嚇了一跳,斥責風哥要做什麼。”

    “風哥就讓老師自己上前去看一下情況,事情到了那一步,其實情形已經很僵了,也不知道爲什麼,那老師是顧忌面子還是拋開老師的身份,在面對氣勢洶洶的風哥的時候不服氣,竟然遲疑了一下。”

    “緊接着風哥便爆發了,直接便扯過那老師的衣領,就要讓他上二柱子身邊看一下,風哥這一舉動,直接便驚動了班上其他的學生,我們班長也第一時間出聲制止。”愛看書吧

    老記說着笑道“我們班長也是個女生哦,平時看起來挺乖巧的那種,不過我們也是這兩天才忽然間發現她身份也不一般,也算是解釋了當時爲什麼她敢站出來叫住風哥的原因,畢竟其他人哪有那般勇氣。”

    “隨着班長那麼一聲,班上其他人也明白了過來,老師始終是老師,風哥不過是一個學生,風哥如此對待老師,是不佔理的,而且班長也站出來了,便有人要上來幫忙。”

    “然後風哥是直接冷着臉看向周圍,沉聲的讓其他人坐下,無極老哥你是不知道當時的場面,就當是那個瞬間,我感覺風哥簡直就跟影視作品裏的那些黑大哥一樣,無論是氣勢還是氣場,足足的。”

    “最關鍵的是其他人還十分配合,本來稍微有點騷動的局面,就因爲風哥那一聲不大不小的‘坐下’,他們還真就安安分分的坐下了。”

    無極有些訝異的看向林朝風,他是真沒想到自己面前這小夥子竟然還有着這等經歷。

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