太陽下的風，刮過來一股秋意的涼。
粉紅、嫩黃、潔白的細小花瓣，從千葉薔薇綠色的蔓枝上隨風而起，漫天飛舞。花瓣雨繽紛了一片碧藍的天，飄蕩在透明索道上，朦朧了少年遠行的雲色背影。
1888男生走了。留下了一朵紙折的葵花，回到雲橋索道上，毫不眷戀地走了。
他放手了。尹風卻莫名感到了一絲心痛，回眸看向手裏捧着的紙葵花。之前放在他褲兜裏，是她的表單做的。表單是荊紙，摺疊後打開，不會留下一絲摺痕。荊紙也是荊色，基地色，荊色近黃。
金黃色的太陽花，非常精美。不知男生怎麼折的，打開就會復原。
尹風還以爲，他沒拿她的表單。結果還折成紙葵花送......給她？
一想到男生紳士面具下的傲嬌，尹風心中便頓時釋然——
學霸的表達方式！
一句你怕不怕，就讓她這個反應超快的人腦袋當機。搖頭不是，點頭也不是！
那就要從科學的角度去理解！那麼實際上，向日葵避光。一見到陽光，向日葵的植物生長素就會跑到背光的側面去躲避起來，看上去就一直朝向太陽，其實不然。科學是嚴謹的，零容錯！也許所有花都是如此，反射陽光，才能茁壯生長！
因此，該反就反！所以，不代表愛慕。
不然，就什麼都沒有了。荊紙做的葵花，一打開，就什麼都學不到。
那麼她要不要打開呢？
惱人的眉間疼痛又開始作亂，心痛是蝶羽雙魂造成。
尹風於是從科學又想到了靈魂學，一絲心痛這件事也便釋然。不是因1888男生帶給她的熟悉感覺而起！而男生沒換校服，應該是忘了，回星海科技城去領！因爲，她還看到了他的表單上轉、校、生三個字！
雲橋索道上的少年腳步微頓，看向忽起的一股怪風，目光無比深邃。金葵花的意思誰都明白，呆萌少女也一定明白！稍停，步履堅定，繼續前行。
他的確是去領校服。並且，校服也是免費。
荊三基地學校實際上與星海科技城同屬一個系統三大分部：科技城、學校、體育中心。
如龍珠、如校服、如c系統，甚至飛車賽道，都是荊三基地對學生的教育投入，費用全免。所以，b資質學生如果不選荊三大學，多少有點說不過去。a資質學生，三星基地爭不過七星基地，b資質學生卻可以爭。
荊大也是爲基地培養人才的搖籃。
尹風已默默還報了荊三基地三年的培養，那就是t杖——太陽道只有一個，顏色不止七種。紙葵花也只有一個，摺痕無數，打開就沒了。如盲道在心，道也在心。又欠下1888男生一個人情，得還！
尹風把紙葵花小心放入了裙兜裏，轉身走下了空中花園的索道飛車站臺。
飛車站夜間纔開啓，白天天空中無車、無人。地星飛車不作爲常用交通工具，一是能量消耗大，二是要求高。只有升了c階之後，才能駕馭飛車。
考大學就可以升c階。也就是說，升c階也是大學考試項目之一。因爲精神力也要積累，達到一定的量才能提升，一般在十八歲達到d5。d5是準c。
穿過空中花園薔薇花道，就是高中部空中圖書館。
尹風走進圖書館大廳，從大廳中央的相輝石動力電梯下樓，高三七班教室在樓下第十九層。前面六個班都是b資質學生。七、八、九是實驗班，b資質、c資質都有。其餘剩下的班級，則全是c資質。
尹風因爲初二就d3，所以纔在實驗班。算是有d5潛力......
高三相當於預升期。如果沒通過，專業也白報了。所以，要看資質選專業。
新學年高三學生選專業這一天，氣氛也最嚴肅、熱烈。
尹風剛走到高三七班教室門口，就聽到裏面傳出曹老師的聲音，十分嚴厲地問道：
“龔弼華同學！我再問你一遍，你到底想幹什麼？要不你來幫尹風同學定專業？”
尹風立刻推開了教室門。