迎新杯的第二天，步凡所在的六班，迎來了首場比賽，對手是戰勝了十五班的十班。
d小組只有三支球隊。
十班已經獲得了一場勝利，只要再獲得一個積分，就能小組出線。
但是，如果他們被六班擊敗，然後六班再被十班擊敗的話，三支球隊同積三分，那就要算小分了。
十班絕對不願意看到這種情況出現。
所以，面對六班的時候，很明智的選擇了全力防守，除非機會特別好，絕對不壓上去進攻
這樣一來，儘管十班的實力強於六班，但比賽開始後，六班佔據了比賽的主動權
李一鳴畢竟是踢過校隊的，算是資深球迷了，他早就預料到十班會採取這種經濟適用型打法。
“步凡，牛楚武，你們兩個放開了踢，把防守交給我們。”李一鳴身爲隊長，也是全班最懂球的一個，自然而然的，擔負起了教練的責任，“宋小兵、艾磊、戴震，無論進攻機會多好，你們三個都要死死的給我待在後場，絕對不能參與進攻”
在李一鳴看來，六班的實力絕對是不如十班和十五班的。
在十五班輸給十班的情況下，六班想要出線的話，只能依靠防守
守住兩個平局，讓十五班一平一負出局
因此，儘管六班控制住了比賽，不斷的威脅十班的球門，但中後場的球員，一直沒有上前參與進攻，李一鳴好幾次喝止控制不住衝動的艾磊，他可不想丟掉一場可以預見的平局
兩支球隊，都想要一個平局。
比賽沒過多久，便失去了看頭。
十班有進攻能力，但一直沒有用出全力。
六班，倒是進攻火力全開，但無奈步凡太弱，牛楚武單兵作戰能力有限。
六十分鐘的比賽打完，誰也沒有進球，六班和十班握手言和。
十班積四分，已經確定小組頭名。
而六班，將在第二天和十五班比賽。
打平即可出線，六班佔據了主動
這是一個可喜的結果，六班的男生，踢球的不多，但看球的不少，比賽結束後，便開始暢想明天的比賽了。
“拖死十五班”
“哈哈，我們說不定可以小組出線了，誰說六班是弱隊”
“明天的比賽，我們乾脆不要前鋒了，都回來防守，憋死十五班哈哈哈”
一個個喜上眉梢，步凡要多鬱悶，就有多鬱悶，難道只有等到淘汰賽的時候，我才能完成系統任務
整個六班，也只有牛楚武能體會步凡的鬱悶，他是踢野球的，以往，迎新杯這種業餘比賽都沒打過。
他一直想找機會證明自己。
前鋒證明自己最好的辦法是什麼那就是進球，不斷的進球
爲此，牛楚武做足了準備，雖然不如步凡瘋狂，但隔三差五，都能看到他踢球的身影。
第一場比賽，李一鳴讓他放開了踢。
他可高興壞了，那還不得進球如麻
但結果是什麼是一球未進
馬拉多納的神級表演，只是靈光乍現，所以是經典，一條龍的進球，可遇而不可求
無疑，牛楚武遇到了挫折。
他尋思了一個晚上，決定第二場比賽要與步凡做配合
一晚無話，當朝陽升起時，機械學院的學生，躁動起來。
小組賽第三輪，除了已經確定出線和確定出局的班級，剩下的班級，都要爲出線名額做最後一搏了
經過一個上午的血雨腥風，球場再次平靜下來。
而六班班隊的成員，下午早早的來到球場。
在李一鳴的安排下，做熱身，做傳球練習，做搶圈遊戲
訓練的間隙，牛楚武找到步凡：“這場比賽，我們一定要進球”
“一定要進球”步凡滿腦子都在想怎麼贏球，牛楚武有這樣的決心，步凡感到很欣慰，大有他鄉遇故交的驚喜。
“所以，你要把足球傳給我讓我打門”牛楚武用喫人般的神情盯着步凡，給步凡的感覺就是，要是不答應他，他會動手揍人
“不行誰的位置更好，就把球傳給誰”這一個多月，步凡惡補足球知識，而且，有蘇泉在一旁耳提面命，進步是神速的至少理論知識，比起半吊子都不算的牛楚武來說，要紮實很多
“好”牛楚武明顯的愣了一下，但還是同意了步凡的要求，不過，在他看來，步凡永遠不可能位置比他好，誰都知道，步凡是不會踢球的菜雞，而他，卻有十幾年的球齡了
牛楚武暗暗感嘆，我的命咋就這麼苦呢一個天才的出道表演，難道要毀在他步凡的手中
在步凡與牛楚武焦灼的等待中，六班與十五班的比賽拉開了戰幕。
這場比賽，觀衆陡然增加了不少。
一來，上午比賽結束後，不少人意猶未盡，想看看下午的戰況，二來，c組的球隊，有人過來刺探情報，說不定，他們以後的對手，就是六班或十五班，三來，這場比賽相當於一場淘汰賽，戰況一定激烈，吸引了不少外院的喫瓜羣衆，四來，李一鳴邀請了不少朋友來助威，連蘇泉都在李一鳴的盛情邀約下，過來見證這場“生死大戰”。
而且，不知道李一鳴用了什麼辦法，把六班的班花何小紅給哄到了球場。
機械學院，一個工科院系，以男生爲主，男女比例嚴重失調，只要是女生，必定是班花。
六班，只有何小紅一名女生。
所以，她不僅是六班的班花，而且是六班的公主。
班級的各種活動，都不能少了她的參與，否則，就黯然失色了。
不過，何小紅很沒有班級歸宿感，因爲她是被調劑到機械學院的。
因此，她一直想轉系，埋頭學習，對於班級活動，就能推就推，不能推就裝病，籃球賽，乒乓球賽，羽毛球賽班級聚餐她從來沒有出現過。
李一鳴能請出這尊大佛，六班的戰鬥力，在腎上腺素的刺激下，直線上升
爲了讓公主青眼有加，拼了
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