不是李欣欣又是誰，李欣欣的正楷是十分的受老師喜歡的，字跡清晰好認。
再加上李欣欣的那一番話，宋詞總感覺自己是不是太軟弱了，纔會讓李欣欣覺得自己好欺負。
還沒等語文老師說話，宋詞率先開口。
“老師我承認，這一百遍確實如同李欣欣同學說的那樣，有一部分是讓別人給我寫的，我認錯，我會將一百遍自己抄完給老師的。但是呢，我想知道這十幾遍是哪位好心人幫我寫的，我可不記的我這麼笨，找這麼個字體坑自己。”
宋詞話一出，幾乎所有人都明白了，宋詞是遭人陷害了。
心中紛紛猜測是誰這麼缺德，自己班同學也坑。
在老師和學生這兩大分類面前，很明顯，學生跟學生自然是站在一起的，這也就能夠明白爲什麼歷來那些喜歡通過打小報告或者損害同學利益來獲得老師喜歡的人是多麼的受學生們討厭。
“老師，我總感覺這個字體有些眼熟，感覺我見過，我覺得這麼好看的字體，老師應該更容易猜出是誰寫的吧。”
語文老師像是受到了提醒，拿起那十幾遍罰抄，仔細端詳了一會，然後一陣明瞭，宋詞將這一切收入眼中。
宋詞又接着說：“看來老師一時半會沒有想起來是誰，那便算了，畢竟錯在我，老師也不要再追究了。”
語文老師一瞬間就明白了宋詞的意思，她這是想給自己一個臺階下，自己自然是認得這個人的字體的，而且差一點就說了出來，這樣無異於是給那個人當衆難看，自己這個當老師的也不好做，畢竟兩個都是好學生。
“既然宋詞不追究了，我也就不在說什麼，但是宋詞你的一百遍不能少，以後不許再犯。”
“知道老師。”
宋詞走下講臺，臉上帶着意味不明的笑意，看着李欣欣，直到走到楚辭身邊，這纔將目光收回一轉身坐回了自己座位。
李欣欣被宋詞盯的心發慌。
她是不是知道是自己做的了，不，她若是知道一定會當着全班的面狠狠的羞辱自己一頓的，不可能就這樣善罷甘休。
李欣欣自我安慰着。
宋詞突然的不追究，弄得班裏的同學一陣心癢，他們超級想知道那個缺德的人是誰。
語文老師清了清嗓子，將大家的注意力岔開，開始講新課。
楚辭看了一眼宋詞。
宋詞自然是明白楚辭的意思，回了一句：“我沒事，這件事我想自己處理，要不然總有人覺得我好欺負。”
“你”楚辭又要開口。
畢竟是從小玩到大，彼此心裏再次想些什麼還是不說能猜到十分，分也是有的：“我知道，不會用暴力的，畢竟我還是十分憐香惜玉的，我會用比較溫柔的方式解決，也不會做什麼不該做的事情。”
“嗯，別讓自己喫虧就好。”
“除了你這個臭不要臉的，誰還能坑到我”宋詞一句調侃。
“我看你又皮癢。”